【摘要】鑲嵌技術(shù)在先心病中的應(yīng)用武漢亞洲心臟病醫(yī)院先心病中心張剛成概況?先心病種類繁多,解剖特點多變,治療方案個體差異大?外科手術(shù)長于心內(nèi)畸形的矯治?介入技術(shù)長于血管畸形的治療?外科手術(shù)+介入技術(shù)=“復(fù)合或鑲嵌技術(shù)”(Hybrid技術(shù))一站式hybrid手術(shù)室?同時在一個手術(shù)間實施
2025-12-26 18:25
【摘要】178第九章數(shù)論的應(yīng)用在一個很長的時期里,數(shù)論被認為是很難有應(yīng)用價值的。但是,二十世紀中后期,數(shù)論的應(yīng)用,特別是在密碼學(xué)等學(xué)科中的應(yīng)用,改變了人們的看法,數(shù)論的研究也增加了新的內(nèi)容。在這一章中我們要介紹數(shù)論的幾個應(yīng)用。第一節(jié)計算星期幾要知道幾十天以后的某一天是星期幾,這是不難的,因為只要計算一下被7除的余數(shù)就可以了。但是,如果要知道
2025-08-13 14:31
【摘要】第一篇:《生物膜的流動鑲嵌模型》的教學(xué)反思 《生物膜的流動鑲嵌模型》這一節(jié)內(nèi)容,我主要通過前期精心的設(shè)計特別是在分析科學(xué)家的代表性實驗上重點下功夫,使得學(xué)生能夠積極參與、共同探討分析從而得出相關(guān)結(jié)論...
2025-11-01 01:28
【摘要】第一篇:生物膜的流動鑲嵌模型教學(xué)反思 《生物膜的流動鑲嵌模型》教學(xué)反思 本節(jié)是人教版第四章第二節(jié)的內(nèi)容,之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了細胞的基本結(jié)構(gòu),了解到細胞膜、細胞器膜、核膜在組成成分和結(jié)構(gòu)上很相似,在結(jié)構(gòu)和...
2025-11-05 21:48
【摘要】鑲嵌于真實情景中的教師學(xué)習(xí)一、從一個教育案例的調(diào)查談起?王老師正組織大班孩子們欣賞詩歌(搖籃),突然,明明舉起了手問:“王老師,白天天空中是沒有星星的,可是,詩歌中為什么說‘藍天是搖籃,搖著星寶寶,白云輕輕飄呢?’”其它孩子一聽也恍然大悟地叫了起來:“對呀,白天我們沒有看到星星呀?!薄笆遣皇窃?/span>
2025-09-19 08:46
【摘要】“生物膜的流動鑲嵌模型”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計陳國(浙江省慈溪中學(xué)315300)一、教材分析“生物膜的流動鑲嵌模型”是人教版《分子與細胞》模塊第四章第二節(jié)內(nèi)容。本章共三節(jié),第一節(jié)主要說明細胞膜是選擇透過性膜,為什么具有選擇透過性,這與膜的結(jié)構(gòu)有關(guān),于是進入第二節(jié)內(nèi)容。而第二節(jié)內(nèi)容又是解釋第三節(jié)“物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健钡幕A(chǔ)。這三節(jié)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系是:功能——結(jié)構(gòu)——功能。由此可見,本
2025-04-07 03:55