【正文】 第三，加強(qiáng)校本資源庫建設(shè)，一是遠(yuǎn)程教育資源庫，二是互聯(lián)網(wǎng)、城域網(wǎng)下載資源庫。努力為教育教學(xué)服務(wù)，為一線教師服務(wù)，哪里有問題，哪里就會及時出現(xiàn)電教管理員的身影，可謂是隨叫隨到，不辭辛苦，不講價(jià)錢。為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源，切實(shí)保障項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)行，我校對遠(yuǎn)程教育設(shè)備實(shí)行專人負(fù)責(zé)，并制定了《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理使用規(guī)章制度》、《教師利用遠(yuǎn)程教育資源考核辦法》、及《教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》、《設(shè)備的管理和維護(hù)制度》、《遠(yuǎn)教資源下載使用登記制度》等一系列規(guī)章制度。（二）加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育管理人員有關(guān)電腦網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)。二、開展工作情況（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集中力量投入遠(yuǎn)程教育工作。培訓(xùn)不到位。要服務(wù)黨政大局，把握教育重點(diǎn)。設(shè)備有登記造冊、建檔管理。（四）開展培訓(xùn)活動。設(shè)備運(yùn)行正常，完好率為100%，資源接收正常；已接收的資源可正常使用；學(xué)校及時解決遠(yuǎn)程教育工作中出現(xiàn)的問題，及時排除設(shè)備故障。教學(xué)活動做到了結(jié)合本地農(nóng)產(chǎn)業(yè)實(shí)際，把有限的資源與遠(yuǎn)程教育結(jié)合起來。（三）學(xué)用結(jié)合，服務(wù)群眾。鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)上級安排，把遠(yuǎn)程教育列為全鄉(xiāng)重要議事日程，集中精力抓好我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作。我們還積極開展農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，在當(dāng)?shù)厝〉昧艘欢ǔ尚?。掌握?jì)算機(jī)技術(shù)，開發(fā)教學(xué)軟件，把更先進(jìn)的電教手段推向課堂，發(fā)揮電教媒體資源在課堂教學(xué)中更大的功能。建立校級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。近年來，我校在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)電教站的指導(dǎo)下，真抓實(shí)干求進(jìn)取，齊心協(xié)力創(chuàng)名校，圍繞培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)秀，能力出眾的現(xiàn)代學(xué)生，建設(shè)特色鮮明、示范性強(qiáng)、知名度高的全面推進(jìn)素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，不斷增加學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)硬件投入，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力做好遠(yuǎn)程教育管理工作，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量有所提高。軟件資源上的困惑由于實(shí)施課程改革，學(xué)校各年級使用的教材可說是五花八門，有人教版教材、岳麓版、仁愛版、北師大版等版本的教材，而遠(yuǎn)程教育資源基本上就是人教版、人教課標(biāo)版、北師大版。在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)的過程中，我們充分利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備，每周四定期組織學(xué)生收看教育電視節(jié)目，收到了較好的效果。（二）加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育管理人員有關(guān)電腦網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)。二、開展工作情況（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集中力量投入遠(yuǎn)程教育工作。（四）開展培訓(xùn)活動。學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站正在完善之中，并開辟了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專欄；現(xiàn)在校內(nèi)使用局域網(wǎng)使遠(yuǎn)程教育資源實(shí)現(xiàn)共享。二、改進(jìn)措施：落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。針對計(jì)劃制度，落實(shí)考核與評價(jià)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真開展“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范?！薄樘岣吖芾砣藛T的設(shè)備使用水平和技術(shù)，要組織各站點(diǎn)相關(guān)管理人員參加專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用管理水平，讓全鄉(xiāng)各站點(diǎn)的設(shè)備設(shè)施能充分利用起來。導(dǎo)致教師對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識還沒有到位，特別是對教育模式改革的認(rèn)識有偏差。