【正文】 建議：，正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。由此項可以看出有近五分之一的人對談戀愛有自己明確的理解和目標(biāo)。將是否找到戀人和自我價值過度的聯(lián)系到一起，這樣的心態(tài)可能會第二篇：大學(xué)生戀愛情況調(diào)查問卷附表一貴州大學(xué)大學(xué)生戀愛情況調(diào)查問卷學(xué)院：年級：性別：一、選擇題你現(xiàn)在處于戀愛中嗎？（）A 是B 否對于“戀愛是大學(xué)的必修課”這種說法，你贊成嗎？（）A 贊成B 不贊成你覺得愛情是以物質(zhì)為基礎(chǔ)的嗎？（）A 是B 不是C 有一點你認(rèn)為戀愛對你有影響嗎？（）A 共同學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)B 只想和對方在一起，不思上進(jìn)C 無明顯影響，生活依舊你追求愛情的原因是？（）A 寂寞、空虛、無聊B 好奇心，受他人影響C 彼此趣味相投，在一起很開心D 隨便玩玩如果你和戀人鬧誤會，你會怎么辦？（）A 大吵大鬧，要求對方道歉B 生悶氣，不理對方C 冷靜的反思自己的行為并試著換種方式和對方溝在學(xué)習(xí)和生活中，當(dāng)你遇到困難時，你希望他（她）怎么做？（）A 提供幫助和建議B 安慰對方B 靜靜傾聽D 什么都不管面對失戀，你會怎么辦？（）A很痛苦，生活一團(tuán)糟B 傷心一陣子，過了就好C 長時間受影響，無法自拔D、無所謂你欣賞的愛情模式是（）A 短暫但浪漫B 共創(chuàng)輝煌事業(yè)C平淡的長相廝守D 其他你相信有天長地久、至死不渝的愛情嗎？（）A 相信B 不信C 不知道，但很期待二、簡答題愛情的魔力讓我們不竭的追求，盡管我們會跌倒，但我們?nèi)栽趯ふ?。可見，人格因素與吸引因素之間具有較為普遍的相關(guān)，而且都是正相關(guān)。調(diào)查“在是否要 戀愛方面，同伴對您的影響大嗎？”（同輩壓力），非常小的占 6%，較小的占 20%，一般的占 40%，較大的 占 28%，非常大的占 6%。除去告知被試若在大學(xué)期間不想戀愛，可以不填此項外，本次調(diào)查有效數(shù)據(jù) 100 名被試，填寫此項的占 96 名，即有 4 名被試明確說明大學(xué)期間不想 談戀愛，其比例為占總?cè)藬?shù)的 4%。因此，大學(xué)生談戀愛本是無庸質(zhì)疑的。2）戀愛心態(tài)調(diào)查表：采用自編問卷（《大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷》）的方法，問卷設(shè)計共14道題目，期中 5 道題考察被試戀愛動機(jī)、5 道題考察吸引因素（均使用李克特5 點量表，從1 到5 分別為“非常不符合” 到“非常符合”五個梯度），其他4道題調(diào)查被試在婚姻預(yù)期與同輩壓力等方面的情況。3）戀愛經(jīng)歷與性經(jīng)歷對戀愛動機(jī)影響的統(tǒng)計分析：對正在戀愛、曾經(jīng)戀愛、從未戀愛的被試的五類戀愛 動機(jī)進(jìn)行的單因素方差分析，結(jié)果顯示“填補(bǔ)精神空虛”的動機(jī)存在顯著差異，F(xiàn)(2 96)=，P=。 共同價值取向 177。前者對婚姻取向的認(rèn)同是比較健康的現(xiàn)象，這有助于大學(xué)生以正確而理性的態(tài)度 面對愛情。：２０１４年１２月１日三、調(diào)查結(jié)果分析(一)你認(rèn)為在大學(xué)談戀愛是被認(rèn)可的嗎？針對這一問題，有８０％的人選擇“是”，１６％的人表示“不知道”，只有４％的人表示明確反對，可見在大學(xué)戀愛的這一觀念已被普遍接受。大部分的同學(xué)都贊成或向往擁有一段戀情，同時對戀愛持有一種憧憬，并常常據(jù)此來決定戀愛行為，有時顯得不切實際。對您的幫助，我們小組全體人員表示最衷心的感謝?。ǎǎǎ?，想談戀愛（），但未開始，現(xiàn)在沒有，你會主動追求嗎？（），喜歡不喜歡不重，談戀愛是大學(xué)的必需課，你對大學(xué)期間談戀愛的態(tài)度是（），目前正在熱戀之中，若出現(xiàn)理想之中的戀人，會主動談一場，（），體驗人生（）（女）朋友最重要的因素有哪些（多選，不多于四項）?()調(diào)查問卷（）元比較合適。有著自由開放的風(fēng)氣和對愛情行為的向往。本文欲通過問卷調(diào)查的方式探討大學(xué)生戀愛特點