【摘要】鄒忌諷齊王納諫復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)??“服”“美”等實(shí)詞及“于”“之”等虛詞的含義及用法,并準(zhǔn)確的翻譯句子。?,解答文言文對(duì)比閱讀。?。文言文背誦三板斧:一、抓較整齊的句子。二、比相關(guān)相似句。三、巧借提綱。,曰:____,_____,_____,_____,
2025-11-08 09:03
【摘要】鄒忌諷齊王納諫教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能。。。(二)過(guò)程與方法、質(zhì)疑、答疑和討論相結(jié)合的方法來(lái)學(xué)習(xí)課文,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解。。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀。。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):掌握文言實(shí)詞、文言虛詞和特殊的文言句式,培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺顯文言文的能力。難點(diǎn):體會(huì)鄒忌勸諫
2025-11-29 10:51
【摘要】吳均與朱元思書(shū)山中雜詩(shī)吳均山際見(jiàn)來(lái)煙,竹中窺落日。鳥(niǎo)向檐上飛,云從窗里出。奇山異水,天下獨(dú)絕。與朱元思書(shū)吳均信給1、知識(shí)與技能:能借助注釋和工具書(shū),理解本文的基本內(nèi)容并掌握常用的文言詞匯。2、過(guò)程與方法:通過(guò)誦讀訓(xùn)練,培養(yǎng)對(duì)文言文的
【摘要】與朱元思書(shū)授課教師:甘肅省玉門(mén)油田第二中學(xué)寇陽(yáng)音美以感耳;形美以感目;意美以感心。中國(guó)文字三美:
【摘要】與朱元思書(shū)吳均一、體裁介紹南朝時(shí),我國(guó)文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對(duì)偶的駢體文,這種文體的作品,大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品,《與朱元思書(shū)》就是其中一篇出色的寫(xiě)景小品文。二、簡(jiǎn)介作者
【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第21課《曹劌論戰(zhàn)》學(xué)案 21《曹劌論戰(zhàn)》學(xué)案 設(shè)計(jì)人:劉杏林 老師寄語(yǔ):位卑未敢忘憂國(guó)。 學(xué)習(xí)目的:1.積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞、特別句式。 2.理解《左傳》及齊...
2025-01-25 04:43