六年級數(shù)學(xué)下冊解比例說課稿-資料下載頁

【摘要】 六年級數(shù)學(xué)下冊《解比例》說課稿 一、說教材 《解比例》教學(xué)設(shè)計(jì)緊緊抓住“比例的基本性質(zhì)”在比例與簡易方程之間起到橋梁作用這一點(diǎn)展開，較好的體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。同時為學(xué)...

2024-12-06 05:42

六年級數(shù)學(xué)比例—比例-資料下載頁

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元比和比例比例的意義：表示兩個比相等的式子叫做比例。例如：∶=60∶40外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng)，中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。40606142

2024-11-22 02:00

人教版六年級下冊正比例和反比例的意義四練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級數(shù)學(xué)下冊正比例和反比例的意義（四）一、判斷題。1.小麥的出粉率一定，小麥的總重量和面粉的重量成正比例關(guān)系。（）2.車輪的直徑一定，車輪轉(zhuǎn)動的周數(shù)和所行路程成正比例。（）3.如果A與B成反比例，B與C也成反比例，那么A與C成正比例。（）4.如果a

2024-11-16 00:32

六年級數(shù)學(xué)比例應(yīng)用題-資料下載頁

【摘要】（5）路程一定，速度與時間。1、口答：判斷下面各題中兩種量是不是成比例，為什么？（1）一個因數(shù)不變，積與另一個因數(shù)。（2）長方形的面積一定，長與寬。（3）用方磚鋪地，每塊磚的大小與所需的塊數(shù)。（4）一袋大米的重量一定，吃去重量與剩下的重量。2、根據(jù)下列條件，列出等式。（1）用一批紙裝訂練習(xí)本，每本30

2024-11-11 01:48

六年級數(shù)學(xué)比例應(yīng)用題-資料下載頁

【摘要】（5）路程一定，速度與時間。1、口答：判斷下面各題中兩種量是不是成比例，為什么？（1）一個因數(shù)不變，積與另一個因數(shù)。（2）長方形的面積一定，長與寬。（3）用方磚鋪地，每塊磚的大小與所需的塊數(shù)。（4）一袋大米的重量一定，吃去重量與剩下的重量。2、根據(jù)下列條件，列出等式。（1）用一批紙裝訂練習(xí)本，每本30

2024-11-06 17:22

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊用比例解決問題-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《用比例解決問題》 《用比例解決問題》 橋板鄉(xiāng)中心小學(xué)覃燕 【教學(xué)內(nèi)容】： 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊（p59例5） 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、掌握用正比例知識解答...

2024-11-14 18:00

人教版六年級下冊比例的應(yīng)用(完整版)

人教版六年級下冊比例的應(yīng)用(更新版)

人教版六年級下冊比例的應(yīng)用(專業(yè)版)

人教版六年級下冊比例的應(yīng)用(留存版)