【正文】 可以適當?shù)氖褂门疟?、對仗、比喻等修辭方法來更新你的表達方式。第四、要有新鮮感人們說，世界上除了古董和朋友以外（還有說老婆的），都是新的好。三是語言要更加直白?！睂Σ繉倌贻p人的講話要鼓勵呵護，毛主席講：“世界是你們的，也是我們的??”一篇好的講話，既是思想的交流，更是感情的傳遞，沒有感情的講話是很難讓聽眾聽到心里去的。為什么？因為學院首長在場，學院首長講這些話合適，我講就不合適，就不合身份。年齡大、資歷深的領導在部隊中有較高的威信和較大的影響，德高望重，給他們起草講話材料，有時為了強調(diào)某個問題，口氣硬一點也沒關系。別人的經(jīng)驗往往正是我們的不足和問題。于是，我就安排兩名干事找來首長在先前去過的團隊講話的錄音記錄，發(fā)現(xiàn)受批評的有90%都是由于對黨的路線方針政策和部隊的條令條例沒有吃透造成的。修改一遍，就會有一次提高。設計好文章結構。⑶要熟悉領導者的領導習慣。如何吃透上級精神呢？要注意準確歸納。（三）適當調(diào)劑。起草人員應預先考慮到這一點，在避免雷同上下功夫，使領導講話既全面又獨特，緊緊抓住觀眾，收到好的效果。其中往往提出對某些實質(zhì)性問題的處理原則，具有明顯的指示、指導性質(zhì)。第四篇：怎樣寫好領導講話稿怎樣寫好領導講話稿良好的寫作功底是寫好講話稿的基礎，但給領導寫講話稿又不同于普通的寫作。有些詞語可以?拿來?原封應用，有些則可以?改造?應用，這樣就不可避免地要出9般性的工作，而是黨中央、國務院作出的具有全局性、戰(zhàn)略性的重要部署；不是單純的經(jīng)濟斗爭，而是一場嚴肅的政治斗爭；不是一件孤立的事情，而是反腐敗斗爭的一個重要方面，是加強新時期黨的建設和政權建設的重要組成部分；不是可緊可慢的事情，而是擺在全黨面前的一件刻不容緩、必須立即抓、大力抓的大事、急事。如果送給第二個人看，人數(shù)多了一倍，已屬害人不淺。⑵能夠說明觀點的實際發(fā)生的問題。某地領導同志為了表示貫徹中央精神的?堅決?，在講話稿中提出了一個觀點：?有棗沒棗打三桿子?。也有的講話內(nèi)容是按時間順序安排的。比如，可以講話方向的角度來劃分，分為下行、平行、上行三類。要講?實?，不要講?虛?；要講?適?，不要講?過?。在某些場合，領導即興講話，不需要講話稿；但在正式場合，為了提高講話質(zhì)量，需要事先擬寫好講話稿或講話提綱。又如胡錦濤同志在2005年1月14日《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》，對黨的先進性建設作了全面而深刻的闡述，對全黨開展先進性教育活動起到了最直接、最有力的宣傳作用。為了做好這一點，講話稿的寫作首先要注意圍繞一個中心話題來寫，其次要注意抓住要點、突出重點，不要面面俱到。只有投入了巨大的精力，付出了艱辛的勞動，才能獲得領導的滿意。因此文秘人員要堅持寫作立場，除了在寫作中認真貫徹外，修改中的堅持也是非常必要的。三是學會“投石問路”，協(xié)調(diào)溝通探意圖。實踐中，我們覺得及時換位思考是深刻領會寫作意圖，迅速進入寫作狀態(tài)，提高文稿質(zhì)量的有效方法。文秘人員在講話稿寫作中應怎樣捕捉領導思想的火花，深層次探究寫作意圖？筆者以為苦練自身悟性，摸準領導思想脈 搏，并發(fā)揮主觀能動性，是寫出切中主題、讓領導滿意的講話稿的有效途徑。由于秘書貼近領導這個特殊性，很多文秘人員成了領導的左膀右臂，直接見證或間接參與了領導決策的過程，這對領會領導意圖無疑是有益的。一是寫作意圖要以一貫之。對上的工作匯報和對下的工作部署，對象不同，講話的內(nèi)容也就不同，即使兩次部署相同的工作，每次部署也要有不同的側重點。文秘人員對領導意圖的落實過程，不是簡單的執(zhí)行過程，而是對領導意圖的再提煉、再升華、再創(chuàng)造過程。起草領導講話稿，首先要摸清領導要講什么，將產(chǎn)生什么樣的效果和作用。要求內(nèi)容全面，表述嚴謹、莊重。要講得誠摯、熱情、實在。如鄧小平1977年5月24日關于《?兩個凡是?不符合馬克思主義》的談話，同年 7 月 1 日關于《完整地準確地理解毛澤東思想》的講話，指導和推動全黨從?兩個凡是?