【正文】 充實自我，提高自身素質(zhì) 要建立學(xué)習(xí)信心可以 ：或較容易提高的科目入手。于是，他從課桌下面拿出兩只小板凳，舉左手說，“這是我第一次做的”，又舉起右手說，“這是我第二次做的，我剛才交的是第三次做的。想到自己馬上就要上場，面對上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么辦？”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。希望同學(xué)們在這節(jié)課上能有所收獲，真正地感受自信的魅力。請同學(xué)們表演群舞。（大家交流）主持人：自信，指引著我們前進(jìn)的方向，書寫著我們成功的篇章。下面，讓我們一起聽聽關(guān)于自信的小故事《握住自信》：（聽錄音）二、感受自信的重要聽錄音《握住自信》有一位女歌手，第一次登臺演出，內(nèi)心十分緊張。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就一定會有非凡的成就，相信你們一定能行！相信你們最棒！第四篇：“我自信我快樂”主題班會教案我自信，我快樂活動目的：通過本次活動，讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的成功與失敗。讓我們來體驗一下，大聲說出自己的一點長處，體會自信。：李白自信“天生我材必有用”，使得他的詩文百世流芳。今天我們主題班會的主題就是《我自信，我最棒》。讓我們大聲告訴自己“我自信，我快樂，我能行。問題調(diào)查員出場:HELLO！大家好，我是14社管（2）班的問題調(diào)查員，下面我們開始問題調(diào)查。你認(rèn)為自己漂亮或者帥嗎？（YES，舉手的人很自信）你是否總是擔(dān)心做不好某一件事情？（NO，舉手的人很自卑）你是否總是覺得自己在學(xué)習(xí)上不能夠取得好成績？（NO，舉手的人很自卑）你能成為班級中出色的一員嗎？（YES，YES，舉手的人很自信）你認(rèn)為不管在哪方面，別人誰也比不如你嗎？（NO，NO，舉手的人很自大）二：同學(xué)2:今天我為大家講講愛迪生小時候的故事三個小板凳愛迪生讀小學(xué)時，一次勞作課，當(dāng)同學(xué)們都交上自己的作品時，唯有愛迪生沒有交。下面我們進(jìn)行一個活動“優(yōu)點大盤點”?！钡诙骸拔易孕盼铱鞓贰敝黝}班會重慶信息學(xué)院 電子工程學(xué)院 10級網(wǎng)技4班 資料“我自信我快樂”主題班會一、班會主題：增強(qiáng)自信心，邁向成功路二、活動意義：自信是成功的第一秘訣，自信是命運(yùn)的主宰者。希望同學(xué)們在這節(jié)課上能有所收獲，真正地感受自信的魅力。：生活并非一帆風(fēng)順，在困難面前，不管是名人，還是普通人，他們的身上都閃爍著自信的智慧之光，請欣賞鄒文怡、周疆榮同給我們帶來的自信小故事：“不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。如果有時候你忘了自信，你可以在桌角貼上關(guān)于自信的座右銘，行動起來吧。使學(xué)生掌握樹立自信心的方法，不斷調(diào)整自己，樹立自信，健康快樂地生活。想到自己馬上就要上場，面對上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么辦？”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。自信給我們的生活帶來了快樂。主持人上場：這些同學(xué)精彩表演給我們帶來了笑聲，讓我們更加相信了自信的人兒才最美麗。主持人宣布：現(xiàn)在我宣布，55班主題班會現(xiàn)在正式開始。就在這時，一位前輩笑著走過來，隨手將一個紙卷塞到她的手里，輕聲說道：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開來看。雖然它還不使人滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些”。四、詩朗誦《談自信》 A、成功需自信（女生齊讀）自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失敗的原因。我們可以經(jīng)常想象自己在中考考場上自由馳騁的情形；想象自己得知理想考試分?jǐn)?shù)的情景；想象自己收到錄取通知書時的情景??盡量依靠自己有事盡量依靠自己解決，能不斷激發(fā)自身的潛力，并且通過一次次的成功，不斷提升自信水平?？蓯鄣仙卮鹫f：“有的”。下面，讓我們一起聽聽關(guān)于自信的幾個小故事： 甲：我今天給大家講的故事名字叫＜握住自信＞有一位女歌手，第一次登臺演出，內(nèi)心十分緊張。針對這種現(xiàn)象，今天我們召開一個主題班會，班會的主題就是《我自信，我快樂》。）四、自信快樂的展示其實在我們班上也有許多充滿自信心的同學(xué)，他們充滿朝氣與活力，你們看，他們來了。(播放視頻)看完這個視頻，你又有什么感想和大家交流一下。文藝委員：大家說，你們到底是喜歡誰呀？ 大家齊聲說（我們喜歡自信）主持人上場：是呀，我們都喜歡自信。六、老師講話：同學(xué)們，你們的主題班隊會開得非常成功，使我也充滿了自信。姚明的介紹（陳鑫，姜穎）：貝多芬自信，雙耳失聰后創(chuàng)作了舉世聞名的《第九交響曲》；：海倫凱勒自信，在雙目失明后寫下了許多不朽的篇章。教師：大象的不自信，在我們許多同學(xué)身上也看到了。只有相信自己，才能感受生活的快樂，只有相信自己，才能最大限度地挖掘自身的潛力。T：是啊，當(dāng)我們知道自己有這么多優(yōu)點時，信心自然會增強(qiáng)。）首先，我們先請出我們的問題調(diào)查員進(jìn)行一個關(guān)于自信的調(diào)查，請大家以舉手方式回答。直到第二天，他才給老師送去一個做得很粗陋的小板凳。具體要求：A、以小組為單位。增強(qiáng)自信心，邁向成功路，一個人要想有所建樹，自信是必不可少的。首先以熱烈的掌聲歡迎