【正文】 （4）體育運(yùn)動(dòng)課程建設(shè)組建各類學(xué)校班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，按時(shí)開展各種活動(dòng)，促使學(xué)生人人愛鍛煉、會(huì)鍛煉。（2）有定期自編的班級(jí)刊物班刊要有一個(gè)別致的名字，內(nèi)容可以是班級(jí)人物介紹、新聞廣角、閱讀故事、班級(jí)生活敘事等內(nèi)容，在激發(fā)學(xué)生們積極向上的同時(shí)，帶給學(xué)生們無限的收獲和喜悅，并以此作為家校聯(lián)系的橋梁之一。二、建設(shè)步驟（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段組織班主任進(jìn)行“締造完美教室”主題學(xué)習(xí)，不斷地提升自己對(duì)締造“完美教室”的理論認(rèn)識(shí)，用理論武裝自己的頭腦。積極進(jìn)取永不懈，自信自強(qiáng)更自?shī)^。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)一個(gè)班級(jí)的管理光靠班主任一個(gè)人是不行的，所以本學(xué)期我將加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)常召開班干部會(huì)議，指導(dǎo)他們的工作，同時(shí)通過各項(xiàng)活動(dòng)和工作的開展，提升他們工作和管理的水平，培養(yǎng)班干部的工作能力，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校文明班集體。離校： 值日衛(wèi)生勤打掃，按時(shí)離校關(guān)門窗。）（努力構(gòu)建理想課堂）建立班級(jí)文集（將學(xué)生的優(yōu)秀作文、反思、隨筆，老師的精彩隨筆，在締造完美教室方面的好的建議等等收集，裝訂成冊(cè)）一個(gè)完美的教室，意味著師生共同穿越的一門門完美的課程——世界上永無完美可言，但我們總要盡自己所能，努力向完美靠近。/我相信我能觸摸到天穹。知道用小手幫忙，體會(huì)用心靈理解。（2）師生共寫隨筆：每日反思、每月至少各一篇精彩隨筆并發(fā)到班級(jí)博客上（3）聆聽窗外聲音：邀請(qǐng)外界作指導(dǎo)，寫下學(xué)習(xí)體會(huì)（4）培養(yǎng)卓越口才：辯論會(huì)、演講賽、讀書報(bào)告等（5）建設(shè)數(shù)碼社區(qū)：班級(jí)博客、班級(jí)郵箱、qq群（6）構(gòu)筑理想課堂：讓師生在輕松快樂中共讀共寫共同進(jìn)步。建立班級(jí)圖書角，努力擴(kuò)大班級(jí)才儲(chǔ)書量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激讀書，享受閱讀”。締造完美教室，創(chuàng)造教室里的奇跡，需要教師對(duì)教育的癡迷和教師對(duì)工作的瘋狂投入，需要教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)和智慧力量的培養(yǎng)。新教育既是心的教育，靈魂的教育，更是生命的教育。第一篇：締造完美教室方案2締造完美教室實(shí)施方案教室，一個(gè)創(chuàng)造奇跡，演出故事的地方。讓班內(nèi)每一面墻都會(huì)說話。“新教育”是一種措施，更是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，需要執(zhí)著。實(shí)現(xiàn)班級(jí)環(huán)境整潔化、美化、綠化、知識(shí)化。五、以師生成為敘事的主角為基本使命（每學(xué)期最少各一篇）（每學(xué)期至少有一個(gè)真實(shí)感人的轉(zhuǎn)化案例）（將學(xué)生的優(yōu)秀作文、反思、隨筆，家長(zhǎng)的育子心得，隨筆，老師的精彩隨筆，在締造完美教室方面的好的建議等等收集，裝訂成冊(cè)）一個(gè)完美的教室，意味著師生共同穿越的一門門完美的課程——世界上永無完美可言，但我們總要盡自己所能，努力向完美靠近。班規(guī)：進(jìn)校： 穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到。/我日夜向往著這一幕，向往著展翅飛向天邊的光輝。第三篇：締造完美教室方案締造完美教室活動(dòng)方案一、班級(jí)概況：本班學(xué)生總共有46人，女生31人，男生15人。