【正文】 （3）及時做好分析和反饋工作，指導要求學生做好總結和錯題整理工作（4）合理的安排年級的模塊測試。狠抓學生遲到、早退、曠課、留長發(fā)、上課玩手機、MP3等不良現(xiàn)象，嚴格要求學生的穿著及男生頭發(fā)問題。對班級“小團體”問題采取分層擊破的措施，盡量將其中一部分學生的注意力轉移到學習上來，在學習上找到成就感，從而分化小團體。關鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。三．教學工作1．深化課程改革，實現(xiàn)課程功能的轉變，達到課程內容與生活和時代的緊密聯(lián)系。年級統(tǒng)一要求，諸如校服的統(tǒng)一穿著、校團徽的佩戴等，由年級自律部定期檢查，從而塑造良好的年級形象。2 安全紀律教育。、晚就寢 秩序管理、衛(wèi)生紀律評比。通過班級考核，文明宿舍的評比，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。指導思想：本學期高二年級將以學校的辦學目標和工作計劃為指導思想，以加強學生多方面的管理為手段，認真學習新課程標準，理解新課標的目的要求，理念，以新課程標準為核心，不斷提高教育教學水平，統(tǒng)一思想，強化管理，狠抓落實，將各項工作做細做實，使年級的整體工作有較大程度的提高。另積極開展誠信考試，以考風促學風?？梢圆捎媒y(tǒng)一規(guī)劃和班級自主設計相結合的形式來確定主題班會的議題。年級評選一次“學習標兵”，“進步之星”，“德育標兵”，3 召開班主任會議，分析和交流各班情況，商談對策。落實年級內師生幫困結對活動，讓年級中的困難學生得到更多的關注，讓這些學生在思想上、學習上都有所進步。提高學生加強鍛煉的意識，引導學生積極參與“莞中早晨”的系列活動。習慣決定一生。解決學生面臨的青春期困惑。三、年級段總體目標形成良好的年級段學習風氣；期末聯(lián)考優(yōu)勢學科繼續(xù)保持、其他學科縮小差距；做好學業(yè)水平考試復習和準備工作。各個備課組統(tǒng)一作業(yè)要求和內容，嚴格控制作業(yè)數(shù)量，同時教師要認真批改作業(yè)并及時進行反饋。7．積極有序的開展學科競賽輔導活動。4．開展學校領導聯(lián)系班級的活動，重點關注強化班與較薄弱的班級的發(fā)展。利用班干部加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。建立一個團結高效的班干部集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)將在上學期民主評議班干部的基礎上，進一步調整班干部隊伍，使班干部隊伍更大程度上代表同學的利益，成為老師的好幫手。3．進一步改進完善“學生成長記錄系統(tǒng)”、學生成長記錄袋、“學生自我量化評價系統(tǒng)”、“學科學分認定系統(tǒng)”，準確記錄學生成長表現(xiàn)，客觀評價學生的學習能力。各學科統(tǒng)一作業(yè)要求，各班完善作業(yè)收繳制度，杜絕作業(yè)遲交、無故不交的不良現(xiàn)象。高二年級組2016年9月第二篇：2006學年第一學期高二年級工作計劃2006學年第一學期高二年級工作計劃一、指導思想認真貫徹《上海市中小學生民族精神教育指導綱要》、《上海市中小學生生命教育指導綱要》精神，落實“穩(wěn)定、夯基”的年級工作目標，展示高二學生振作、向上的新形象。九月份 召開年級學生大會。強化寢室管理作為學生校園生活的主要場所寢室的管理不容忽視，把生活指導納入年級管理委員會行列，發(fā)揮生活指導工作的積極性，做到寢室紀律衛(wèi)生有檢查，有反饋、有跟蹤，年級管理建立寢室管理專門文件夾，通過文明寢室評比、班級事項競賽等形式規(guī)范寢室管理。要求備課組長抓住機會，充分利用集體備課培養(yǎng)新教師。老教師不論在備課、授課、處理作業(yè)、輔導等方面都要對新教師進行指導，具體做法：①定期交流，互相聽課、評課；②新教師先聽課后上課；③幫助新教師解決教學過程中出現(xiàn)的問題。由于高二年級人數(shù)較多，我們建立起班主任每周一會制度，總結上周情況，提出存在的問題和整改要求，力爭使存在