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正文內(nèi)容

推動德育工作制度化、系統(tǒng)化、規(guī)范化實(shí)施方案(專業(yè)版)

2024-11-04 23:03上一頁面

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【正文】 消費(fèi)者枉花了檢查費(fèi),又損失了一套西裝,感到十分冤枉。如果受理投訴部門認(rèn)為有必要進(jìn)行檢測,再按照產(chǎn)品檢測程序進(jìn)行,千萬不要自說自話,盲目地進(jìn)行商品質(zhì)量檢測。假劣商品主要表現(xiàn)在它的“三無”特性(即無廠名、廠址、標(biāo)識),還有一些冒牌冒標(biāo)價格大大低于于正常商品價值的價格。例如,一些食品投訴沒有了實(shí)物,解決起來質(zhì)量問題就很難說得清。因此,我們對產(chǎn)品質(zhì)量問題發(fā)現(xiàn)比較直觀的,責(zé)任比較明確的,經(jīng)過協(xié)商調(diào)解可以解決的,就沒有必要再進(jìn)行質(zhì)檢了,在出現(xiàn)比較復(fù)雜的商品爭議時,才可以委托產(chǎn)品質(zhì)量檢查機(jī)構(gòu)進(jìn)行質(zhì)量檢測,只有再搞清這些問題之后,才能做出是否去做“假劣產(chǎn)品”的鑒定。如此高檔商品在短期內(nèi)發(fā)生這種問題,消費(fèi)者懷疑自己買了“假冒”的商品,于是去質(zhì)檢站要求質(zhì)量檢驗(yàn),結(jié)論是:計(jì)算機(jī)內(nèi)電池沒電,引起了失準(zhǔn),這位消費(fèi)者持有這個報(bào)告,找到商店去解決。如果混淆了這兩者的概念就無法使打假治劣工作程序化、規(guī)范化,長效化。(三)加強(qiáng)宣傳,形成合力。3.收集整理資料。配套建立廉情預(yù)警分析、“五書”(黨風(fēng)廉政告知書、提醒談話通知書、違紀(jì)苗頭警示書、限期整改問責(zé)書、問題了結(jié)抄送書)告勉、績效考核、“三重一大”定期報(bào)告,“三化”建設(shè)檔案規(guī)范管理等五項(xiàng)制度。通過實(shí)施黨風(fēng)廉政“三化”建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,不斷推進(jìn)校務(wù)公開和后勤服務(wù)工作,黨員干部職工服務(wù)意識、大局意識進(jìn)一步增強(qiáng),幼兒園及幼兒教師形象進(jìn)一步提升,贏得幼 1兒、家長和社會的滿意。同時,依托專委會,有計(jì)劃、有步驟地組織委員學(xué)習(xí)提案、社情民意信息等方面的知識。建立校長,分管校長,政教處,級部,班主任,科任教師六級管理體系,齊抓共管,形成合力。(四)加強(qiáng)德育課程建設(shè)加強(qiáng)德育學(xué)科課程建設(shè)。對班級量化評分,依分排序,對班級管理,按照“一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、一學(xué)期常規(guī)”及應(yīng)急工作。對各年級學(xué)生讀的書籍,必看的影視片,必須學(xué)會的歌曲,必須參觀的本地區(qū)的德育基地、人文、自然景觀等,也要做出規(guī)定,積極創(chuàng)造條件,付諸實(shí)施。探索全員育人導(dǎo)師制度,提升教師育德能力。具體按紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、就寢紀(jì)律、各項(xiàng)競賽活動、各項(xiàng)評比活動進(jìn)行評分。深入推進(jìn)學(xué)?!兜赖屡c法治》教學(xué),把社會主義核心價值體系教育有機(jī)統(tǒng)一到“國家、地方、校本”三級德育課程之中,滲透到課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各學(xué)科教學(xué)之中。校長負(fù)責(zé)宏觀指導(dǎo);分管校長主抓超前謀劃、隊(duì)伍培訓(xùn)。今年6月份,市政協(xié)提案委舉辦了一期提案培訓(xùn)班,對委員們進(jìn)行了系統(tǒng)的提案知識培訓(xùn),提高了委員撰寫提案水平。三、組織保障與實(shí)施對象(一)組織機(jī)構(gòu)組長:王光均副組長:楊雪梅楊懷明成員:劉麗萍易旅南劉莉梁雁日常工作主要由楊雪梅、楊懷明負(fù)責(zé)具體安排。廉政風(fēng)險防范的重點(diǎn)內(nèi)容包括:(1)重點(diǎn)建設(shè)工程項(xiàng)目:建立“一卡二聯(lián)三書四審”機(jī)制。對貫徹落實(shí)黨內(nèi)法規(guī)制度、懲防體系制度、區(qū)教育局出臺的規(guī)范性制度和本園制定的一系列制度措施以及“三化”建設(shè)資料進(jìn)行整理歸檔,并進(jìn)行滿意度測評。要通過開辦專欄、專題等形式加強(qiáng)宣傳、深入宣傳、系統(tǒng)宣傳,營造良好氛圍,引導(dǎo)群眾參與和監(jiān)督。就此問題筆者經(jīng)過大量的調(diào)查研究,認(rèn)為在我們面前雖然“打假治劣”刻不容緩,但在這個問題的觀念上有待搞清楚。商場解決的方法是:第一、可以免費(fèi)更換電池。