【正文】 ，一方面要保證完成學(xué)校安排的演出、比賽任務(wù)，另一方面要努力提高“特長(zhǎng)生”的高考上線率。本學(xué)期安排了4期一中大講堂，基本一個(gè)月進(jìn)行一次，主講教師分別是陳亮、劉子燕、賈英華、劉治國。、“四清”、考練、教師征求意見、學(xué)生評(píng)教、教學(xué)檢查和通報(bào)、教師間相互聽課等我校多年來行之有效的一些制度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)能力的不斷提高。第五大周（4月64月16日）期中考試相關(guān)工作。本學(xué)期擬舉行一次青年教師展示課進(jìn)一步提高青年教師的基本功（詳見工作安排）。期中考試之后那次是期中試卷分析，最后一次制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。不得讓學(xué)生東跑西竄。④學(xué)生配套的作業(yè)仍然按照抽批一半的方法，對(duì)于配套練習(xí)上的作業(yè)，教研組備課組在集體備課時(shí)要布置好，根據(jù)各章、各節(jié)情況可以選擇性或全做，組內(nèi)必須統(tǒng)一。要在全面了解學(xué)情，通覽教材的基礎(chǔ)上認(rèn)真思考擬定。制定整改措施。堅(jiān)定不移、積極穩(wěn)妥、深入持久地打好“減負(fù)增效”攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。第一步，教師個(gè)人鉆研。教務(wù)處結(jié)合學(xué)校教學(xué)骨干評(píng)選的契機(jī)，要發(fā)現(xiàn)苗子，重點(diǎn)培養(yǎng)，爭(zhēng)取在本教學(xué)骨干評(píng)比中有更多教師脫穎而出。規(guī)范管理。九、教師成長(zhǎng)全體教師周五、周日離校返校的培訓(xùn)。教務(wù)處分工孫校長(zhǎng)負(fù)責(zé)2年級(jí)課程改革的強(qiáng)化訓(xùn)練；康欣校長(zhǎng)負(fù)責(zé)3年級(jí)課程改革的強(qiáng)化訓(xùn)練；賈校長(zhǎng)負(fù)責(zé)4年級(jí)課程改革的強(qiáng)化訓(xùn)練；賈永主任負(fù)責(zé)5年級(jí)課程改革的強(qiáng)化訓(xùn)練；張肖軒主任負(fù)責(zé)6年級(jí)課程改革的強(qiáng)化訓(xùn)練。同時(shí)，各科教師要注意指導(dǎo)學(xué)生合理使用練習(xí)本，做到卷面整潔、不浪費(fèi)。（三）聽評(píng)課本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行教師間互相聽課制度且每學(xué)期從第一周開始到本學(xué)期結(jié)束，貫穿始終，包括復(fù)習(xí)迎考階段的課程。（具體安排：語文：顧業(yè)榮、王二紅、楊欣、王文素、喬新麗。全體教師在各辦公室對(duì)所授課程教案進(jìn)行深入備課，要求：備課認(rèn)真，考慮全面，必要的時(shí)候要將材料在教案上體現(xiàn)出來?！拔蚁矚g的好老師”評(píng)選活動(dòng)，“學(xué)為人師，行為世范”校級(jí)師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，聯(lián)合其他處室，組織豐富多彩的文娛體育活動(dòng)，使教師正確調(diào)適心理問題，克服職業(yè)倦怠，建立良好的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園。教務(wù)處在每周學(xué)生離校時(shí)收取教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課記錄、教學(xué)反思，并組織年級(jí)組長(zhǎng)、年級(jí)組主管教學(xué)設(shè)計(jì)人員、備課組長(zhǎng)、處室主任集中進(jìn)行評(píng)比，填寫評(píng)語和等級(jí)（教學(xué)設(shè)計(jì)篇數(shù)不夠，使用時(shí)間未注明，重難點(diǎn)缺失，教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)或師生活動(dòng)缺失，無教學(xué)反思的均定為第三等級(jí)）。第一篇：201617第二學(xué)期教務(wù)處計(jì)劃邱縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處工 作 計(jì) 劃本學(xué)期我校以“務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”為指導(dǎo)思想，確立打造實(shí)效課堂為中心，以強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，充分履行教務(wù)處“引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)、督導(dǎo)”職責(zé)，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，內(nèi)化教學(xué)行為，強(qiáng)化教學(xué)過程，夯實(shí)教研活動(dòng)。作業(yè)布置應(yīng)目的明確，緊扣教學(xué)目標(biāo)，難易適度，層次分明。