的桎梏中解放出來，重新恢復、確定了?實事求是?的馬克思主義思想路線，跨入了改革開放的新時期。許多領導同志既交待主題，又交待篇章結構，在這種情況下，起草人員要積極地參謀，予以具體設計和完善。什么叫?正確?？就是要符合?兩情?。就是發(fā)表這一講話、闡述這一觀點的依據(jù)。用理論、語錄和中央指示要少而精，不要代替自己的闡述；用各種事例要選用最能說明觀點的最典型的事例，要用得貼切，不要以此沖淡了觀點；用典故、比喻、古語及群眾語言，要用得自然，恰如其分，不要勉強、生硬。一種是說領導講話的語言應當?口語化?。如某位領導同志關于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的講話，提出了?強農(nóng)?、?富農(nóng)?、?護農(nóng)?、?活農(nóng)?和?支農(nóng)?五項要求，其中除?支農(nóng)?是老話外，其他都是新的詞匯。戒?空?，一是要看?實?的東西有沒有。那么領導講話稿，當然也就是指各級領導人在各種重要會議上所作的帶有指示或指導性講話時所用的文稿。領導者職務的不同，講話的權威效果也不同。領導講話也要有風格、個性，這是客觀實踐所決定的。不在其位，要謀其政。要進一步明確講話稿寫作與領導意圖的關系。收集材料，就是掌握素材，包括綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點。（六）要精益求精地反復修改文稿草就之后，須一絲不茍、字斟句酌地搞好修改。結合我寫講話稿、讀講話稿的一些經(jīng)驗教訓，我感覺，寫好領導講話稿需要培養(yǎng)四種感覺。一是對照上級領導的批評找問題。如果你懂得人口政策、婚姻法的內(nèi)容，又了解到新人的戀愛情況和各自父母的各種情況，你就可以有針對性地提出一些具體、實在的要求，這種賀詞往往會給人留下很深的印象。一是要把握好領導的身份。為了搞好這個發(fā)言，我用了一整天的時間在學院的圖書館摘抄歷史上一些哲學家、社會學家、經(jīng)濟學家的觀點或是著名的論斷。一是主題要更加突出。再比如毛澤東《人的正確思想是從哪里來的》，他講：人的正確思想是從哪里來的？是從天上掉下來的嗎？不是。這個經(jīng)驗一介紹，當時大家都感覺比較新穎?！?。連隊工作經(jīng)驗很多人都寫過，出新比較難。比如，《論持久戰(zhàn)》，日本的哲學家讀了以后，號啕大哭，說：“文章寫得好啊，中國有這么偉大的哲學思想做指導，中國必勝，日本必敗?！钡谌?、要有說話感一篇好的領導講話稿，往往就是一篇好文章。我剛調(diào)到陸軍學院時，學習鄧小平三卷，有一個體會交流。寫領導講話，特別是一些經(jīng)驗不豐富的新同志，最好要到現(xiàn)場去找一找感覺。此言差矣。第二個好處是你可以在眾多的情況中發(fā)現(xiàn)工作中存在的主要矛盾或主要問題。應該說，領導講話稿是各種文章中最難寫的一種，一是種類繁多，二是它往往體現(xiàn)領導的水平、風度，要求極高，不易達到。二是打腹稿。搜集素材有兩個含義，一個是要有眾多的文本材料，另一個就是平時多注意思考，進而形成有獨特見解的觀點群。要想以己之筆寫出領導的心中所想，變被動為主動，就必須把領導的意圖吃透、弄準。領導講話稿是用以指導工作的，稍有松懈都可能造成不可彌補的損失。領導講話最忌千篇一律地發(fā)表意見，平淡無奇。領導講話不同于一般的演講和發(fā)言，目的是貫徹上級的指示精神，實施本級的決定，對分管的工作提出的科學性、指導性意見。今天主要根據(jù)參考的資料和自己的理解講以下六點：一是領導講話稿的概念；二是基本分類；三是主要特點；四是基本要求；五是應注意事項。要部署某一項工作，但使人聽后仍然搞不清楚要怎樣做這項工作。報告中還有大量的短句，如三字句、四字句、五字句、六字句等，如?承前啟后，繼往開來?、?自強不息，銳意進取，艱苦奮斗，勤儉建國?、?發(fā)展民主，健全法制?、?同心同德，不屈不撓，艱苦奮斗?等。要做到?通俗易懂?，首先要做到?通俗易讀?。如某領導同志在講發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟時提出通過橫向聯(lián)合?發(fā)橫財?