【正文】 生：我有不同觀(guān)點(diǎn)，我認(rèn)為新游戲要比傳統(tǒng)游戲好，新游戲更能開(kāi)發(fā)我們的智力。改編傳統(tǒng)游戲，豐富新游戲。現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，科技進(jìn)步了，可我卻發(fā)現(xiàn)孩子們不會(huì)玩了。（2）學(xué)習(xí)整理自己的房間，清理不必要的物品。六、小結(jié)別看衣服小，學(xué)問(wèn)可不少。再學(xué)生整理好以后，讓學(xué)生在小組里推薦一位最好的同學(xué)作為“整理小能手”，到前面展示。初步掌握整理物品的一些基本方法或原則。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)廢物利用，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維。教師小結(jié)玩玩具的好處：可以帶來(lái)歡樂(lè)，可以鍛煉身體，還可以開(kāi)發(fā)智力，但要合理地安安排時(shí)間，不要耽誤學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程：一、教師引入二、從圖畫(huà)中，你想到了什么？三、說(shuō)一說(shuō)途中的產(chǎn)品分別是由哪些東西組合起來(lái)的？四、你還能說(shuō)出哪些產(chǎn)品也是用組合的方法設(shè)計(jì)制造的？五、請(qǐng)學(xué)生用組合方法設(shè)計(jì)一項(xiàng)發(fā)明。讓學(xué)生了解蔬菜的價(jià)值，提高學(xué)生的搜集、整理、分析信息的能力。填一填：考察的植物共有（）種。十、課后作業(yè)：找出購(gòu)買(mǎi)商品的信息來(lái)源。教學(xué)重、難點(diǎn)：通過(guò)垃圾的處理，回收，讓學(xué)生知道垃圾的壞處和減少垃圾的亂丟。教學(xué)準(zhǔn)備：廢物 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入二、制作我家一周產(chǎn)生的垃圾的統(tǒng)計(jì)表。指導(dǎo)學(xué)生把兩位教師退休時(shí)間、任教時(shí)間、年齡、教過(guò)的學(xué)生的人數(shù)，具體長(zhǎng)細(xì)填寫(xiě)看書(shū)本34項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生看圖填寫(xiě)老師的工作。讓學(xué)生展開(kāi)討論，然后分別讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)如果說(shuō)，你要外出，一定要經(jīng)得家長(zhǎng)同意，如果你征得家長(zhǎng)同意，會(huì)玩得更開(kāi)心，更有趣。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：給客人沏茶，請(qǐng)客人吃水果教學(xué)目的：教育學(xué)生等人有禮貌，請(qǐng)別人吃東西要講衛(wèi)生。讓學(xué)生回家向爸媽了解家住關(guān)系。思考：如何使毛線(xiàn)墊的行距緊密呢？你有什么好辦法嗎？拓展：收集家里廢舊毛線(xiàn)，為你家餐桌添置一些實(shí)用的毛線(xiàn)墊吧！三、漂亮圍巾戴起來(lái)實(shí)踐體驗(yàn)：做好活動(dòng)準(zhǔn)備，閱讀制作步驟。三、彩色陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)實(shí)踐體驗(yàn)：做好活動(dòng)準(zhǔn)備，閱讀制作步驟。教學(xué)準(zhǔn)備： 紙教學(xué)方法：實(shí)踐法教學(xué)過(guò)程：課前三分鐘馬克思主義民族觀(guān)、宗教觀(guān)、國(guó)家觀(guān)、文化觀(guān)、歷史觀(guān)教育（簡(jiǎn)稱(chēng)“五觀(guān)”教育）。吃水果時(shí)我們要講究方便、衛(wèi)生和文明。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)做奶茶?？偨Y(jié)評(píng)價(jià) 完成評(píng)價(jià)表格。完成表格的填寫(xiě)?？萍?主題四小手上的學(xué)問(wèn)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能了解掌紋里的學(xué)問(wèn)。二、我的生日相冊(cè)為什么（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）你打算用什么方式來(lái)記錄你的成長(zhǎng)過(guò)程呢？