【正文】 ，教師指導(dǎo)幼兒畫出柚子造型。幼兒園大班美術(shù)教案4活動(dòng)名稱：漂亮媽媽活動(dòng)目標(biāo)：以畫像的方式表達(dá)愛媽媽的情感。通過孩子們感興趣的動(dòng)物，如喜羊羊、灰太狼，設(shè)計(jì)“喜羊羊與灰太狼”的游戲情節(jié)，讓幼兒通過視、聽、觸覺、運(yùn)動(dòng)等方式充分感知、體驗(yàn)迷彩的功用，激發(fā)幼兒對叢林迷彩的興趣和想象，從而使“叢林迷彩”的探索學(xué)習(xí)變得鮮活而有趣。教師扮演“村長”交代規(guī)則和玩法：羊媽媽不在家，小羊們在草地上玩耍。3．紙板?！痹诨貓@的路上，他們?nèi)匀粚γ圆蕢δ钅畈煌?。活?dòng)一開始，我采用手指游戲的方式引導(dǎo)幼兒進(jìn)入主題，并啟發(fā)幼兒進(jìn)行合理的想象。蔬菜寶寶變得真漂亮，有誰知道它們是什么蔬菜寶寶變的嗎？(2)請一名幼兒示范(3)師:其實(shí)了，老師今天給小朋友們都準(zhǔn)備了很多蔬菜寶寶，你們都可以變魔術(shù)，你們能變出比老師更漂亮更有創(chuàng)意的畫嗎？現(xiàn)在請小朋友們輕輕的回到位置上去幫蔬菜寶寶變身吧!播放音樂，幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)欣賞作品、交流作畫感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師范例、鉛畫紙、勾線筆等。請幼兒用放大鏡觀察自己的指紋和掌紋，然后在圖畫紙上印上自己的掌印或手印。做到了語文與美術(shù)，語文與數(shù)學(xué)的整合。這篇課文很簡單，學(xué)生在讀一遍后，往往覺得他什么都懂了，沒有吸引人的地方了。身長超過30m，胸鰭長達(dá)4m，剛剛出生的鯨魚寶寶也有7m長的。，今天我們來制作一盆仙人掌好嗎？二、看步驟圖折仙人掌仙人掌怎么折呢？我們一起來看一看。二、交流討論展示個(gè)別幼兒的操作結(jié)果，并請?jiān)撚變航榻B經(jīng)驗(yàn)。④圖畫里的線寶寶在干什么？小結(jié)：線寶寶們有的在滑滑梯、有的在舞蹈，玩的真開心。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒利用光線做影子游戲。（四）教師展示幼兒制作的相框，引導(dǎo)幼兒相互欣賞。柳樹發(fā)芽了，被春風(fēng)一吹，搖啊搖，像姑娘的長發(fā)飄啊飄，樹木都乘著春天在使勁的往上竄。引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的特點(diǎn)來進(jìn)行水墨畫線條與點(diǎn)的練習(xí)。（3）在填寫數(shù)字12時(shí)，先拎起繩子找準(zhǔn)正上方。幼兒自己選擇位置放置自己裝飾的盤子，自由介紹作品。培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)致、整潔的習(xí)慣。我們來畫一幅美麗的夜色，教師不完整示范，只講清噴刷做畫的方法以及需要注意的地方，并且讓１－２名幼兒試試：繪畫游戲，教師給幼兒提供一些冷色，要求幼兒噴刷美麗的夜色。介紹材料與操作要求。老師組織幼兒有秩序的洗手?？此鼈兪掷?，臉貼著臉，正一起高興的玩呢。引導(dǎo)幼兒如何簡單的調(diào)顏色師：這些水果有什么顏色？每一種水果顏色一樣嗎？對了，每個(gè)水果的顏色都不一樣。（請你來）好，這個(gè)小朋友擺放的很不錯(cuò)，把畫面都擺的很飽滿，這里就密一點(diǎn)，這個(gè)就疏一點(diǎn)，還有就是可以按高矮、大小、遠(yuǎn)近擺放的，這個(gè)怎么看上去很小，對了，因?yàn)樗鼣[放的位置是遠(yuǎn)處。