目標(biāo)： 班級(jí)公約牢記心，行為習(xí)慣常對(duì)照。加強(qiáng)家校聯(lián)系利用家校通、電話等聯(lián)系方式，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校學(xué)習(xí)、生活情況，家長(zhǎng)也可以把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反饋給老師，老師和家長(zhǎng)積極配合，努力使我們的孩子成為德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。⑸班級(jí)目標(biāo)：張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生潛力。組織年級(jí)組內(nèi)班主任進(jìn)行案例的研究和學(xué)習(xí)，以成型的優(yōu)秀案例學(xué)習(xí)更時(shí)效性的引領(lǐng)教師走近“完美教室”。（3）有定期更換的展示平臺(tái)各班要定期更換室內(nèi)外的展板，教師要舍得放手，要努力做到讓每一個(gè)孩子都親自動(dòng)手剪一剪、畫一畫、貼一貼，鍛煉孩子的動(dòng)手能力，更要讓孩子在參與中獲得為班級(jí)服務(wù)所帶來的快樂。[可與大課間活動(dòng)相結(jié)合。定時(shí)組織相關(guān)的活動(dòng)，力爭(zhēng)讓學(xué)生在各個(gè)方面的能力都能得到和諧地發(fā)展。開通之后，各班要及時(shí)更新日志，特別是要教育學(xué)生文明上網(wǎng)。一、構(gòu)建完美教室體系構(gòu)建以班級(jí)文化建設(shè)為基本目標(biāo)、以共讀共寫為基本愿景、以晨誦午讀暮醒為基本生活方式、以完美人格成長(zhǎng)為核心價(jià)值取向、以創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育生活為根本任務(wù)的完美教室體系。校內(nèi)校外要一樣，誠(chéng)實(shí)守信知感恩。開展“習(xí)慣養(yǎng)成魅力展臺(tái)”，展示學(xué)生魅力在班級(jí)里開展“習(xí)慣養(yǎng)成魅力展臺(tái)”，讓每個(gè)學(xué)生都來講述自己在習(xí)慣養(yǎng)成方面的故事，努力爭(zhēng)取使更多的學(xué)生成為“品行美、才情佳、個(gè)性明”的魅力學(xué)生。生活： 愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費(fèi)。四、以實(shí)施素質(zhì)課程為基本途徑書香課程（大力加強(qiáng)“書香班級(jí)”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，讀寫結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。我相信我能飛。班級(jí)約定：懂得用嘴角微笑，學(xué)會(huì)用耳朵聆聽。）（打造語(yǔ)數(shù)英等各科理想課堂）（體育、科技、泥塑、剪紙、花鼓羅子、象棋、社會(huì)實(shí)踐等）（1）營(yíng)造書香校園：建設(shè)班級(jí)圖書角、抓好午讀課程、與讀書為伴。建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與班級(jí)的管理中來，培養(yǎng)責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。五、以師生成為敘事的主角為基本使命（每學(xué)期最少各一篇）（每學(xué)期至少有一個(gè)真實(shí)感人的轉(zhuǎn)化案例）（將學(xué)生的優(yōu)秀作文、反思、隨筆，家長(zhǎng)的育子心得，隨筆，老師的精彩隨筆，在締造完美教室方面的好的建議等等收集，裝訂成冊(cè)）一個(gè)完美的教室，意味著師生共同穿越的一門門完美的課程——世界上永無完美可言，但我們總要盡自己所能，努力向完美靠近。實(shí)現(xiàn)班級(jí)環(huán)境整潔化、美化、綠化、知識(shí)化。隨著新教育實(shí)驗(yàn)的深入推廣，我們每一個(gè)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的班主任都在積極行動(dòng)，朝向“締造完美教室，創(chuàng)造教室奇跡