寧鄉(xiāng)縣20xx年初中畢業(yè)生實(shí)驗(yàn)操作(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 6 合 計(jì) 30 滿 分 值 姓名 得分 評(píng) 分 點(diǎn) 14 學(xué)生用 ： （試題 三 ） ： 探究杠桿平衡的條件 學(xué)校 年級(jí) 班級(jí) 姓名 探究 過(guò)程 實(shí)驗(yàn)要求 記 錄 提出 問(wèn)題 說(shuō)出你要探究的問(wèn)題 猜想 與假 設(shè) 猜測(cè)上面問(wèn)題的可能答案 設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)器材 。 3 電流表、電壓表讀數(shù)、記錄 正確。 8 學(xué)生用 ： （ 表一 ） ： 化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查試題 （試題三）探究四種金屬的活動(dòng)性順序 學(xué)校 年級(jí) 班級(jí) 姓名 探究 過(guò)程 實(shí)驗(yàn) 要求 記 錄 儀器 認(rèn)識(shí) 說(shuō)出你實(shí)驗(yàn)桌上的儀器及藥品名稱(chēng) 猜想 與假 設(shè) 猜測(cè)可以用什么藥品和儀器測(cè)定 它們的活動(dòng)性順序 設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn) 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的步驟 根據(jù)你設(shè)計(jì)的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 和實(shí) 驗(yàn)原 理 現(xiàn)象 化學(xué)方程式 鎂 鋅 鐵 銅 結(jié)論： 實(shí)驗(yàn) 習(xí)慣 實(shí)驗(yàn)完成后的整理工作，該做些什么： 9 監(jiān)考教師用： （ 表二 ）： 化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查評(píng)分表 試題三： 探究四種金屬的活動(dòng)性順序 監(jiān)考教師 班級(jí) 學(xué)號(hào) 1 儀器認(rèn)識(shí) 表達(dá)正確 3 2 猜想與假設(shè) 表達(dá)正確 3 3 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟正確 6 4 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 試管平放，用鑷子將金屬送入試管口，緩慢直立試管，將其滑至底部。 1 寧鄉(xiāng)縣 20xx 年初中畢業(yè)生實(shí)驗(yàn)操作 考查 試題及評(píng)分表： 一、化學(xué)（共三道） 試題一：用 PH 試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液、稀硫酸、稀鹽酸、氯化鈉溶液的 PH 值。 3 取用酸液時(shí)，試劑瓶塞倒放桌上，標(biāo)簽向手心，取用后立即蓋緊瓶塞，放回原處。 整理儀器和實(shí)驗(yàn)桌 4 分析與論證 得出正確結(jié)論。 說(shuō)出實(shí)驗(yàn)的步驟 。 3 按要求正確連接滑動(dòng)變阻器 3 正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 整理儀器和實(shí)驗(yàn)桌 5 分析與論證 得 出正確結(jié)論。 3 按要求正確連接滑動(dòng)變阻器。 3 合 計(jì) 30 滿 分 值 姓名
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