【正文】 要防止學(xué)生徹夜不歸，通宵上網(wǎng)的情況發(fā)生。集體備課要講實效，要有時間保證，研究教學(xué)中存在的問題。在教學(xué)上取得巨大成績。嚴(yán)抓規(guī)范——嚴(yán)格答題步驟的規(guī)范及解題思維的規(guī)范，規(guī)范審題過程（不要把審題簡單化為讀題?。?，切實加強問題的轉(zhuǎn)譯能力，強化表達(dá)問題的邏輯性，養(yǎng)成有理推證的良好思維習(xí)慣?？荚嚽白寣W(xué)生做的一些事情從成績上看都或多或少有了一定的效果。嚴(yán)抓規(guī)范——嚴(yán)格答題步驟的規(guī)范及解題思維的規(guī)范，規(guī)范審題過程(不要把審題簡單化為讀題!)，切實加強問題的轉(zhuǎn)譯能力，強化表達(dá)問題的邏輯性，養(yǎng)成有理推證的良好思維習(xí)慣。關(guān)注落實——合理安排課堂內(nèi)外作業(yè)，關(guān)注學(xué)生作業(yè)的質(zhì)與量.第二篇：高二數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)高二數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)導(dǎo)語：讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將考前考后的一些東西總結(jié)。關(guān)注落實——合理安排課堂內(nèi)外作業(yè)，關(guān)注學(xué)生作業(yè)的質(zhì)與量.第四篇：學(xué)生高二期中考試總結(jié)（數(shù)學(xué)）學(xué)生高二期中考試總結(jié)（數(shù)學(xué)）或許是我人生的坎坷，或許是上天對我的考驗，亦或是命運的捉弄，更為是學(xué)習(xí)旅途中所需要面臨的種種不愉快或各種悲傷的情調(diào)！這次期中考試，雖然不是命運的決定，但是單為數(shù)學(xué)這一科就讓人心寒，我熱愛數(shù)學(xué)，喜歡鉆數(shù)學(xué)題海之路，可是就是每次凸顯出來就是個人的粗心大意，有些題真的很容易，可是偏偏在考試時卻容易讓我出錯，每次考完跟別人對起答案我都有種恐懼感，所以我很少跟同學(xué)對答案！可是我重新做一次這份試題時，卻總是發(fā)現(xiàn)很多問題，或許真是人生之不盡人如意??！對于選擇題！可謂我的粗心大意之根源，一不小心就錯了，每次都會錯那么幾題，我總會想，如果給我重做一次的話，我真的有把握拿滿分。在班級管理中，絕大部分班主任班風(fēng)正、能勤到班、勤跟班、班級管理，得體得法。年級領(lǐng)導(dǎo)、班主任、備課組長要以身作則。年級教師要加強學(xué)習(xí)。班主任要不定期的巡查，值日教師要做好記載，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，及時處理。加強備課組建設(shè)。真正體現(xiàn)了以校為家，為了學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血，勤奮工作。注重回頭——充分利用廣州市水平測試資料，將其合理分配到每天的訓(xùn)練中，提高對舊知識熟悉的同時，、方法引領(lǐng)——在選修部分學(xué)習(xí)的課堂中強化數(shù)學(xué)思想方法滲透，提高學(xué)生綜合分析能力，讓學(xué)生有駕馭問題分析過程的能力，做到宏觀分析準(zhǔn)確，微觀處理到位。從考試的結(jié)果看與事前想法基本吻合。注重回頭——充分利用廣州市水平測試資料，將其合理分配到每天的訓(xùn)練中，提高對舊知識熟悉的同時，、方法引領(lǐng)——在選修部分學(xué)習(xí)的課堂中強化數(shù)學(xué)思想方法滲透，提高學(xué)生綜合分析能力，讓學(xué)生有駕馭問題分析過程的能