【正文】 （三）趣味操練（Practice）1．Guessing Game 將全班分成若干小組，每組抽一人到前面，背對(duì)著班級(jí)。趣味操練（1）卡片找朋友：將西瓜、桔子、蘋(píng)果、梨的圖片與單詞卡分別發(fā)給學(xué)生，然后請(qǐng)持有圖片的同學(xué)邊出示圖片邊說(shuō)出它的英文名稱(chēng)，這時(shí)，持有單詞卡的同學(xué)也將卡片舉起來(lái)并大聲讀出來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)：能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀四個(gè)表示水果的單詞。請(qǐng)?jiān)撏瑢W(xué)根據(jù)你描述的熟練程度寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)，并簽上自己的名字。(設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言綜合運(yùn)用的能力)四、Let’sdo(5分鐘)a打開(kāi)書(shū)學(xué)生自讀。又頗有新意的呈現(xiàn)了新詞，還讓學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中了解到一個(gè)基本三原色混合知識(shí)。教師示范升降調(diào)讀單詞yellow↗,yellow↘,It’。二、能力目標(biāo)：運(yùn)用What’smissing?Listenandcolour以及Pairwork等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力、觀察能力、綜合語(yǔ)言表達(dá)能力。我借助了多媒體，運(yùn)用了動(dòng)畫(huà)的形式，使同學(xué)很有興趣地來(lái)復(fù)習(xí)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的小學(xué)英語(yǔ)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。3 教師出示單詞卡片，學(xué)生認(rèn)讀數(shù)字單詞。第一篇：小學(xué)英語(yǔ)教案小學(xué)英語(yǔ)教案范文英語(yǔ)教案－Unit 7 Happy birthday 第一課時(shí)課題：Unit 7 Happy Birthday 重點(diǎn)：能認(rèn)讀數(shù)字1—10。（3）教師播放Let’s learn部分的課件，學(xué)生跟讀學(xué)習(xí)。小學(xué)英語(yǔ)教案1教學(xué)目標(biāo)：1． 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀單詞a pair of shorts、a pair of socks、a pair of jeans、a pair of gloves、scarf。我覺(jué)得既激發(fā)了同學(xué)的興趣,，所以我又根據(jù)實(shí)際情況，拓展了與同學(xué)生活貼近的詞組kick shuttlecock和play ，我運(yùn)用了實(shí)物教學(xué),因?yàn)橘N近生活,我把詞組和句型聯(lián)系起來(lái),編了一個(gè)簡(jiǎn)單的chant,這個(gè)倒讓同學(xué)很感興趣。運(yùn)用單詞的分解讀法，讓學(xué)生初步體會(huì)元音字母和字母組合在單詞中的發(fā)音，能夠通過(guò)觀察感知含有相同因素的單詞并嘗試讀出一些未知單詞。學(xué)生齊讀、行行讀。在教師示范、強(qiáng)調(diào)字母組合發(fā)音、學(xué)生齊讀、高低聲讀、尋找綠色并表達(dá)等大量、高效的重復(fù)下，將難點(diǎn)green的發(fā)音突破)⑤用課件red+blue=?:.教師示范升降調(diào)讀單詞purple↗,purple↘,It’。b聽(tīng)錄音。第三篇：小學(xué)英語(yǔ)教案教材分析：《Amy’s taller than Lingling.》是新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)三年級(jí)起點(diǎn)第四冊(cè)第五模塊第一單元的內(nèi)容，這一課的主要內(nèi)容是形容詞比較級(jí)的初步了解和應(yīng)用，要求學(xué)生通過(guò)對(duì)形容詞的掌握就使用事物的大小，長(zhǎng)短，高矮等進(jìn)行比較。教學(xué)難點(diǎn)：能理解并正確運(yùn)用所學(xué)句型訴說(shuō)自己的喜好或詢(xún)問(wèn)他人的喜好。(2)Sing a song.（用《兩只老虎》的旋律）Watermelon, watermelon, Do you like? Do you like?Do you like watermelons?Do you like watermelons?Yes, I , I do.(4)Consolidation and are our more we ：本節(jié)課我遵循“以學(xué)生為主體，教師為指導(dǎo)的”思想，充分利用實(shí)物、卡片、錄音機(jī)、磁帶等教具，把情景教學(xué)法、實(shí)物展示法、游戲操練法等幾種教學(xué)法有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生興趣、真實(shí)、自然，最大程度地吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生學(xué)生真正用英語(yǔ)去思維，而不是被動(dòng)接受知識(shí)，在今后的教育教學(xué)中我將不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和思想，繼續(xù)提高自己的教學(xué)水平，做一名合格的小學(xué)英語(yǔ)教師。教師拿一個(gè)袋子，并向?qū)W生們借一些書(shū)本，鉛筆，鋼筆，橡皮等，放入袋中，然后讓各組學(xué)生輪流猜袋子里東西的數(shù)目，猜對(duì)的給該組記10分。11．模仿課文自編并表演新對(duì)話。(3)教師示范品嘗水果，引出句型It tastes ，并學(xué)說(shuō)句子。通過(guò)多種形式的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。將今天涂好色的文具，用英語(yǔ)描述給同學(xué)聽(tīng)。3)找?guī)酌瑢W(xué)展示。(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)動(dòng)畫(huà)形式展現(xiàn)兩種顏色的對(duì)接引出生詞，既復(fù)習(xí)了剛剛學(xué)過(guò)的顏色單詞。強(qiáng)調(diào)ee的發(fā)音特點(diǎn)。小學(xué)英語(yǔ)教案3教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)：能聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀顏色單詞：blue,green,yellow,red,、通過(guò)用“Showme...”的指令來(lái)練習(xí)和運(yùn)用有關(guān)顏色的單詞。一般來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)課是比較枯燥乏味的。第二篇：小學(xué)英語(yǔ)教案小學(xué)英語(yǔ)教案作為一名人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。2 教師用撲克牌表示不同的數(shù)字，找個(gè)別學(xué)生說(shuō)數(shù)字。能按指令語(yǔ)做相應(yīng)的動(dòng)作。（4）教師用手指做示范： Show me 1 and 。2． 能聽(tīng)懂、會(huì)所、會(huì)讀和會(huì)拼寫(xiě)單詞a pair of shoes、a sweater、a jacket3． 能夠熟練使用句型it’s/they’re too small/big/long/ this one/pair ：1． 掌握服飾類(lèi)單詞的表達(dá)方式(單復(fù)數(shù)形式)a …/a pair of …2． 能夠熟練使用句型it’s/they’re too small/big/long/ this one/pair ：?jiǎn)卧~圖片卡，多媒體課件，相關(guān)服飾實(shí)物（事先請(qǐng)學(xué)生帶好cap、hat、tie、vest、trousers、shoes、socks、jacket等等）作業(yè)設(shè)計(jì)、安排：課內(nèi)：熟讀part b單詞、詞組課外：完成part d部分填空板書(shū)設(shè)計(jì)：unit 6 whose gloves?what’s this/that in english?try this one/pair →gloveit’s too small/big/long/：一．wa