、通過出口創(chuàng)匯?賺洋錢?，鞏固發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)?半壁江山?，推廣?騎著黃牛奔小康?的經(jīng)驗等等，其中采用了不少群眾語言，講話收到了很好的效果。五、領導講話稿的材料運用這里講的?材料?，是指起草者為著既定的起草目的，從各方面搜集、攝取并寫入講話稿之中的事例、知識或論據(jù)，是構成?材料?（文章、講話稿）的材料。錘煉出了觀點，組合了觀點，講話稿的起草就完成了一大半。謀篇要圍繞主題。搞清楚了這一點，文稿的起草才會有明確的目標；有了明確的目標，在起草工作命是解放生產(chǎn)力，改革也是解放生產(chǎn)力?，判斷的標準是?三個有利于?，?計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別?，?發(fā)展才是硬道理?，?形式主義也是官僚主義?（《鄧小平文選》第三卷第370－383頁）等，這些十分重要而深刻的論斷，提高了全黨對改革開放和經(jīng)濟發(fā)展重大問題的認識。這也是一種比較特殊的會議，這種會議面對的不是下級，而是外地、外部門的客人。、人代會等代表大會的報告。如鄧小平1992 年初南巡講話中講到，?革命是解放生產(chǎn)力，改革也是解放生產(chǎn)力?，判斷的標準是?三個有利于?，?計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別?，?發(fā)展才是硬道理?，?形式主義也是官僚主義?（《鄧小平文選》第三卷第370－383頁）等，這些十分重要而深刻的論斷，提高了全黨對改革開放和經(jīng)濟發(fā)展重大問題的認識。為此，撰寫講話稿時必須心中有聽眾，要預測聽眾可能出現(xiàn)的反應，力求與聽眾形成共鳴。任何被動和偷懶，都 會影響寫作意圖的全面實現(xiàn)，因此說接受了寫作任務，你想不創(chuàng)造是不可能的，除非你不想寫出領導滿意的材料。不同的會議有不同的聽眾，講話要發(fā)揮作用，就要提高針對性。很難說一篇寫作意圖很明確，而表達不準確或流于形式的文稿，能夠讓領導滿意，引起與會人員的重視，從而推動工作的開展。一些重要的決定和重大的決策，都是由領導拍板，秘書只是在幫助領導收集材料、查找依據(jù)、核實情況中發(fā)揮作用。據(jù)說，毛澤東對文稿的撰擬只是提了簡單的要求，時任秘書的田家英只用了一個通宵就寫出了初稿，并獲得了毛澤東的認可。站在領導的高度，就要注意研究上級的政策，了解本部門、本行業(yè)的工作情況，通盤考慮全局性的工作進展狀態(tài)。富有經(jīng)驗的文秘人員多采取以下辦法，一是根據(jù)會議主題和上級有關要求，結合本地區(qū)、本部門的工作實際，推測領導近期考慮的主要問題。講話是領導施政的重要方式，領導通過講話貫徹落實上級精神，指導現(xiàn)實工作，推動工作開展。何況每個人都有自己的講話風格，適應領導口味，模仿領導口氣，都需要對自己的語言進行改造，務求達到貌離而神似。造成這種情況的原因可能是內(nèi)容空洞，也可能是語言枯燥、表達生硬，引不起聽眾的興趣。即對某一方面或幾方面的工作進行部署，講清工作目標、任務、要求和方法，講話成為該項工作開展的起點。如毛澤東 1942 年 2 月 8 日在延安干部大會上的演講《反對黨八股》，列舉了黨八股的八條罪狀，鞭辟入里，發(fā)人猛醒，對當時正在蔓延的黨八股歪風起到了有力的遏制作用。所以，掌握領導講話稿的寫作方法，是每個秘書人員應具備的一項基本技能。這是一種很特殊的會議講話稿。從講話的內(nèi)容來劃分，可以分為總結性講話稿、部署性講話稿、號召性講話稿、輔導性講話稿、應酬性講話稿等多種。抽象地講，領導講話稿的效用僅是指可能產(chǎn)生的和應當產(chǎn)生的效用和作用，是理論上的，具體到實踐中，這些效用能否產(chǎn)生或產(chǎn)生多大，要看領導講話精神的落實情況。（三）提綱式即像列提綱那樣，在一篇講話中講多個問題，每個問題開頭有一個主題句，每個問題的篇幅都很簡短。三個觀點呈遞進關系。（三）輔助類材料。而寫黨八股的人們，卻總是想寫給許多人看的。我們的目的一