雖然《產(chǎn)品質(zhì)量法》已實(shí)施了十年,筆者通過資料積累和社會調(diào)查,發(fā)現(xiàn)人們對其相關(guān)知識還不太了解。另外還有一種情況,一些證物在火災(zāi)或其他事故中損失的,必須請仲裁去現(xiàn)場進(jìn)行勘察鑒定。而對一些正宗商品質(zhì)量的認(rèn)識不清,形成消費(fèi)者與廠家、商家的商品質(zhì)量的爭辨,因此說很有必要在“假劣商品”以“正常商品”質(zhì)量的分別差上,應(yīng)該有一個清晰的概念。例如有一位顧客花了二千多元錢買了計(jì)算機(jī),使用了不足兩個月該計(jì)算機(jī)就不行了。但是處理商品質(zhì)量的糾紛是依法律為準(zhǔn)繩的,規(guī)范化的,終于得到了消費(fèi)者的理解和信任。經(jīng)檢測結(jié)論是:含毛料、強(qiáng)度、耐磨度經(jīng)符合要求。如果消費(fèi)者不按有關(guān)規(guī)定辦理,認(rèn)定商品有質(zhì)量問題不容協(xié)商,可以向有關(guān)部門投訴或向技術(shù)檢測部門咨詢?,F(xiàn)在要想在市場上“打假治劣”,首先就要分清“假劣”的商品和“正宗”的商品的界限?這是一個從根本上杜絕“假劣”現(xiàn)象的關(guān)鍵。另一點(diǎn)就是物證必不可少,沒有了產(chǎn)品就不能談商品的質(zhì)量問題了。有關(guān)部門對商品進(jìn)行了抽樣,結(jié)果都是真的膠卷,由于“打草驚蛇”,沒有追查到假冒商品,無法申訴。例如有一位顧客花了二千多元錢買了計(jì)算機(jī),使用了不足兩個月該計(jì)算機(jī)就不行了。而對一些正宗商品質(zhì)量的認(rèn)識不清,形成消費(fèi)者與廠家、商家的商品質(zhì)量的爭辨,因此說很有必要在“假劣商品”以“正常商品”質(zhì)量的分別差上,應(yīng)該有一個清晰的概念。對重要崗位,薄弱環(huán)節(jié)的廉政風(fēng)險實(shí)施重點(diǎn)防范,提高風(fēng)險防范的實(shí)效性。時限:9月30日前。針對查找出的廉政風(fēng)險點(diǎn),提出個人、項(xiàng)目、幼兒園的防范措施,設(shè)置前期預(yù)防、中期監(jiān)控、后期處置、綜合治理四道關(guān)卡,建立各廉政風(fēng)險點(diǎn)及防范措施臺賬。(四)人民滿意度更為提高。今年以來,該市政協(xié)先后舉行了兩次學(xué)習(xí)報(bào)告會,分別邀請了省政協(xié)黨組副書記、副主席王林森和省委黨校常務(wù)副校長龔培興為各位市政協(xié)常委、在撫省、市政協(xié)委員、政協(xié)各參加單位作政協(xié)統(tǒng)戰(zhàn)知識和《中國特色社會主義——偉大的選擇和歷史責(zé)任》專題輔導(dǎo)報(bào)告,參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)委員達(dá)到300多人次。八、推進(jìn)策略1.分級管理。堅(jiān)持開展先進(jìn)班集體評選工作。班主任是學(xué)生身心成長的導(dǎo)師,班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的核心力量。每周一次升旗儀式;校會、班、團(tuán)隊(duì)會;重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動、開學(xué)、畢業(yè)典禮、表彰三好學(xué)生,優(yōu)秀生;參觀德育基地,參加社會服務(wù)等,均應(yīng)形成制度,認(rèn)真堅(jiān)持。依法依規(guī)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理、強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),落實(shí)德育首位,全面提升教育管理人員的管理水平。3.規(guī)劃各年級德育內(nèi)容目標(biāo)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)及德育課程標(biāo)準(zhǔn)要求,通盤規(guī)劃初中學(xué)段三個年級的教育內(nèi)容。根據(jù)自身的特點(diǎn)挖掘、整合校內(nèi)外教育資源,針對師生實(shí)際開發(fā)與實(shí)施校本德育課程,彰顯學(xué)校德育工作校本特色。政教處主抓常規(guī)管理、全校協(xié)調(diào)、處突維穩(wěn)。第三篇:黨風(fēng)廉政標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化制度化建設(shè)黨風(fēng)廉政標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化制度化建設(shè)實(shí)施方案瀘州市人民南路幼兒園根據(jù)《中共瀘州市江陽區(qū)委關(guān)于開展黨風(fēng)廉政標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范
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