每學(xué)期送課下村至少一次，同時所在村小的教師必須獻(xiàn)課一節(jié)，要求必須用模式一或模式二上課。，提高師資水平。應(yīng)建立學(xué)校網(wǎng)站，建立校園服務(wù)器，讓教師通過服務(wù)器做到遠(yuǎn)程教育共享，使遠(yuǎn)程教育資源得到充分的利用，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。三、存在的問題一是站點(diǎn)活動開展情況不平衡，部分站點(diǎn)人員還存在對遠(yuǎn)程教育工作認(rèn)識不足；二是部分村干部存在畏難或應(yīng)付的思想，把農(nóng)村遠(yuǎn)程教育看成是可抓可不抓的軟指標(biāo)、軟任務(wù)，因此未將遠(yuǎn)程教育工作與經(jīng)濟(jì)工作同步推進(jìn)；三是在檢查中發(fā)現(xiàn)蒙家寨村的站點(diǎn)設(shè)備計(jì)算機(jī)無法開機(jī)，下啟山村在當(dāng)初技術(shù)人員安裝遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時就無法接收節(jié)目，太平坎村、茶園河村壺村由于村活動室建設(shè)滯后，設(shè)備未安裝。教師利用遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢開展創(chuàng)造性活動不夠足。堅(jiān)決做到各項(xiàng)設(shè)備應(yīng)用于教育教學(xué)，不接收非法內(nèi)容，不用遠(yuǎn)教設(shè)備做與教育教學(xué)無關(guān)的事。缺乏遠(yuǎn)程教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。每學(xué)期每位專任教師至少上一堂公開課，45歲以下的教師上“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課”，45歲以上的教師上“達(dá)合格課”，達(dá)不到要求的教師須重上。第一篇：2009年度遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告錫欽鄉(xiāng)中心小學(xué)程教育工作自查報(bào)告—2009年度一、一年來的遠(yuǎn)教工作回顧一年來年來，我校在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷，特別是在縣電教部門的直接關(guān)心、指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照遠(yuǎn)程教育的要求，結(jié)合本校的實(shí)際開展了大量工作，使我校利用好遠(yuǎn)教資源為教育教學(xué)服務(wù)，我校教育教學(xué)質(zhì)量得到很大的提高。有教師上公開課時，沒課的教師必須到堂聽課，評課時要發(fā)言。三、存在的困惑在教師中或多或少地存在著一些模糊甚至是錯誤的認(rèn)識。三、資源應(yīng)用通過接收系統(tǒng)接收和保留有實(shí)用價(jià)值的資源，教學(xué)資源列入表冊，進(jìn)入課堂，面向師生，服務(wù)教學(xué)。計(jì)算機(jī)維修技術(shù)、設(shè)備管理等更高層次培訓(xùn)學(xué)習(xí)難以達(dá)到；出現(xiàn)故障不能即時排除。四、整改措施。由于設(shè)備設(shè)施的原因，師資建設(shè)不到位，沒有切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育觀念和技能。加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，盡快提高教師信息教育技術(shù)的應(yīng)用能力就越顯得重要。遠(yuǎn)程資源接收的《小學(xué)教師發(fā)展》和20xx年暑期西部教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的內(nèi)容要求教師必須看，并運(yùn)用于教育教學(xué)當(dāng)中去。軟件資源上的困惑下載下來的資源的版本跟我們的教材大多不同，只有語文是相同的版本，其他的課程都不同，很難用好。為進(jìn)一步提高遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)使用率，將大力加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的宣傳，尤其對各村站點(diǎn)困難老黨員要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，讓全村各黨員都自愿參與到遠(yuǎn)程教育工作中去。（二）健全完善機(jī)制?？偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提升現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平。做好宣傳，提高教師對遠(yuǎn)教的認(rèn)識。我校各功能室正常開展工作，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。由教導(dǎo)處牽頭，遠(yuǎn)程教育辦公室具體負(fù)責(zé)落實(shí)每期開展一次培訓(xùn)活動，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的開展。鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)上級安排，把遠(yuǎn)程教育列為全鄉(xiāng)重要議事日程，集中精力抓好我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作。要堅(jiān)持有系統(tǒng)的、有計(jì)劃的、定期的辦班培訓(xùn)，采取現(xiàn)場操作示范，上門輔導(dǎo)等方法，對他們進(jìn)行專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)技能，通過培訓(xùn)，使村級技術(shù)管理人員能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。服務(wù)到位我校的遠(yuǎn)程教育工作堅(jiān)持服務(wù)、創(chuàng)新的原則，強(qiáng)化服務(wù)意識，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教材資源的貧乏將是遠(yuǎn)程教育的瓶頸這將影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。