蘇教版生物七上第一節(jié)我們周圍的生物(專業(yè)版)
【正文】 教師出示資料，學生分析，下面二則資料說明生物體具有什么生命現象 ?（資料附后） 注：學生回答的順序可能各不相同，在教學過程中可以根據不同情況進行適當調整。 花紋 ?也不完全一樣。 2．舉例說出生物的共性。它將對學生了解生物和生物學、認識學習生物學的重要性、激發(fā)探索生命奧秘的熱情等起著十分重要的作用。 A 組：生物能生長 ! 師問全班：同意嗎 ?齊答同意 師引導深入：舉個例子 (略 )。有的學生說像花瓶，有的說像蘿卜樹，師大聲地說：這是一棵樹 !(生驚訝 !)叫瓶子樹，又叫蘿卜樹，還叫紡錘樹，旁邊還站著一個人 !它怎么長這樣呀 ?(生很好奇 ) 師道：它長在南美洲的巴西，生活在熱帶雨林和稀樹草原之間的地帶，這里有雨季交替。細菌、真菌分解動植物的尸體，沒有了它們，地球上將尸體遍布。這樣的例子還有很多，比如睡蓮美麗的花瓣日出而開、日落而睡 !做個有心人吧 !自然界的奧妙是無窮的。 那怎么才叫有生命呀 ?生命有什么現象 ? 小組討論并記下生命的 特征。 本節(jié)作為開篇之作，其地位十分顯著。 教師準備：仿教科書圖 1— l 制一大輪盤，另備各類群中 2～ 5 種常見生物圖片?？傊?，生物能產生后代，有遺傳和 變異的現象。 一、筆記與板書提綱 第一 章 周圍的生物世界 第一節(jié) 我們周圍的生物 一、生物的主要類群 １、什么是生物 有生命的物體 ２、生物的主要類群 藻類植物
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1