先想一想，在寫(xiě)下你的主題。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。環(huán)境 主題二：食品安全教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。師生一起玩搶板凳游戲。自制的哨子在吹的時(shí)候要注意安全不要?jiǎng)潅齑健３浞掷梦覀兩磉叺恼n程資源，通過(guò)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)和動(dòng)態(tài)多元的學(xué)習(xí)情景，引導(dǎo)學(xué)生親近自然、關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛(ài)自我，在親歷、體驗(yàn)和感悟的過(guò)程中，形成主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生掌握制作袖套、制作沙包、制作環(huán)境購(gòu)物袋的方法。安全提示使用電烤箱一定要注意用電安全，尤其要注意不要燙傷。制定活動(dòng)計(jì)劃，要求分工合理，計(jì)劃具有可操作性（填寫(xiě)在第25頁(yè)的表格中）?？梢园磿r(shí)間歸類(lèi)也可以按主題歸類(lèi)。做好問(wèn)卷調(diào)查。(2)完成教材第5頁(yè)“人際關(guān)系調(diào)查問(wèn)卷”。三、活動(dòng)主題主題一 與人相處的快樂(lè)四、活動(dòng)方法資料的調(diào)查、分析、整理；研究步驟設(shè)計(jì)。自我評(píng)價(jià)同伴評(píng)價(jià)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)完成第8頁(yè)評(píng)價(jià)表填寫(xiě)。三、活動(dòng)主題主題三 我們身邊的商業(yè)活動(dòng)四、活動(dòng)方法資料的調(diào)查、搜集、分析、整理；研究步驟設(shè)計(jì)。、填寫(xiě)23頁(yè)我的收獲教學(xué)反思：小學(xué)（五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)）教案第 一 冊(cè) 設(shè)計(jì)者 施教者 施教日期：———第四單元自 技四、教學(xué)內(nèi)容教材2438頁(yè)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生初步的解決問(wèn)題的能力，通過(guò)對(duì)不同主題的探究活動(dòng)，使學(xué)生了解不同的問(wèn)題要有不同的研究方法。（四）總結(jié)與評(píng)價(jià)（各小組完成第30頁(yè)評(píng)價(jià)表）。拓展延伸采訪(fǎng)少數(shù)民族同志，了解他們其他的傳統(tǒng)美食，并學(xué)習(xí)制作一兩中用烤箱制作的食品。安全提示：在制作沙包時(shí)，使用剪刀和針要注意安全，尤其要注意不要傷到他人和自己。四、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生自己準(zhǔn)備本次活動(dòng)所需要的工具、易拉罐等五、課時(shí)安排3課時(shí)六、活動(dòng)過(guò)程第一課時(shí)（一）完成活動(dòng)一認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的工具什么是工具？工具是指加工中使用的刀具、量具、模具等加工器具的總稱(chēng)。（2）鋁條的邊口非常鋒利，千萬(wàn)不要?jiǎng)潅?。二、思前想后，感悟?qū)捜荩?過(guò)渡：是不是人人在交往過(guò)程中都能這么做呢？前幾天，報(bào)紙上登了這么一則新聞，我們一起聽(tīng)聽(tīng)看。一、談話(huà)引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。催吐。不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。歸類(lèi)整理。教學(xué)方法：查找資料法、帥選資料法 教學(xué)過(guò)程：課前三分鐘；社會(huì)層面： 自由平等 公正 法治社會(huì)的活力和創(chuàng)造力來(lái)自充分的空間和自由。通過(guò)你對(duì)指紋的了解你能發(fā)明一種儀器嗎？ 課后反思：主題五：神奇的光教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能對(duì)光有所了解，并能明白其中的原理。