我校以國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為指針，大力普及信息教育，以信息化促教育現(xiàn)代化，今秋開學(xué)來，我校在實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，積極推行課程整合，全方位推動現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)程做了些工作，現(xiàn)將有關(guān)情況自查如下：一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，建章立制，切實(shí)加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校每周五下午對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)自練互培環(huán)境，遠(yuǎn)教管理員、教學(xué)教研處主任、教研員、學(xué)科教研組長輪流講課，介紹資源網(wǎng)站結(jié)構(gòu)；演示查找資源的一般方法及源文件路徑；課堂上如何處理簡單故障，教學(xué)教研處每月一次的資源使用研究活動，交流心得等，有效的提高了教師應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的能力和意識。我們在常規(guī)工作中不斷改革，有所創(chuàng)新。四、存在的問題及改進(jìn)措施：總的來看，我校在上級主管部門的大力指導(dǎo)下，經(jīng)過全校教師共同努力，我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)展快、成效顯著。首先成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長、副書記為副組長、鄉(xiāng)有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各村由黨支部負(fù)責(zé)，利用農(nóng)閑季節(jié)，多召集黨員干部和農(nóng)民群眾到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí)，充分利用信息資源對黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使他們掌握更多的致富本領(lǐng)，做到學(xué)以致用，把學(xué)到的技術(shù)早日應(yīng)用于實(shí)際，為增加家庭收入和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。收到了良好的教學(xué)效果，助農(nóng)增收效果明顯，突出了學(xué)用結(jié)合成果轉(zhuǎn)化。學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站正在完善之中，并開辟了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專欄；現(xiàn)在校內(nèi)使用局域網(wǎng)使遠(yuǎn)程教育資源實(shí)現(xiàn)共享。由教導(dǎo)處牽頭，遠(yuǎn)程教育辦公室具體負(fù)責(zé)落實(shí)每期開展一次培訓(xùn)活動，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的開展。三、文檔資料收集與整理情況社區(qū)各種文檔資料等制定專人負(fù)責(zé)，平常注意各種文件資料的收集與整理，但是我們在資料收集當(dāng)中還沒做到詳盡的整理歸納，我們講在后面的工作過程中改變。運(yùn)用遠(yuǎn)程電化教育手段，教育廣大黨員堅(jiān)定政治信念，參與重點(diǎn)工作、自覺奉獻(xiàn)我村；要區(qū)分不同層次，強(qiáng)調(diào)教育側(cè)重點(diǎn)。缺防雷措施等。鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)上級安排，把遠(yuǎn)程教育列為全鄉(xiāng)重要議事日程，集中精力抓好我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作。要堅(jiān)持有系統(tǒng)的、有計(jì)劃的、定期的辦班培訓(xùn)，采取現(xiàn)場操作示范，上門輔導(dǎo)等方法，對他們進(jìn)行專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)技能，通過培訓(xùn)，使村級技術(shù)管理人員能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。二、以人為本，強(qiáng)化培訓(xùn)，提升服務(wù)質(zhì)量，為工作的順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)。每學(xué)期初，我們讓老師們提出電教課計(jì)劃，然后做出一學(xué)期的安排。第四，注重實(shí)在的遠(yuǎn)教管理，做好記錄，做好資源下載記錄；教師做好遠(yuǎn)教資源使用記錄，教研組做好遠(yuǎn)教資源研究活動記錄；教師在電腦中存儲文件也有明確的分類辦法。同時管理員保證系統(tǒng)軟件和工具軟件中的正常運(yùn)行。我校的遠(yuǎn)程教育工作堅(jiān)持服務(wù)、創(chuàng)新的原則，強(qiáng)化服務(wù)意識，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。學(xué)樣專門建立了遠(yuǎn)程教育工作管理制度。工作中進(jìn)一步做好以下工作（一）加大教學(xué)管理力度，使遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用常規(guī)化、制度化。各站點(diǎn)都配備了專兼職人員負(fù)責(zé)管理和維護(hù)，設(shè)備齊全。維護(hù)不及時。支部要圍繞中心工作，把握黨員的思想動態(tài)，有針對性地開展教育，特別是不斷更新電教片源，豐富教育菜單，切實(shí)增強(qiáng)遠(yuǎn)程電化教育的效果。其中定期專人檢查設(shè)備，設(shè)備運(yùn)行良好，認(rèn)真做好“五防”工作。