（2）教師：你覺得故事中的太陽會是什么樣的？可以用什么形狀來表現(xiàn)？太陽的光芒會是什么樣的呢？可以用什么線條表現(xiàn)？這些太陽會是什么顏色的？五顏六色的39。（五）教師簡單小結(jié)，快樂表演。他把畫中的事物都概括在里面了，有桃花、柳樹和春天的燕子，我們一起說一遍。難點(diǎn)：大膽想象，嘗試中國中用點(diǎn)的方法來創(chuàng)作，體驗(yàn)毛筆畫畫的樂趣。每組幼兒先在組內(nèi)進(jìn)行選拔，推薦出一件最佳作品，向大家展示和講解。2）我們現(xiàn)在看看自己的畫是不是凹凸不平的、模糊的、有的眼睛都看不清了??？結(jié)束：今天我們也變成了古代人，刻下了自己的故事。這些石頭上畫了各種圖案，看看這些石頭上畫的畫。（一張彩色紙）（2）先想好，線條們圍繞著太陽寶寶要跳什么舞步？（用手在紙的中間比劃太陽的位置）（3）把這些有趣又特別的舞步記錄下來?；顒?dòng)過程： 一、通過欣賞不同的線條與形狀，感受造型的變化。通過這次活動(dòng)，讓幼兒體會到廢物的再利用，以及在廢物制作中獲得成功的喜悅，同時(shí)，也重視發(fā)展幼兒的審美能力和獨(dú)創(chuàng)精神。二、觀察范例并講解示范1．你看了剛才的時(shí)裝表演，你喜歡哪一款式樣的服裝?為什么?(幼兒自由討論)2．出示范例，問：這件衣服是用什么做的?上面有什么?用了哪些材料?小結(jié)：服裝是用掛歷紙制作的，上面的裝飾品有許多，這些亮片是舊包裝紙剪貼的，下面的小掛飾是用果凍殼串成的，英文字母是“哇哈哈”瓶的外包裝紙。作品可以穿在身上，富有真實(shí)感，當(dāng)看到一堆“廢物”變成美麗的服裝時(shí)，幼兒體會到了成功的喜悅，增強(qiáng)了環(huán)境意識。師：對，它的舞伴也在跳著波浪舞，它們舞伴碰到了一起變換了舞步跳著色塊舞了。四、舞會頒獎(jiǎng)師：今天的舞會要選出最有創(chuàng)意舞步獎(jiǎng)，你是評委會喜歡哪一對舞伴？說說你選它們的原因。你覺得這些古代人聰不聰明?。坷蠋熡X得這些古代人真聰明，也學(xué)著他們的樣子畫了一幅畫！你們看?。ǔ鍪窘處煄r畫作品）看到什么不一樣的地方了？（紙不一樣，平時(shí)畫的紙是白色的，今天的紙是黃色的，這些黃色的紙叫牛皮紙。提醒幼兒要撿各種完整的落葉。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《桃柳春燕圖》，僅供參考，歡迎大家閱讀。設(shè)計(jì)思路：聽叫聲——出示名畫——教師范畫——幼兒繪畫，在合作探究式的師幼互動(dòng)中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)幼兒熱愛春天的情感。教師：你們知道這幅畫是用什么來畫的嗎？原來這幅畫是用毛筆、宣紙和國畫顏料畫的，稱之為中國畫。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《十個(gè)太陽》，希望能夠幫助到大家。展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。小朋友，你覺得這個(gè)小朋友擺的的水果怎么樣??？（對了，她擺的39。（2）我們在用水粉顏料換顏色時(shí)，一定要把筆洗干凈，在抹布上蘸干水。（三）認(rèn)識刮蠟畫熟悉作畫步驟剛才救出那么多的顏色寶寶，出現(xiàn)的這些漂亮的圖畫，這有個(gè)好聽的名字，叫刮蠟畫。體驗(yàn)表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂趣，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班美術(shù)教案，歡迎大家分享。