【正文】 采用的游戲不適合，可設(shè)計(jì)一些在要有過(guò)程中父母關(guān)愛(ài)孩子以及孩子為父母做事的游戲情節(jié)，用動(dòng)作來(lái)表示自己對(duì)家人的關(guān)愛(ài)。 活動(dòng)過(guò)程一、引出活動(dòng)內(nèi)容——和圖形做游戲?；顒?dòng)四：《開(kāi)飛機(jī)》玩法：家長(zhǎng)彎腰背好幼兒，幼兒直好身體，雙手打開(kāi)升直，家長(zhǎng)幼 兒齊說(shuō)：飛機(jī)起飛嘍，向前飛，所有的幼兒學(xué)飛機(jī)的聲音，最先達(dá)指定的地點(diǎn)為勝。建 議：包糖的紙可以就放回原處地選取材料，如吃完糖后的包裝紙；做糖用的紙必需要柔軟，如餐巾紙。要求幼兒一個(gè)接一個(gè)、不擁有擠地“爬山”“過(guò)河”“鉆山洞”“采蘑菇”。準(zhǔn)備：與幼兒人數(shù)相等小兔胸飾，小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)2—3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。圓娃娃：“小朋友們好！”（做舞蹈動(dòng)作吸引幼兒注意。故事視頻，第一次完整欣賞故事師：小烏龜?shù)侥睦锶パ?？原?lái)今天是小烏龜?shù)谝惶焐嫌變簣@。教師向幼兒交代游戲方法和要求：每組是一列火車(chē)，開(kāi)車(chē)時(shí)，后面的小朋友拉好前面一個(gè)小朋友的衣服下擺，一個(gè)跟著一個(gè)向前走，火車(chē)頭要看好方向，找空的地方開(kāi)，小心撞車(chē)，看哪組開(kāi)得又穩(wěn)又好。幼兒戴好自己的名片，說(shuō)出自己的名字，包括乳名，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)在卡片上。第二篇：2016小班親子活動(dòng)小班新生親子活動(dòng)設(shè)計(jì)一、總目標(biāo)：幼兒能夠在家長(zhǎng)的陪伴下，初步熟悉幼兒園環(huán)境、老師以及同伴。每班可成立美食叫賣(mài)小組，有廚師、有美食運(yùn)輸員、有收營(yíng)員、有引薦員、有流動(dòng)售賣(mài)攤位等。三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.（二）場(chǎng)地準(zhǔn)備： 多功能廳空?qǐng)龅?、投影儀（四）音樂(lè)準(zhǔn)備：音樂(lè)（五）家庭準(zhǔn)備：，記錄進(jìn)貨價(jià)，并確定賣(mài)出價(jià)。六、活動(dòng)延伸：家委買(mǎi)圖書(shū)贈(zèng)給幼兒七、活動(dòng)資源：社會(huì)資源：移動(dòng)公司的棚子。我們小老虎班有兩個(gè)（三）老師媽媽?zhuān)?qǐng)大家認(rèn)識(shí)一下我們吧，哈哈，我是“xx老師”，我把名字寫(xiě)在我的老虎身上了，一起叫出我的名字吧，老師們自我介紹。游戲“開(kāi)火車(chē)”。師：小朋友們，今天老師給你們請(qǐng)來(lái)了一位客人，你們看看認(rèn)不認(rèn)識(shí)它（小烏龜）！那我們和小烏龜打打招呼吧?。ㄐ觚敽茫┟觚?shù)念^、手和腳、親一親小烏龜?師：小烏龜呀看到你們這么多小朋友它都不認(rèn)識(shí)，所以它害怕了呀，就把自己的腦袋、小腳和尾巴都縮到背殼里去了。能在生活中找到圓形?