【摘要】高一語文單元測試(二)2021-10-19一、選擇題(9分)1、下列選項中注音全都正確的一項是()A、橫.禍(héng)甫.?。╢ǔ)湍.急(tuān)入不敷.出(fū)B、吮.吸(shǔn)勾.當(gōu)炫.耀
2024-12-05 03:09
【摘要】一、基礎部分(18分,每小題3分)1.下列各組加粗的字,注音不正確的一項是()A.地壇(tán)荒蕪(wú)宿命(sù)剝蝕(bō)B.炫耀(xuàn)坍圮(pǐ)嘈雜(cáo)蟬蛻(chán)C.熬夜(áo)
2024-11-15 07:30
【摘要】《祝?!返谝徽n時按教材課文順序,本來開學第一堂課就應該講《祝福》,但對于這篇我講過不止一次的很熟悉的名篇,我卻躊躇起來。記得當時我對學生解釋為什么不先學《祝?!窌r,我是這樣的說的:“雖然我從假期里就開始備這篇課文,可是我還沒有想清楚如何講。如果草率地完成這篇課文的教學,我覺得對不起魯迅?!币虼耍野训谝粏卧男≌f暫時放了放,而先給學生講文言文單元。我想
2024-12-05 10:09
【摘要】《亡人逸事》教學設計蘇州市第六中學巴瑤王利華章超一、教學目標培養(yǎng)學生的閱讀、理解能力和網上獲取信息、整理、加工信息的能力,并能用電腦繪制圖畫、簡單動畫能力。、態(tài)度價值目標通過對本課的閱讀,能激發(fā)學生對名人散文的熱愛,從而更好地閱讀《亡人逸事》。體會散文細節(jié)描寫的特點,走進作者孫犁的內心世界,理解作者寫作《亡
2024-11-20 01:02
【摘要】2010年高三歷史高考知識點梳理第一單元古代中國經濟的基本結構與特點第1課發(fā)達的古代農業(yè)——精耕細作的特點與男耕女織的模式第2課古代手工業(yè)的進步——領先世界,多種經營,是農業(yè)經濟的補充第3課古代商業(yè)的發(fā)展——不斷發(fā)展,是農業(yè)經濟的補充第4課古代的經濟政策——封建土地制度與維護自然經濟的政策
2025-06-21 14:12
【摘要】《聽聽那冷雨》教案1教學目標:1、在反復誦讀中體會文中的情思、意境和獨具魅力的語言。2、積累中國古代山水詩,品味祖國的山水之美。3、根據自己的經歷,借鑒文本的表達技巧,能夠寫出情景交融的文段。4、通過反復朗讀,進行整體感知,從而體會文章獨具魅力的語言。重點難點:抓住關鍵語