在這里，教師給幼兒創(chuàng)造了一個(gè)美的空間，把幼兒帶到了美的意境中，這樣，情景交融，融情于景，給幼兒以美的享受，培養(yǎng)了幼兒初步的審美能力。三、活動(dòng)過程：（一）用談話的形式組織幼兒看各種盤子的錄像，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。通過用廢舊的一次性紙杯來進(jìn)行創(chuàng)作變廢為寶，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”活動(dòng)后感本周進(jìn)行了美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”，整個(gè)活動(dòng)中，幼兒參與的積極性很高，思維活躍。(展現(xiàn)幻燈一：作品)用視覺直觀欣賞?！鼻?，畫家多厲害，用簡單的線條、點(diǎn)就把春天那么動(dòng)聽的故事表現(xiàn)了出來，你們喜歡這樣的畫嗎?四、創(chuàng)作活動(dòng)：我來學(xué)大師“你們想不想學(xué)大師，用點(diǎn)和線來畫一副特別的畫呢?今天老師為你們準(zhǔn)備了許多材料，請小朋友也來創(chuàng)作一幅畫，讓你的線條和點(diǎn)告訴我們好聽的故事?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒的興趣故事《小貓學(xué)本領(lǐng)》講完后，師問：你們喜歡小黃貓和小藍(lán)貓嗎？今天，我們把他們請到了我們的教室里（出示小黃貓和小藍(lán)貓的頭飾）。，可以噴2或3種顏色：噴完一種顏色后，必須等晾干才能噴另一種顏色。教師教具的準(zhǔn)備十分充分，關(guān)注了每位幼兒的使用需要。三、幼兒創(chuàng)作幼兒制作，教師巡回觀察，指導(dǎo)能力較弱的幼兒完成作品。學(xué)會用撕彩紙，揉彩紙，制作出鯨魚。）制作鯨魚并研究制作材料。鯨生活習(xí)性這一部分讓學(xué)生采用多種形式展示，可以把自己當(dāng)成鯨來介紹。發(fā)展幼兒觀察力。）三、結(jié)束部分：展示幼兒作品，幼兒自評。）觀察重點(diǎn)：。幼兒創(chuàng)作：人手一份繪畫紙，幼兒進(jìn)行繪畫。在幼兒完成作品后，教師應(yīng)該讓大班的幼兒自己評價(jià)自己的畫，大班的孩子已經(jīng)有這個(gè)能力了。請幼兒用放大鏡觀察自己的指紋和掌紋，然后在圖畫紙上印上自己的掌印或手印?！焙⒆觽兊陌l(fā)現(xiàn)給了我很大啟發(fā)。)二、分組自由制作迷彩墻1．利用孩子們熟悉的動(dòng)畫故事創(chuàng)設(shè)游戲情境，激發(fā)幼兒制作迷彩墻的興趣?；顒?dòng)反思對于部隊(duì)幼兒園的孩子來說，迷彩并不陌生，但是真正對于迷彩的了解卻并不多。2。媽媽的畫教師出示畫好的媽媽頭像，老師非常愛自己的媽媽，她雖然有點(diǎn)老了，但在我心里她是最漂亮的媽媽，我為他畫了一張漂亮的畫像，你們看看像嗎？通過照片和畫像的對照，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行大致的比較。，組織幼兒交流，分享經(jīng)驗(yàn)。師：我們一起來試一試，用筆尾畫一條粗粗的線。活動(dòng)準(zhǔn)備：。幼兒欣賞交流：蘋果都有些什么顏色？欣賞作品：“一個(gè)蘋果”（局部）共同分辨找出畫面中蘋果上有哪些顏色，從中了解塞尚畫的很慢的道理。初冬的樹葉不同于其他季節(jié)，可以說是五顏六色?；顒?dòng)開始前，教師提出兩點(diǎn)要求：每組幼兒拿到紙板后要分工合作，任務(wù)分好后開始創(chuàng)作；創(chuàng)作中要注意盡量不要把泥巴弄到身上(教師會提供水和抹布)。