【正文】 要落實(shí)縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村黨組織抓創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的責(zé)任，明確責(zé)任人，協(xié)調(diào)有磁部門和單位，建立開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的長(zhǎng)效工作機(jī)制，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部、大學(xué)生村官、大學(xué)生志愿者的作用，不斷提高服務(wù)水平。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點(diǎn)正常運(yùn)行。要圍繞保暢通、促學(xué)用和全面提高站點(diǎn)使用率，結(jié)合“五好站點(diǎn)”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開展創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)，在全縣打造“遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村”2個(gè)，創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育“五好站點(diǎn)”2個(gè)。充分發(fā)揮報(bào)刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)作用。鞏固提高階段（2011年7月后）。學(xué)用標(biāo)兵的基本要求：一是學(xué)習(xí)好。三是學(xué)用組織有力。全鄉(xiāng)開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，突出“千方百計(jì)提升站點(diǎn)功能，全心全意為人民服好務(wù)”主題，以遠(yuǎn)程教育“1+10”互動(dòng)模式為載體，把“遠(yuǎn)程教育百千萬示范帶動(dòng)工程”和“三進(jìn)服務(wù)活動(dòng)”引向深入，拓展活動(dòng)成效。組織師德典型宣講報(bào)告會(huì)，宣傳先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)高尚師德，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專家。開展師德師風(fēng)教育大討論。召開動(dòng)員會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂方案，明確目標(biāo)、責(zé)任，做好部署，統(tǒng)籌安排。校園布局合理，設(shè)施先進(jìn)，功能齊全；校園內(nèi)部美化、綠化、香化、凈化，達(dá)到生態(tài)校園建設(shè)目標(biāo)；校園文化積淀厚重，內(nèi)涵豐富，彰顯辦學(xué)特色，達(dá)到書香校園、文明校園、和諧校園建設(shè)目標(biāo)。五、相關(guān)要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立“雙爭(zhēng)”活動(dòng)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)組織實(shí)施工作，校委會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)督促和考評(píng)等工作。（三）對(duì)標(biāo)定位，晉檔升級(jí)（2012年1月—2012年1月20日）發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動(dòng)作用，提升整體工作水平。組織開展“今天怎樣做教師”為主題的大討論，號(hào)召每名教師要上好每節(jié)課、搞好一項(xiàng)研究、做好一件事情、培養(yǎng)好每名學(xué)生、幫教好一個(gè)班級(jí)、幫扶好一名特困學(xué)生，組織“民主評(píng)議教師”等活動(dòng)。圍繞服務(wù)人民群眾雙爭(zhēng)，在密切黨群干群關(guān)系上邁出新步伐。黨員干部能夠傾聽教職工呼聲，關(guān)心教職工疾苦，幫助解決教學(xué)、生活中的實(shí)際困難，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好教職工的根本利益，構(gòu)建融洽和諧的黨群干群關(guān)系。充分體現(xiàn)新時(shí)期優(yōu)秀教師的先進(jìn)性、模范性和平凡性，做到平時(shí)工作看出來，關(guān)鍵時(shí)刻站出來。主要抓好三項(xiàng)工作：一是樹立先進(jìn)典型。（二）搞好“四個(gè)結(jié)合”一是與實(shí)際工作相結(jié)合，以活動(dòng)推動(dòng)我校工作有效開展；二是與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合，推動(dòng)我校工作科學(xué)發(fā)展，快速發(fā)展，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得加快突出的成效。四是教育質(zhì)量?jī)?yōu)。組織實(shí)施階段（2011年4月1日——12月31日）。學(xué)校將針對(duì)目前師德方面存在的突出問題和學(xué)生、家長(zhǎng)的意見、建議，廣泛開展不同層次的師德師風(fēng)大討論，研討加強(qiáng)師德教育的重要意義，課程改革背景下的師德規(guī)范，當(dāng)前違背教師職業(yè)道德的表現(xiàn)及解決的措施，提高師德修養(yǎng)的途徑和方法，建立師德師風(fēng)教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制。（四）整改落實(shí)階段（1月21日2月28日）學(xué)校將所征求的意見及建議進(jìn)行認(rèn)真梳理，根據(jù)師德存在的問題，逐條逐項(xiàng)制定切實(shí)可行的整改措施，向社會(huì)做出公開承諾。二、目標(biāo)任務(wù)按照中央提出的“讓黨員干部長(zhǎng)期受教育，使農(nóng)民群眾得實(shí)惠”總要求，全鄉(xiāng)深入開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的主要目標(biāo)任務(wù)是：圍繞一個(gè)主題，深化兩個(gè)行動(dòng)，推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)，落實(shí)五項(xiàng)措施。堅(jiān)持定期組織開展集中學(xué)習(xí)，同時(shí)及時(shí)提供個(gè)性化服務(wù)，學(xué)用效果顯著。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)交流。鄉(xiāng)黨委通過督導(dǎo)檢查、隨機(jī)抽查等形式，切實(shí)加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，及時(shí)掌握活動(dòng)開展情況。