；顒?dòng)二：戶外活動(dòng)小兔采蘑菇目標(biāo)：練習(xí)雙腳并攏向前跳、鉆過(guò)障礙物、爬、走平衡木。③ “遇到小山洞怎么辦？” “鉆過(guò)去?！薄皥A圓的糖做好了！再拿一張綠色彩紙把糖包起來(lái)。玩法二：家長(zhǎng)面對(duì)面，搭成山洞，幼兒走曲線或直線。 活動(dòng)準(zhǔn)備扇形塑料紙、各種不同形狀和大小的圖形彩色紙。（2）幼兒牽著家長(zhǎng)一起去旅行。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。圖形寶寶啊真聰敏，它們把自己拼在一起變出了鬧鐘、看看圖形寶寶還會(huì)變什么？繼續(xù)播放PPT。敢于大膽的同伴及家長(zhǎng)面前表演。活動(dòng)二：戶外活動(dòng)手指游戲：大拇指，二姆弟，中指頭，四小弟，五妞妞，來(lái)看戲，看的什么戲，看的西游記。我們把采來(lái)的新鮮蘑菇拿給兔奶奶去?！拔覀円黄饋?lái)學(xué)學(xué)小兔是怎么走路的。（二）、認(rèn)識(shí)圓形教師出示圓形實(shí)物，引導(dǎo)幼兒自由觀察、感受，初步感知圓形的特征。）師：你們說(shuō)說(shuō)，小烏龜?shù)谝惶烊ツ抢锇。浚ㄓ變簣@），那它把手和腳怎么樣啊，為什么它要縮進(jìn)去啊？（第二段：小青蛙、小鴨子、小雞走過(guò)來(lái)，都不知道那個(gè)躺在地上的東西是什么，就在上面跳來(lái)跳去，當(dāng)鼓敲啊敲，還在上面畫(huà)畫(huà)呢?。煟盒觚斢龅搅苏l(shuí)？（小青蛙、小鴨子、小雞）他們?cè)跒觚敱成厦娓墒裁?？（跳?lái)跳去，當(dāng)鼓敲啊敲，還在上面畫(huà)畫(huà)）（第三段：小烏龜忍不住大哭大叫起來(lái)，小青蛙、小鴨子、小雞都嚇了一大跳，?。∷麜?huì)動(dòng)，還會(huì)說(shuō)話呀?。煟?jiǎn)鑶鑶?誰(shuí)在我的背上??咦？是誰(shuí)在哭呀？小青蛙跳過(guò)來(lái)，小鴨子搖搖擺擺走過(guò)來(lái)，小雞嘰嘰嘰的走過(guò)來(lái)：“??？他會(huì)動(dòng)，還會(huì)說(shuō)話呀！”（第四段：小青蛙、小鴨子、小雞、小烏龜做了好朋友，他們組成了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，大家一起唱唱跳跳，真是太好玩兒了?。煟鹤詈笮∏嗤?、小鴨子、小雞和小烏龜怎么樣啦??？（一起又唱又跳，一起玩，很開(kāi)心）三、結(jié)束活動(dòng)師：我們一起跟著小動(dòng)物們唱唱跳跳吧?。ㄒ魳?lè)《我愛(ài)我的幼兒園》）（三）、組織幼兒飲水（四）、整理幼兒：兒歌——拍手歌：小手小手拍拍，我的小手伸出來(lái)（舉起來(lái)、抱起來(lái)、藏起來(lái)、轉(zhuǎn)起來(lái)）。（必要時(shí)可增加游戲環(huán)節(jié)“火車(chē)到站了”，提醒幼兒適當(dāng)休息。附：拍拍小手，點(diǎn)點(diǎn)頭拍拍小手，叉叉腰 拍拍小手，跺跺腳 拍拍小手，扭一扭 拍拍小手，笑一笑 拍拍小手，跳一跳................我把小手舉起來(lái)，我們大家做得好。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：各種玩具環(huán)境創(chuàng)設(shè)幼兒生活用品標(biāo)志、班標(biāo)家長(zhǎng)會(huì)的資料戶外活動(dòng)用品三、親子活動(dòng)流程: 時(shí)間：8月2