活動(dòng)目標(biāo)1．欣賞迷彩中綠、褐、黑、黃色等不規(guī)則的花紋和圖案，了解迷彩中花紋錯(cuò)位、變形的作用。請幼兒對自己的作品進(jìn)行介紹，并和大家一起來說說作品的什么地方最有趣，什么地方畫得最好。發(fā)展幼兒創(chuàng)造性，嘗試創(chuàng)作出與眾不同的作品 。三、活動(dòng)準(zhǔn)備洋蔥、玉米、蓮藕、辣椒、花菜，顏料、棉簽、籃子。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象設(shè)計(jì)不同的花車?；顒?dòng)準(zhǔn)備：?；顒?dòng)一開始，我采用手指游戲的方式引導(dǎo)幼兒進(jìn)入主題，并啟發(fā)幼兒進(jìn)行合理的想象。舉例子，作比較，比喻等作用同理了。④ 用白紙粘在鯨魚的肚子位置上其余部分用報(bào)紙粘上?！?我是世界上最大的動(dòng)物，我在海里生存，我的寶寶要吃母乳長大。在孩子身上裹上透明膠的辦法自己覺得是還挺不錯(cuò)的，但是我卻忽略了這個(gè)季節(jié)孩子衣服穿的多，天氣冷，應(yīng)該讓孩子用身體的前面或者是讓孩子能看的見，能感覺到的地方貼透明膠，這樣，孩子在采果子時(shí)就不會像活動(dòng)中這樣那么的被動(dòng)了。鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。大衛(wèi)的身邊有了其他的小朋友，他必須得學(xué)會與別人相處，并且尊重學(xué)校里的規(guī)矩。幼兒已經(jīng)有粘貼各種及簡單的的紙的造型經(jīng)驗(yàn)。他的名字叫吳冠中。不久大家都把牙齒粘好了，接下來就是打份自己的牙齒切碎機(jī)：給它畫上眼睛，頭發(fā)，耳朵等。、（2）把剪好的條條從杯底向外壓成象一盛開的太陽花狀，把條條涂上自己喜歡的顏色或花紋進(jìn)行裝飾。（三）幼兒自主選擇裝飾材料進(jìn)行裝飾。③ 在課后不進(jìn)行作品評析，讓幼兒自由欣賞作品，去感受和體驗(yàn)美麗的夏夜。同時(shí)出現(xiàn)冷暖色調(diào)的顏色卡，讓幼兒選擇適合做夜色的顏色，然后按冷暖分開，對比與思考，加深對冷暖色彩的理解和認(rèn)識。師：“小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)（春季）？春天美不美？美在什么地方呢？”二、回憶經(jīng)驗(yàn)，復(fù)習(xí)表述。⒉想好了主題再刮畫，錯(cuò)了的話用同樣的深色蠟筆，蓋上重畫?；顒?dòng)目的：學(xué)習(xí)刮蠟畫的技巧，了解刮蠟畫的特征，初步掌握刮蠟畫的方法。）（3）怎樣才能把東西畫得更逼真呢？(畫的時(shí)候，仔細(xì)觀察，眼睛看到什么樣的形狀就畫成什么形狀。在構(gòu)圖繪畫時(shí)能布局好整張畫面，知道先畫主體，在畫局部。能根據(jù)故事情節(jié)大膽想象，表現(xiàn)出不同形狀、大小和色彩的一組太陽。看看老師用顏料是怎么畫的。教師：柳樹的葉子有什么不一樣？桃花有什么不一樣？小燕子有幾只，它們又有什么不一樣？重點(diǎn)觀察圖片，猜測模仿。運(yùn)用國畫點(diǎn)的技法初步嘗試?yán)L畫蝌蚪桃花，體驗(yàn)毛筆畫畫的樂趣。教師請一個(gè)幼兒穿這只拖鞋，走一走，激發(fā)幼兒制作的興趣。那今天我們就在牛皮紙上畫畫，小朋友挑選一種自己喜歡的顏色，把自己的故事畫下來，再用用這些好辦法來試試看。培養(yǎng)幼兒欣賞美、表現(xiàn)美的能力，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。