第二篇：教務(wù)處第二學(xué)期教務(wù)計(jì)劃教務(wù)處第二學(xué)期教務(wù)計(jì)劃本學(xué)期，教務(wù)處仍將繼續(xù)以課程改革為中心，以提升教師專業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，努力抓好教學(xué)工作中的各項(xiàng)環(huán)節(jié)。具體事宜由各年級(jí)校長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。數(shù)學(xué)：魏紅霞、秦麗芳、代勇、張娜、高明。全體一線教師應(yīng)按每大周3節(jié)聽課節(jié)數(shù)，要求聽好課。教務(wù)處定期會(huì)對(duì)各班、各科練習(xí)本進(jìn)行抽查。四、每日常規(guī)（一）課前演講在原有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)孩子語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，可以與課改接軌，激發(fā)孩子們的演講興趣。全體教師讀書活動(dòng)。目前，我校教育教學(xué)管理規(guī)范制度已基本健全，本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一是落實(shí)教研組活動(dòng)規(guī)范和“五認(rèn)真”規(guī)范。（2）教學(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細(xì)節(jié)沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。教研組長(zhǎng)提前確定備課內(nèi)容和集體備課的時(shí)間，然后每個(gè)教師進(jìn)行認(rèn)真鉆研，就二十五分鐘的精講內(nèi)容作好充分準(zhǔn)備；第二步，由事先分工安排的主備教師發(fā)言，拿出其教學(xué)設(shè)計(jì)初稿，然后進(jìn)行集體探討，要求學(xué)科組成員暢所欲言各抒已見，經(jīng)過觀點(diǎn)上相互激烈碰撞與爭(zhēng)論，及時(shí)加以比較、切磋和完善，最后確定最佳方案；第三步，形成教案：每個(gè)教師根據(jù)集體達(dá)成的共識(shí)，具體設(shè)計(jì)教學(xué)方案，并寫出教案；第四步，個(gè)人反思：教師個(gè)人根據(jù)實(shí)際執(zhí)教情況，認(rèn)真思考，深刻反思，并寫出教后反思。各教師要精心備好每一堂課，精心上好每一堂課，精心設(shè)計(jì)每一次練習(xí)。學(xué)期初個(gè)人課教師都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題，提出改進(jìn)方法，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行跟蹤調(diào)查評(píng)比，及時(shí)掌握各級(jí)各類學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)反饋給班主任及學(xué)生家長(zhǎng)，找出問題及時(shí)解決。②本學(xué)期2月6日下午開會(huì)之后7年級(jí)各組分頭制訂計(jì)劃，2月7日上午8年級(jí)教師開過會(huì)后分組定教學(xué)計(jì)劃，8年級(jí)教學(xué)計(jì)劃與2月9日晚必須上交教務(wù)處審核。⑤教務(wù)處將在4月份行一次作業(yè)展，作業(yè)展將在作業(yè)數(shù)量、統(tǒng)一性、批改、整潔度等上進(jìn)行評(píng)比（詳見評(píng)比方案），同時(shí)對(duì)于作業(yè)統(tǒng)一性較好的備課組和教研組進(jìn)行100元獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于不統(tǒng)一做的不好的備課組和教研組扣除當(dāng)月組長(zhǎng)補(bǔ)助的處理。③加大對(duì)體育教師的考核，體育課若發(fā)現(xiàn)學(xué)生不符合要求將嚴(yán)格處理（體育教師管理辦法出臺(tái)）（二）狠抓教學(xué)質(zhì)量，確保七、八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。其余6次主要以集體備課為主。本學(xué)期在傳幫帶考核上將重在指導(dǎo)結(jié)果，對(duì)指導(dǎo)教師和被指導(dǎo)教師都有一定的考核使傳幫帶工作更有實(shí)效性。第五次教研會(huì)，期中考試試卷分析。“促中、培優(yōu)、補(bǔ)缺”工程計(jì)劃。本學(xué)期將引進(jìn)智慧課堂（云教室）新型教學(xué)方式，開展實(shí)施智慧課堂實(shí)驗(yàn)課。要求各位主講教師提前做好準(zhǔn)備，在開展講座之前制作好宣傳海報(bào)，聯(lián)系年級(jí)組長(zhǎng)安排好聽講座的學(xué)生。，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)提升。本學(xué)期要組織學(xué)生參加全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽甘肅賽區(qū)初賽、全國高中化學(xué)競(jìng)賽、全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽甘肅賽區(qū)復(fù)賽、全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽等賽事活動(dòng)，輔導(dǎo)教師要做好參賽學(xué)生選拔、輔導(dǎo)等工作，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)?！