【正文】 教具準備：掛圖、口算卡片 PPT 八仙過海視頻 教學過程：一、第一寶：口算能手口算下面各題。坐旋轉木馬每人20元，3人要多少錢？ 怎樣解決這個問題？ ①、學生獨立思考。（1）、讓學生獨立觀察教科書56頁中情境圖。3．說說你在計算時發(fā)現(xiàn)了什么？教師引導：你用了什么乘法口訣？乘完后在哪里添“0”？你是根據(jù)什么來添“0”的? 4．知識小結。四、教學難點發(fā)現(xiàn)、歸納整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。師：同學們喜歡去游樂園嗎？這節(jié)課我們一去去游樂園玩吧!游樂場里也有我們的數(shù)學，看，你看到了什么？（出示投影）大家從數(shù)學的角度觀察這幅圖，從圖上得到哪些數(shù)學信息？游樂園各種項目的價格。怎樣列式解答？做完后和同桌交流解答方法。指名匯報算法。】2．教學例1。教師準備：教材第68頁的主題圖、第69頁例1的兩幅插圖?？谒愠朔ㄊ窃趯W生掌握了表內乘法和萬以內數(shù)的組成的基礎上進行的，為以后學習多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算打下扎實的基礎。（小組合作交流，再指名匯報）⑶哪些算式是你會計算的？把你會計算的算出來。⑵指導學生完成練習十第1題第一行。指名匯報，說說你是怎樣想出來。教學重難點：重點：掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。四、回顧全課，總結提高通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？說一說。（三）教學例1?，F(xiàn)在就請一位同學上臺將你學到的口算方法通過具體實例展示給大家看看。師：除了以上這些數(shù)學問題，你們誰還能提出其他的數(shù)學問題嗎？并使用乘法計算？學生通過思考，自由回答。讓學生說一說你是怎樣計算的。工作30天要送多少封信？6030=1800（封）答：完成做一做注：播放韓湘子過海視頻三、鞏固練習 第四寶：我愛秀80100=80007020=14 006070=4200注：播放藍采和 何仙姑 過海視頻第三寶：我會變5030=1500 20=6 32405040=2000522 10 908 72 4007 280注：播放張國老、漢中李、曹國舅三仙過海視頻804030060=18003150=1550 恭喜同學們，你不僅化身小雷鋒，還得道成仙，繼續(xù)努力修煉吧四、總結五、作業(yè)。三、鞏固練習。（1）、學生匯報。小精靈給小朋友們帶來幾組口算題，你們小組間有信心比一比賽一賽嗎？賽一賽：看誰口算的又對又快！口算題（一）24= 20 4= 200 4= 6 3= 60 3= 600 3= 40 8= 300 6= 20 6= 口算題（二）50 4= 200 3= 400 2= 30 5= 90 7= 50 9= 20 7= 6 50= 500 8= 口算題（三）8= 40 6 = 80 4 = 60 7 = 90 2 = 70 6 = 100 4 = 70 3 = 200 5 = 口算題（四）300 5 = 200 3 = 503 = 50 4 = 40 5 = 70 4 = 9 60 = 803 = 608 =（六）課堂小結。1．課件出示一張10元的人民幣，提問：（1）2張是多少元？（2）5張10元的是多少元？（3）1