（1）它們圍繞著太陽寶寶，在跳不同的舞步。體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。3．幫助一些能力較差的幼兒設(shè)計(jì)及制作。2．提醒幼兒將剪下的廢紙放入廢紙籮中，回收一些廢舊材料，盡量避免垃圾的產(chǎn)生。探究不同線條的表現(xiàn)方法，嘗試運(yùn)用自己喜歡的線條、色塊大膽表現(xiàn)太陽的光芒?？靵砜纯窗伞Ｓ變毫私夤糯鷰r畫的初步知識。小朋友們真愛動(dòng)腦筋。一只可愛的葉子拖鞋就做好了。大膽想象，能用語言、動(dòng)作等表達(dá)對桃柳春燕圖的感受與理解。播放電腦圖片，深入觀察。簡單示范講解。繼續(xù)學(xué)習(xí)用重疊的方法表現(xiàn)多個(gè)物體的前后關(guān)系。學(xué)習(xí)按靜物擺放的疏密、高矮、遠(yuǎn)近、大小來進(jìn)行構(gòu)圖，能運(yùn)用遮擋法在造型上、色彩上表現(xiàn)水果。師：現(xiàn)在請你們在看看，從你們那邊看到的水果盤，你們每個(gè)人看到的內(nèi)容一樣嗎？為什么不一樣？（每個(gè)人所處的位置不同，觀察的角度也不同，看到的水果靜物自然會有變化,被遮擋的部分也不一樣。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編整理的幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《有趣的刮蠟畫》，歡迎大家分享。⒈先涂一層淺色的顏色，涂滿了再涂深色，在涂深色的時(shí)候，涂得均勻，涂得滿，動(dòng)作要快?；顒?dòng)過程：一、談話交流，引起興趣。過程：引出課題：放音樂《夏夜》將幼兒帶到夜暮降臨、萬物寂靜的特定環(huán)境中，提問：①請小朋友聽一段音樂，你在音樂中聽到了什么？這段音樂表現(xiàn)的是什么時(shí)候？（如小蟋蟀叫、月亮、星星出來了等、晚上）②夏天的夜晚是什么樣的？（從周圍的環(huán)境和色彩兩個(gè)方面引導(dǎo)），（如月亮出來了、藍(lán)藍(lán)的、靜悄悄的、忙碌了一天的人們都已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)、花睡了、寶寶睡著了、小星星也睡著了等等）。綠、藍(lán)、青色則是草地、大海、冰雪、夜空、湖泊的顏色，從它們帶給人的感覺來啟發(fā)引導(dǎo)幼兒，加深對冷色的認(rèn)識。強(qiáng)調(diào)連續(xù)裝飾時(shí)，間隔開的花紋時(shí)一樣的（形狀、大小、顏色都是一樣，）找出盤子展中連續(xù)裝飾的盤子?，F(xiàn)在，我要把紙杯做一只小掛表來裝飾我們的活動(dòng)室，你們覺得如何？介紹示范制作過程（1）用剪刀從杯口向下至杯底隨意剪成數(shù)條。粘牙齒是本活動(dòng)的難點(diǎn)，有些孩子一下子就粘好了，有些孩子因?yàn)樾∈种覆粔蜢`活粘起來很費(fèi)勁。他是中國一位很有名的畫家，家鄉(xiāng)就在江蘇，是我們江蘇人的驕傲。收集可以裝飾相框的面狀材料。活動(dòng)反思：《大衛(wèi)上學(xué)去》一書主要描述了大衛(wèi)在學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)矩的狀況。讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。通過合作活動(dòng)，分享刺猬背果子的快樂，體驗(yàn)成功的喜悅。但活動(dòng)結(jié)束后，我不停的在回想我們班孩子的表現(xiàn)，我這次的活動(dòng)之所以沒有想象中的完美就是缺少