采取聯(lián)合多樣的方式，深入宣傳先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、先進(jìn)站點(diǎn)、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀操作管理員的先進(jìn)事跡，在組織內(nèi)網(wǎng)等宣傳陣地上要開辟活動(dòng)專欄，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)全鄉(xiāng)操作管理員切實(shí)履行職責(zé)，立足本職崗位爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，掀起“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”的熱潮。示范終端站點(diǎn)的基本要求：一是設(shè)施設(shè)備完善、維修維護(hù)好。三是操作維護(hù)好。二、“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施步驟“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的以常性工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，精心部署，統(tǒng)籌安排，有計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)推進(jìn)。同時(shí)，要圍繞創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)開發(fā)制作一批優(yōu)秀教學(xué)課件，為活動(dòng)的順利開展提供服務(wù)平臺(tái)。三、有關(guān)要求縣委組織部門把“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)納入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)范圍及基層黨建工作三級(jí)聯(lián)創(chuàng)目標(biāo)考核體系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要把開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)納入黨建考核內(nèi)容。三是示范好。二是履職盡責(zé)好。（二）結(jié)合“遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村”，創(chuàng)建“五好”示范終端端站點(diǎn)。（四）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。輔助教學(xué)網(wǎng)站要開設(shè)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)專欄，按照創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的部署，及時(shí)對(duì)活動(dòng)要求、活動(dòng)動(dòng)態(tài)以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、學(xué)用標(biāo)兵進(jìn)行宣傳報(bào)道，為創(chuàng)爭(zhēng)工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。學(xué)用標(biāo)兵是帶領(lǐng)黨員干部群眾學(xué)出效果、用出效益的先進(jìn)典型，要圍繞帶頭學(xué)習(xí)、帶頭運(yùn)用和全面提高學(xué)用主動(dòng)性和示范性開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。配備專（兼）職管理人員，管理辦法和工作制度健全，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。扎實(shí)開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，可以進(jìn)一步提升遠(yuǎn)程教育圍繞黨的中心工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的針對(duì)性和實(shí)效性，可以進(jìn)一步推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制的建立和完善，可以進(jìn)一步夯實(shí)遠(yuǎn)程教育工作健康可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。（三）典型宣傳階段（1月1日1月20日）學(xué)校將以這次師德教育活動(dòng)為契機(jī)，總結(jié)宣傳師德高尚的優(yōu)秀教師典型，嚴(yán)厲查處違背師德規(guī)范的行為和教師?；顒?dòng)分為學(xué)習(xí)教育，查擺問題，典型宣傳，整改落實(shí)四個(gè)階段：（一）學(xué)習(xí)提高階段（12月1日12月15日）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）》、《山東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）》、《中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》《泰安市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)工作的意見》《泰安市教師行為十不準(zhǔn)》等文件規(guī)定，學(xué)習(xí)師德高尚優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步提高加強(qiáng)師德教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺遵守教師職業(yè)道德的自覺性。三、方法步驟（三個(gè)階段）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年3月18日——3月31日）。三是育人環(huán)境優(yōu)。對(duì)雙爭(zhēng)活動(dòng)中行之有效的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，用制度形式固定下來，形成雙爭(zhēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。2011年12月底，學(xué)校將對(duì)先進(jìn)教研組，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師進(jìn)行一次表彰。結(jié)合我校實(shí)際，采取多種方式在教師中開展?fàn)幾觥盃?zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。密切聯(lián)系家庭、社會(huì)優(yōu)勢(shì)資源，三位一體和諧育人；創(chuàng)造融洽和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友；團(tuán)結(jié)協(xié)作，負(fù)重奮進(jìn)，樹形象、立品牌；活動(dòng)育人，潤(rùn)物細(xì)無聲，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展；加強(qiáng)校園安全教育，打造平安校園；各級(jí)部、教研組能夠充分發(fā)揮維護(hù)穩(wěn)定