20xx秋蘇教版語文八年級上冊第3課草word說課稿(專業(yè)版)
【正文】 草 說課稿 一．說教材 今天說課的題目是《草》，它是蘇教版語文八年級上冊的教學內(nèi)容 ,具體編排在第一單元 《長征組歌》里這個單元有詩歌，也有散文和小說，還有電視劇本立體化地通過多種文學樣式，來頌唱長征這部偉大的史詩朱光潛先生說： “ 讀小說要讀出它背后的詩意 ” 《草》的詩意，正是在小說 “ 典型環(huán)境 ” 和典型人物性格描寫中表現(xiàn)的屬于中國人民寶貴精神財富的長征精神 小說通過塑造生動典型的人物形象，反映廣闊的 社會生活，揭示人性的假惡丑，彰顯人性的真善美它對人物內(nèi)心活動揭示之深刻，對人物性格刻畫之細膩 ，是其它文學樣式所無法比 擬的高爾基說過 “ 文學即人學 ” 學生通過對小說的閱讀，在享受審美愉悅中，認識自己，提升自己，同時引發(fā)對自然社會人生的思考本單元上承第一冊的小說單元，下啟第六冊的小說單元，對于養(yǎng)成閱讀小說的習慣，提高學生閱讀能力都有著不可忽視的作用 教學設(shè)想及教學目標 小說通過人物描寫來傳 遞作者的思想以及寫作意圖教學過程中，應以人物中心，在情節(jié)發(fā)展的動態(tài)中分析人物由點及面，先分析人物性格，再通過解題來揭示小說主題結(jié)合本單元的要求，以及本文的特點，確定這一堂課的目標及教學重難點如下： 教學目標 ：體 會語言描寫、動作 描寫、神態(tài)描寫、心理描寫以及細節(jié)描寫的表達作用 ： 揣摩人物描寫的方法，學習如何通過文學語言展現(xiàn)人格魅力 ，理解課文中重要語句的深刻含義
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