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第4課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)5則范文(專業(yè)版)

2024-10-28 19:52上一頁面

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【正文】 :甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)大大加深了中國半殖民地化,清政府的腐敗無能是被動(dòng) 3 挨打的主要原因?!?材料二 “此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威??傊恶R關(guān)條約》的簽訂,大大加深了中國社會(huì)的半殖民地化程度?!倍?、自主學(xué)習(xí)建構(gòu)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生探究、交流、討論。因此,《馬關(guān)條約》大大加深了中國半殖民地化程度。日軍這時(shí)正在猛攻威海衛(wèi),氣焰十分囂張。1895年1月20日,日本陸軍在聯(lián)合艦隊(duì)的掩護(hù)下,開始在山東榮城登陸,包抄威海衛(wèi)后路。它將永遠(yuǎn)銘刻在中華民族優(yōu)秀兒女的心里,激勵(lì)著他們?nèi)樽鎳膹?qiáng)盛而努力不息。了解甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過:黃海戰(zhàn)役;威海戰(zhàn)役。(1)臺(tái)灣等大片領(lǐng)土的割讓,進(jìn)一步破壞了中國主權(quán)的完整,刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心,民族危機(jī)進(jìn)一步加深。1662年,鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,后來清政府在臺(tái)灣設(shè)立臺(tái)灣府,加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管轄?!边@位“中方代表”是A、林則徐B、曾紀(jì)澤C、左宗棠D、李鴻章【解析】選D 本題考查的是《馬關(guān)條約》簽訂時(shí)的雙方代表。板書設(shè)計(jì)【教學(xué)反思】第三篇:第4課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)第4課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)輕松入門日本多次發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),近代以來中日之間第一次較大的較量發(fā)生在()A. 18841885B.1894189C.1918D.1937【答案】B小明在翻閱歷史書籍時(shí),看到下列這樣一組圖片。第一,合作探究,展示交流,統(tǒng)一答案。二、先學(xué)環(huán)節(jié)(一)出示自學(xué)指導(dǎo)(10分鐘)過渡語:請(qǐng)同學(xué)們帶著目標(biāo),讓我們帶著目標(biāo)依據(jù)自學(xué)要求,完成導(dǎo)學(xué)案第一部分“自主學(xué)習(xí)”,開始本課的學(xué)習(xí)之旅。四百萬人同一哭,去年今日割臺(tái)灣。旁白:1895年4月10日,李鴻章一行再次登上春帆樓。伊藤:停戰(zhàn)很多天了,期限很緊,議和條款應(yīng)趕快簽訂,我已經(jīng)準(zhǔn)備好修改的粗略條款。——丘逢甲《春愁》我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟我就是臺(tái)灣。10分鐘。閱讀下列材料,回答問題。請(qǐng)您說第一張圖上的人是誰?發(fā)生什么戰(zhàn)役中?鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)收復(fù)新疆 甲午戰(zhàn)爭(zhēng) 黃海戰(zhàn)役 【答案】B有人認(rèn)為,“把37年之后?九從教材內(nèi)容可知,中方代表是李鴻章。1(2008年福建省泉州市)回答下列有關(guān)問題。(2)巨額賠款,加重了中國人民的負(fù)擔(dān)。理解甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。那么,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是如何打起來的?它的過程和影響怎樣?下面,我們就來學(xué)習(xí)具體內(nèi)容。30日,日本海軍占領(lǐng)威海衛(wèi)南北兩岸炮臺(tái),隨即封鎖東西港口。為了壓迫清政府接受他的全部侵略要求,借口清政府求和代表“全權(quán)不足”,對(duì)張蔭桓、邵友濂恣意侮辱,拒絕談判,張、邵二人終于被迫回國。此后,:遼東半島在《馬關(guān)條約》里是割給日本了,但由于俄國的不滿,并糾合法、德進(jìn)行干涉,迫使日本又把遼東半島歸還中國。自學(xué)要求:依據(jù)下列問題自讀課文,勾畫重點(diǎn)知識(shí),嘗試用自己喜歡的方式列出知識(shí)結(jié)構(gòu),并將自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的疑難點(diǎn)記錄下來以備交流。此后,帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮,中國的民族危機(jī)空前嚴(yán)重。”材料三 慈禧太后慶祝60壽辰,當(dāng)時(shí)有人寫了這樣一幅對(duì)聯(lián):“萬壽無疆,普天同慶;三軍敗績(jī),割地求和。六、學(xué)以致用 舉一反三一、精挑細(xì)選1.在黃海戰(zhàn)役中,率領(lǐng)致遠(yuǎn)艦迎戰(zhàn)敵艦而壯烈犧牲的愛國將領(lǐng)是()A.鄧世昌 B.劉步蟾 C.林永升 D.丁汝昌 2.北洋艦隊(duì)的基地是()A.旅順 B.大連 C.威海衛(wèi) D.馬尾3.