耙恢写笾v堂”活動(dòng)，為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。班主任及任課教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，圍繞學(xué)生的“學(xué)”做文章，認(rèn)真思考，積極探索，解決好學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)得怎樣這三個(gè)基本問題，切實(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、自律性，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升?！督虒W(xué)管理細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定，抓實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、競(jìng)賽輔導(dǎo)、聽評(píng)課、考試、實(shí)驗(yàn)、教研等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)行為，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。布置期中考試相關(guān)事宜新教師展示課繼續(xù)。以教研活動(dòng)為契機(jī)，新老教師之間互相聽課，青年教師要主動(dòng)、虛心向老教師學(xué)習(xí)，具體要求見學(xué)校新教師傳幫帶工作方案，教務(wù)處每大周對(duì)新教師的聽課情況進(jìn)行檢查公布。本學(xué)期共9次教研活動(dòng)，其中第一次主要是布置開學(xué)初相關(guān)工作和制訂教學(xué)計(jì)劃。（熱身運(yùn)動(dòng)要適宜）②體育教師要教給學(xué)生體育項(xiàng)目的方法，不得放任自由，自由活動(dòng)時(shí)教師不得參與學(xué)生之中，必須時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。③教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生還有問題想補(bǔ)充練習(xí)，教師必須在自己的課堂上完成，禁止臨下課抄題讓學(xué)生課下做，教務(wù)處每大周對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行學(xué)情調(diào)查，對(duì)于出現(xiàn)隨意給學(xué)生增加額外題目的將 1嚴(yán)格處理，進(jìn)而控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)的統(tǒng)一性。①教學(xué)計(jì)劃的制訂要求具體、明確、合理、統(tǒng)一、切實(shí)可行。2）、切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，確?！皽p負(fù)”不“減質(zhì)”。（3）校本教研：優(yōu)化組合、研學(xué)一體 1）、集體備課每學(xué)期進(jìn)行兩次集體備課活動(dòng)，集體備課的基本流程為：個(gè)人鉆研——集體商討——形成教案——個(gè)人反思。?注重骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。（二）、規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度。四五六年級(jí)：語數(shù)英拔尖培訓(xùn)班（包括四年級(jí)語文拔尖班）六年級(jí)：創(chuàng)憶課程八、普通話教務(wù)處各領(lǐng)導(dǎo)主要督查教師的普通話；教務(wù)處檢查人員督查學(xué)生普通話，每大周一匯總，一個(gè)月一公布。⑥第四個(gè)月為檢查驗(yàn)收、綜合評(píng)價(jià)。以求使各科作業(yè)更加規(guī)范化。每位老師的公開課、常態(tài)課教研組長(zhǎng)要全面跟蹤，實(shí)事求是的加以評(píng)價(jià)、打分。第二輪公開課由教務(wù)處指定教師進(jìn)行授課。各教研組長(zhǎng)將每位教師應(yīng)備課分好，爭(zhēng)取培訓(xùn)期間將課備完，教師個(gè)人二次備課備出一大周的課。宣傳優(yōu)秀教師典型事跡，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神，激發(fā)教師愛教樂教，引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念。遇學(xué)校和外出大型教學(xué)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，參會(huì)教師要書寫心得體會(huì)。一 重點(diǎn)工作，加速青年教師成長(zhǎng)，建立和落實(shí)相關(guān)考核辦法。教師批改作業(yè)要杜絕整張作業(yè)一個(gè)批改符號(hào)和陰陽號(hào)，學(xué)生作業(yè)要精挑細(xì)選，做到有留