【正文】 []2你的性別[][]（沒，直轉到第6題）[]A．(電話+短信)上的時間累計是多少[][](多選)（她）對我好, ，到處都可以見到成雙成對戀人，你如何看待大學生戀愛[]8．你需要的愛情是[]，相互幫助，[]，[]，沒錢不考慮[],[](多選)，共同進步，學會成長，生活快樂一點[]（多選），耽誤學習，成功幾率低，如果失戀，會給身心帶來大的傷害，影響正常的人際關系[](多選)[]，[]，第五篇：大學生戀愛觀調查報告大學生戀愛觀調查報告問卷調查組成員：張明張鈺雯 趙亞方 趙姝媛喬子芮報告人：張明時間：2012年12月5日大學生戀愛觀調查報告戀愛觀是指一個人對于愛情的認識與了解，對于戀愛的態(tài)度，看法及行為傾向。三角戀愛貽害無窮，不但會影響到同學之間的團結，引發(fā)惡性事件，更 不會對自己的愛情有什么好處。我們通過調查研究，總結出幾個應對大學生戀愛受挫的方案，供大學生參考:其一，不妨靜下心來分析一下失戀的原因。在“你能接受婚前性行為嗎？”的問卷調查結果中，“絕對不能”%，“別人可以，自己不行”占25%，“ 不清楚，視情況而定”占40%，“完全可以，沒什么大不了的”%。但是，在我們的調查中發(fā)現大學上戀愛存在許多誤區(qū)，這些誤區(qū)產生了眾多消極影響，極大地危害了大學生身心健康。虛榮心理膨脹。、戀愛的目的多樣化。因此，本問卷的問題設計還是比較有說服力的。小組成員的一些看法、建議：，認真對待每一段戀情，不依賴對方，也要積極的面對生活。？28%的同學認為對待片子中男女接吻異常煩怒；32%的同學認為惱怒；25%的同學看大影視上男女接吻只是有些憤怒；15%同學不憤怒能夠懂得的。我們回收問卷的方式是走訪班級回收。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，大學生在剛剛踏入大學校園，對未來有許多美好的憧憬，對愛情同時也是充滿了美好的想象。？23%的同學的父母如果知道他、她在戀愛，他們會贊成； 36%的同學的父母如果知道他、她在戀愛，他們會批評；26%的同學的父母如果知道他、她在戀愛，他們會嚴厲批評；15%的同學父母如果知道他、她在戀愛，他們會不聞不問。調查問卷的分析：一、作為一名大學生，大多數人都談過戀愛二、大多數大學生擇偶時首先會考慮人品的好壞三、女大學生一般會選擇成熟穩(wěn)重、關懷體貼的男性；男大學生一般會選擇溫柔體貼、活潑大方的女性四、關于對待戀愛的態(tài)度，一半人選擇共同努力，堅持到底，一半人選擇順其自然五、大多數大學生對戀愛持樂觀態(tài)度，并對待愛情很理性分析結果：雖然只是戀愛，但大學生仍對其持看好態(tài)度。由于四個年級的人數呈現2:2:1:1的比例，所以四層抽取比例為2:2:1:1。因此，我們這次主要網絡調查的形式，輔之以問卷調查手段，重點調查了大學生戀愛的相關問題。大學生戀愛中的不良傾向及其引導一直以來，在校大學生談戀愛都是一個讓高校德育工作者頗感棘手的敏感問題。作為高校德育工作者，對此必須要給予充分認識和高度重視，并加以正面教育與積極引導。戀愛動機的片面性在“你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是？”這一問題，統(tǒng)計結果如下：“彼此被對方的某些優(yōu)點所吸引”占77%，“彌補內心空虛，尋找精神寄托”占10%，“滿足好奇心”%。②培養(yǎng)兩性正常的交往。暗戀固然能體驗到一種快樂，但更多的感受是痛苦。每個人或早或晚都回接觸它。回收結果問卷丟失6張，回收144張。以上就是我們通過調查發(fā)現我校戀愛存在的問題，以及經過研究學習提出的解決方案。下面將針對幾個重點存在問題加以闡述。但是，愛情是圣潔的，當代大學生應該放棄許多自己的欲望和及時行樂的思想，使彼此在愛和信任中成長，在婚姻的祝福中享受永遠相愛。這種情況極易導致違背社會公德行為的發(fā)生，不能不引起我們的高度重視。一些大學生對婚前性行為的不以為然和無所顧忌令很多高校德育工作者莫名驚詫。在校大學生談戀愛一般不考慮經濟、地位、職業(yè)、家庭等社會性問題 , 浪漫色彩濃厚。”便成了諸大學生的座右銘，以用來躬行。但理學院學生有年級分布的特點，并且依據抽樣方法遵循經濟有效的原則，我們采取分層隨機抽樣的方法將理學院的學生按照大一、大二、大三、大四分成四個層。調查時間：2011年11月7日—14日調查內容：根據不同的性別，不同的年級，會大一些有關于戀愛觀的內容。？8%的同學接受過很多有關戀愛觀的家庭教育 ； 29%的同學接受過有關戀愛觀的家庭教育 ；47%的同學很少接受過有關戀愛觀的家庭教育 ；16%的同學一點也沒接受過有關戀愛觀的家庭教育。因此，對于在大學生中出現的戀愛現象，我們要正確對待，積極引導。具體做法是：分別到10級法律一班、09級法律一班、09級法律二班、09公管一班、09行政一班、09思政一