20xx教科版高中物理必修1第四章第2節(jié)共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用(專業(yè)版)
【正文】 如圖所示 ,水平天花板用三根細(xì)繩 OA、 OB、 OC 將一重物 (小球 )懸掛起來 ,并處于平衡狀態(tài)。通過教材中的兩個(gè) “ 活動(dòng) ” ,讓學(xué)生初步掌握利用共點(diǎn)力平衡處理實(shí)際問題的方法和思路。 圖片展示 第一層級(jí) 研讀教材 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用雙色筆，確保每一位學(xué)生處于預(yù)習(xí)狀態(tài)。 PPT課件 第四層級(jí) 知識(shí)總結(jié) 教師可根據(jù)實(shí)際情況決定有沒有必要總結(jié)或部分點(diǎn)評(píng)一下。規(guī)范、準(zhǔn)確地畫受力示意圖是指正確畫力的方向、線段的長短,并考慮最后合力符合物體所處的狀態(tài)特征。 授課年級(jí) 高一 課題 課時(shí) 共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用 課程類型 新授課 課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)解讀 ,并能根據(jù)平衡條件分析和計(jì)算共點(diǎn)力的平衡問題。 第二層級(jí) 小組討論 小組展示
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1