教學(xué)方法：實(shí)踐法、解說(shuō)法、調(diào)查法 教學(xué)準(zhǔn)備： 大米、電飯煲、水教學(xué)過(guò)程: 課前三分鐘平等是對(duì)普遍自由的一種維護(hù)。今天我們就來(lái)學(xué)一學(xué)怎樣制作奶茶吧！二、制作奶茶說(shuō)一說(shuō)你對(duì)奶茶的了解？了解制作奶茶的操作步驟。四、切水果仔細(xì)閱讀操作方法，進(jìn)行操作。拓展：你還能做出其他的花式嗎？試一試。拓展：利用反沖力原理，你還能做出什么好玩的玩具嗎？五、單元評(píng)價(jià)在本單元的學(xué)習(xí)中，你學(xué)會(huì)了什么？你最喜歡的內(nèi)容是什么？你對(duì)自己的表現(xiàn)滿(mǎn)意你嗎？你覺(jué)得本單元學(xué)習(xí)中最困難的部分是什么？ 課后反思：第三單元活動(dòng)篇——?jiǎng)觿?dòng)手活動(dòng)一：釘紐扣教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)自己釘紐扣。教學(xué)重難點(diǎn)：能做再生皂和洗衣液并能自制香皂紙。教學(xué)目的：教育學(xué)生做一個(gè)有禮貌的好孩子。讓學(xué)生講一講給客人沏茶的過(guò)程。讓學(xué)生匯報(bào)后，小結(jié)。讓學(xué)生小組成員設(shè)計(jì)一個(gè)能表達(dá)你心意的尊師卡。教學(xué)過(guò)程：一、讓學(xué)生看課本36項(xiàng)大約了解情況老師的嗓子為什么都沙啞了。八、作品評(píng)比。五、生活聯(lián)系：與小區(qū)居委會(huì)聯(lián)系，小組全體成員參加一次社區(qū)清除垃圾活動(dòng)。三、做小學(xué)設(shè)計(jì)師，用彩筆畫(huà)出一幅現(xiàn)在化商場(chǎng)的圖畫(huà)。以及它的外部特征、主要用途。（打一蔬菜）紅口袋，綠口袋，有人怕，有人愛(ài)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入二、仔細(xì)觀(guān)察家里、校園、工廠(chǎng)、農(nóng)田等周?chē)h(huán)境，選擇一種生產(chǎn)工具，一件生活用品，一個(gè)玩具或者一件文具，看看它們還有什么不足，提出改進(jìn)的設(shè)想，并嘗試對(duì)它們進(jìn)行改進(jìn)。教學(xué)難點(diǎn)：教育學(xué)生要認(rèn)真觀(guān)察生活，勤于思考的習(xí)慣，提高是非判斷能力，豐富視野，增加知識(shí)，做好學(xué)生安全教育。三、師說(shuō)：“這些玩具的制作方法都很簡(jiǎn)單，這節(jié)課我們發(fā)揮自己的想象力，制作一款玩具。六、教學(xué)過(guò)程： 猜謎語(yǔ)身子方來(lái)耳朵長(zhǎng)，上學(xué)背在我身上；別看它的個(gè)子小，多種知識(shí)肚里裝。二、活動(dòng)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：（1）開(kāi)展摸底調(diào)查，了解部分學(xué)生在家的勞動(dòng)狀況。（3）在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，了解制定計(jì)劃要考慮哪些因素，初步掌握某一活動(dòng)計(jì)劃的方法與步驟。出示“方法小貼士”指名讀一記，說(shuō)一說(shuō)你讀懂了什么？默讀書(shū)上的小調(diào)查，想一想怎么填。認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)自主調(diào)查，了解傳統(tǒng)游戲，認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的重要性。（玩具組）傳統(tǒng)游戲的好處。學(xué)生將傳統(tǒng)游戲投沙包，改成多人投沙包。（本組成員分別介紹：老游戲跳房子、撞拐子、挑冰棍棒、翻繩、抖空竹的玩法及錄像）科技信息組：(1)我們組上網(wǎng)搜集到一些傳統(tǒng)游戲的圖片。改編創(chuàng)新老游戲。小組合作。活動(dòng)主題四 我的房間我裝扮一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：房間是孩子們最熟悉的處所，也是孩子們家庭生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的主要場(chǎng)所之一。（3）在教師指導(dǎo)下，能根據(jù)活動(dòng)任務(wù)回顧活動(dòng)的過(guò)程和自己在活動(dòng)中表現(xiàn)，對(duì)自我或他人作出合理評(píng)價(jià)?