《馬關(guān)條約》中最為嚴(yán)重地阻礙中華民族工業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)是()A.賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩 B.允許日本在中國開設(shè)工廠 C.增辟通商口岸 D.開辟內(nèi)河新航線,如果你是一名講解員,你將向參觀的人們介紹哪些內(nèi)容?①甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是日本對(duì)中國發(fā)動(dòng)的第一次大規(guī)模侵略戰(zhàn)爭(zhēng)②林則徐率兵抵抗英軍③致遠(yuǎn)號(hào)直沖敵艦,二百余名將士為國捐軀④清政府同日本政府簽訂喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》()A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④二、材料解析題 春 愁春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸。五、反思總結(jié) 能力提升,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。致遠(yuǎn)鼓旗沖重圍,萬火叢中呼殺賊?!恶R關(guān)條約》的主要內(nèi)容,師生共同分析其對(duì)中國的影響。今天,我們學(xué)習(xí)第4課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。《馬關(guān)條約》允許日本在中國開設(shè)工廠——掠奪中國廉價(jià)的原料和勞動(dòng)力。旅順口失守,慈禧害怕日軍進(jìn)犯京津,就不顧光緒等人的反對(duì),先支持奕訢與日本疏通,后于1895年1月14日正式派戶部侍郎張蔭桓、湖南巡撫邵友濂為全權(quán)大臣,并聘請(qǐng)美國國務(wù)卿科士達(dá)為顧問,赴日求和。黃海海戰(zhàn)后,李鴻章故意夸大損失,壓制海軍將士巡海迎敵的要求,以“保船制敵”為借口,命令北洋艦隊(duì)全部藏到威海衛(wèi)軍港,造成了坐守待斃的局面。不一會(huì),他們就一起沉入碧波……同學(xué)們,這是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中最震撼人心、也是最令人感動(dòng)的一幕。《時(shí)局圖》形象地說明了帝國主義瓜分中國的險(xiǎn)惡形式,即使今天看來也是觸目驚心的,它告訴我們:勿忘國恥!第四篇:第4課_甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)[范文]第4課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)掌握甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景。名師講解釋疑解難 《馬關(guān)條約》對(duì)中國社會(huì)的影響 《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴(yán)重的不平等條約,他給近代中國社會(huì)帶來嚴(yán)重危害,是帝國主義變中國為半殖民地半封建社會(huì)的一個(gè)重要的步驟。三國時(shí)期,吳國大將衛(wèi)溫率船隊(duì)到達(dá)臺(tái)灣,與臺(tái)灣建立了友好聯(lián)系,以后歷代政府都加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管轄。佛山中考)臺(tái)灣是祖國的寶島,侵犯過它的國家除了西班牙、荷蘭、法國、美國外,還有A.葡萄牙B.德國C.沙俄D.日本 【答案】D 1895年對(duì)中國而言是屈辱動(dòng)蕩的一年,假如這一年你生活在臺(tái)灣,你的愛國行動(dòng)莫過于參加()A、反對(duì)荷蘭的斗爭(zhēng)B、天平天國起義C、反對(duì)割臺(tái)斗爭(zhēng)D、收復(fù)新疆斗爭(zhēng) 【答案】C 11895年4月10日,中方代表與日本首相伊藤博文進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)五個(gè)小時(shí)的談判,日方仍沒有絲毫的讓步,中方代表站在無邊的黑夜中,不禁嘆道:“千古罵名,豈能得脫。之后,列強(qiáng)在中國進(jìn)行大規(guī)模的資本輸出,并掀起了瓜分中國的狂潮。小組選派代表在全班交流展示。今天,我們學(xué)習(xí)第4課《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)》(板題)(二)出示學(xué)習(xí)目標(biāo)大屏幕展示目標(biāo)(學(xué)生讀目標(biāo)),教師強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)。知識(shí)卡片:春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸?!窘巧缪?,體驗(yàn)屈辱】學(xué)生活動(dòng):分角色扮演談判中的伊藤博文和李鴻章設(shè)計(jì)意圖:通過角色扮演更直觀形象的展現(xiàn)清政府的腐敗無能,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感和對(duì)侵略者的憎惡之情。中堂你看一看,只有同意和不同意兩句話。我胸中還氳氤著鄭氏的英魂,精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。(一)自學(xué)教材 10分鐘在近代歷史上,積貧積弱的中國曾不斷遭受到外來侵略。材料一:條約規(guī)定:“割讓遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島及附屬島嶼給日本;賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩;增開蘇州、杭州、沙市、重慶為通商口岸;允許日本
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