；顒?dòng)二：發(fā)現(xiàn)與感想課件出示：在清點(diǎn)物品的過(guò)程中，你有什么發(fā)現(xiàn)？有什么感想？ 讓學(xué)生在小組里說(shuō)一說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)和感想。二、設(shè)計(jì)理念：學(xué)生在通過(guò)“分類(lèi)物品、整理書(shū)包” 的活動(dòng)后，已經(jīng)感知和體驗(yàn)了分類(lèi)的含義及方法，學(xué)生能按指定的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類(lèi)，并初步感受到分類(lèi)在生活中的用途。讓每組代表上臺(tái)發(fā)言。二、讓學(xué)生討論以下問(wèn)題：（1）我第一個(gè)玩的玩具是什么？（2）我經(jīng)常玩的玩具有哪些？（3）我珍藏的玩具有哪些？（4）最喜歡玩的玩具有哪些？三、分別讓學(xué)生展示自己的玩具，可以為同學(xué)們介紹說(shuō)一說(shuō)玩具的性能、來(lái)歷、或有關(guān)的小故事等。教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)圖畫(huà)的資料。四、分小組貼出一幅有意義的畫(huà)，取上名字。以及它的名稱(chēng)和外部特征、主要用途。三、小調(diào)查。三、討論：哪些垃圾是可回收后再利用。處方 科別： 姓名： 單位： 性別： 年齡： 病因： 治療方案： 醫(yī)師： 年 月 日第四課 變廢為寶第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)垃圾的統(tǒng)計(jì)，了解垃圾的去向，把廢物的東西好好地利用。教學(xué)目的： 教育學(xué)生要尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。教具準(zhǔn)備：祝賀老師的卡片一張。第二課我們?nèi)ソ加蔚谝徽n時(shí)教學(xué)內(nèi)容：我想去郊游，準(zhǔn)備去郊游教學(xué)目的：使學(xué)生通過(guò)去郊游，過(guò)一個(gè)有意義的假日。（小組討論）互相交換意見(jiàn)，共同評(píng)出合適的話(huà)語(yǔ)。學(xué)生和老師一起制作。思考：在衣服上釘紐扣的時(shí)候我們要注意些什么？拓展：今天學(xué)習(xí)了兩孔紐扣的一字形釘法和四孔紐扣的十字形釘法，想一想，紐扣還有哪些釘法？活動(dòng)二： 手指編織教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)自己用手指編織。思考：在制作的時(shí)候我們要注意些什么？拓展：你還有什么創(chuàng)意嗎？活動(dòng)三：陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)制作陀螺并使陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)。三、三角插的基本折法與組合法實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)準(zhǔn)備：各色彩紙、美工刀、鉛筆、直尺認(rèn)真閱讀操作步驟，進(jìn)行操作。老師講解制作酸奶的過(guò)程。三、用電飯煲蒸米飯了解用電飯煲蒸米飯的操作步驟。在太陽(yáng)的作用下，自然界產(chǎn)生了一些神奇的現(xiàn)象。（完成表格的填寫(xiě)）實(shí)施階段（1）小調(diào)查。（1）相冊(cè)呈現(xiàn)的形式。教學(xué)重難點(diǎn)：能記錄自己的成長(zhǎng)之路，明白在成長(zhǎng)的道路上，由很多值得紀(jì)念和回味的事。潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病。購(gòu)買(mǎi)眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú)；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買(mǎi)頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。兵兵做得對(duì)嗎？為什么？B、下雨了，麗麗帶了雨傘，可蕊蕊沒(méi)帶雨傘，麗麗撐傘把蕊蕊先送回家，然后自己才回家的。知道與同學(xué)交往的好處，從而學(xué)會(huì)珍惜友誼，樂(lè)于交往。在剪開(kāi)易拉罐是易拉罐的鋁皮比較鋒利注意不要?jiǎng)潅?。思考?）為什么要把將要縫好的購(gòu)物袋翻過(guò)來(lái)？（2）縫合時(shí)用什么針?lè)ū容^好？安全提示：使用剪刀和針時(shí)要注意安全，尤其要注意不要傷到他人和自己。（三）活動(dòng)評(píng)價(jià)在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你的收獲，學(xué)到的新的勞動(dòng)技能，在活動(dòng)中你的表現(xiàn)如何？來(lái)評(píng)價(jià)一下吧！并在小組內(nèi)完成填寫(xiě)61頁(yè)的評(píng)價(jià)表。四、教學(xué)準(zhǔn)備對(duì)照電烤箱，認(rèn)識(shí)電烤箱的結(jié)構(gòu)以及制作材料，了解使用方法。六、教學(xué)實(shí)踐重點(diǎn)通過(guò)主題活動(dòng)““小手上的學(xué)問(wèn)”是學(xué)生親近生活，知道在我們的生活中，到處都有科學(xué)；我們的生活，處處存在科學(xué)激發(fā)學(xué)生探索生活?yuàn)W秘的興趣。（三）活動(dòng)前的準(zhǔn)備制定活動(dòng)方案必要的活動(dòng)準(zhǔn)備（1）根據(jù)需要準(zhǔn)備相應(yīng)的資料。六、教學(xué)實(shí)踐重點(diǎn)了解食品的安全、科學(xué)飲食與健康之間的關(guān)系七、課時(shí)安排 1課時(shí)八、教學(xué)準(zhǔn)備課前小研究預(yù)設(shè)（資料調(diào)查）食用色素與健康飲料中的營(yíng)養(yǎng)與危害美味的巧克力真的美味嗎?膨化食品與健康（要求學(xué)生上網(wǎng)查資料了解以上問(wèn)題）教學(xué)過(guò)程一、主題背景二、提出活動(dòng)主題三、確定主題預(yù)設(shè)活動(dòng)主題：食用色素與健康飲料中的營(yíng)養(yǎng)與危害美味的巧克力真的美味嗎?膨化食品與健康請(qǐng)同學(xué)們從預(yù)設(shè)活動(dòng)主題中挑選一個(gè)作為自己的活動(dòng)主題。確定主題 真心話(huà)交流請(qǐng)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中與身邊的同學(xué)、朋友、父母、老師交流。親愛(ài)的同學(xué)們?nèi)绾螌ふ遗c人相處的快樂(lè)，這是我們今天的主要活動(dòng)內(nèi)容。五、涉及的方法資料的查找與分析；討論與交流；問(wèn)卷、篩選、歸納與總結(jié)。責(zé)任明確，分工合作。五、涉及的方法查閱資料法、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)法、科學(xué)整合與科學(xué)、美術(shù)、結(jié)合。三、教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道電烤箱的特點(diǎn)，使用方法；糕點(diǎn)的制作方法；廚房家電的清潔方法。實(shí)踐體驗(yàn)：回家按要求在家長(zhǎng)的幫助下依次清洗你們家的小家電，認(rèn)真完成活動(dòng)三的實(shí)踐體驗(yàn)，并在小組內(nèi)交流你的體驗(yàn)感受，說(shuō)說(shuō)你的實(shí)踐收獲好嗎？安全提示：小家電在清潔之前一定要記得切斷電源?。ǘ┩卣寡由焯骄恳幌虏徽?dāng)?shù)那鍧嵎椒〞?huì)造成什么樣的后果，在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)，并在全班交流一下。和同學(xué)們交流一下你的想法，并請(qǐng)同學(xué)們提出建議修改完善你的設(shè)計(jì)在第71頁(yè)的設(shè)計(jì)框中。（三）安全提示使用在使用螺絲刀時(shí)注意避免用力不均造成側(cè)滑而劃傷手。服務(wù) 主題一：與人相處的快樂(lè)教學(xué)目標(biāo)：懂得在同學(xué)的交往中要學(xué)會(huì)寬容、理解和諒解他人。）追問(wèn)，如果你再碰到這樣的事，你會(huì)怎么做？過(guò)渡：孩子們，剛才大家都說(shuō)了自己身邊的故事，老師在與大家朝夕相處的過(guò)程中，不經(jīng)意間記錄下這樣幾個(gè)鏡頭：出示：生活長(zhǎng)鏡頭（1）側(cè)耳傾聽(tīng)——獻(xiàn)出你的錦囊妙計(jì)：A、課間時(shí)，兵兵把毛毛蟲(chóng)放到小美筆盒中，當(dāng)小美上課拿筆時(shí)，她嚇得大叫起來(lái)。不買(mǎi)包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。能夠收集照片，歸類(lèi)整理。制作相冊(cè)。讓我們先選擇對(duì)此活動(dòng)感興趣的同學(xué)組成研究團(tuán)隊(duì)，一起去探究吧！（1）組建研究團(tuán)隊(duì)（自由組合團(tuán)隊(duì)