二是落實(shí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作的活動經(jīng)費(fèi)。有遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收工作室1間，有多媒體教室1間，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1間，光盤播放室2間。二、教學(xué)活動正常有序開展在檢查中，大部分站點(diǎn)都能做到了節(jié)目下載更新及時，在節(jié)目選擇上分別根據(jù)自身實(shí)際，結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色，以黨的知識、政策法規(guī)及相關(guān)科技致富信息為重點(diǎn)，節(jié)目內(nèi)容與群眾生活息息相關(guān)，教學(xué)活動按照教學(xué)計(jì)劃有序開展，手冊記錄完整，場地清潔衛(wèi)生。要堅(jiān)持有系統(tǒng)的、有計(jì)劃的、定期的辦班培訓(xùn)，采取現(xiàn)場操作示范，上門輔導(dǎo)等方法，對他們進(jìn)行專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)技能，通過培訓(xùn)，使村級技術(shù)管理人員能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。二、開展工作情況（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集中力量投入遠(yuǎn)程教育工作。發(fā)揮資源應(yīng)用的綜合效益，積極探索建立農(nóng)村遠(yuǎn)程教育綜合服務(wù)體系，對于學(xué)校已有的設(shè)備和資源，我們強(qiáng)調(diào)“上課時學(xué)生用，課余時教師用”。為教學(xué)一線服務(wù)是對遠(yuǎn)程教育人員的基本要求，而大膽改革、創(chuàng)新則是對我們遠(yuǎn)程教育的更高要求。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周活動工作安排，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)（如遠(yuǎn)教資源接收、電子表格、演示文稿、電子白板使用、優(yōu)課軟件使用等），做好遠(yuǎn)教資源的二次開發(fā)。20xx年xx月xx日遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告11古驛鎮(zhèn)中心學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班14個，在校學(xué)生約680人。隊(duì)伍建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)遠(yuǎn)程教育工作能否取得成功，最關(guān)鍵的問題是人，目前從工作需要角度上講，教師隊(duì)伍中專業(yè)對口問題、學(xué)歷問題、實(shí)際教學(xué)能力等問題仍然沒有得到徹底解決。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法，使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法，從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，整改報(bào)告《遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告》。為此，我們將在今后的工作中進(jìn)一步做好以下工作（一）加大教學(xué)管理力度，使遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用常規(guī)化、制度化。各站點(diǎn)都配備了專兼職人員負(fù)責(zé)管理和維護(hù)，設(shè)備齊全。二是落實(shí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作的活動經(jīng)費(fèi)。設(shè)備運(yùn)行正常，完好率為100%，資源接收正常；已接收的資源可正常使用；學(xué)校及時解決遠(yuǎn)程教育工作中出現(xiàn)的問題，及時排除設(shè)備故障。缺防雷措施等。（八）落實(shí)考核評價(jià)。（一）加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。三、下一步改進(jìn)措施建立定時使用手冊和檢測制度，充分調(diào)動我鄉(xiāng)各站點(diǎn)設(shè)備管理人員積極性，加強(qiáng)對4個站點(diǎn)的實(shí)時使用和管理，在使用過程中如有問題要聯(lián)系相關(guān)技術(shù)人員及時維修處理。再就是嫌麻煩，沒真正掌握使用技術(shù)使用教師。學(xué)校骨干教師每學(xué)期就要上研究課，青年教師要上合格課。學(xué)校制訂出《學(xué)校教師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源方案》、《利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》、《遠(yuǎn)程教育方面考核方案》、《學(xué)校教師運(yùn)用模式二上公開課計(jì)劃》等，做到定期組織開展，實(shí)事求是地分析、討論本校信息教育技術(shù)和遠(yuǎn)教項(xiàng)目的情況及本校存在的實(shí)際問題。由于多種原因，沒有建立學(xué)校教育網(wǎng)站，發(fā)揮不了網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教育教學(xué)管理中的`作用。各站點(diǎn)遠(yuǎn)教工作人員及時認(rèn)真填寫遠(yuǎn)程教育工作手冊，切實(shí)做到收看有組織、學(xué)習(xí)有記錄。有相當(dāng)一部分教師對信息資源的使用不到位，也影響了遠(yuǎn)程教育下的教研活動的開展。管理人員能對接收到的資源進(jìn)行選擇登記，對沒有必要保留的資源進(jìn)行刪除，部分內(nèi)容被刻錄成光盤。少數(shù)教師對遠(yuǎn)教資源的使用不積極主動。教研組集體備課，然后由一名教師上課，最后集體評課。1．加強(qiáng)管理，提高遠(yuǎn)教設(shè)備的利用率學(xué)校為適應(yīng)信息教育技術(shù)和利用好遠(yuǎn)教資源，從組織領(lǐng)導(dǎo)、骨干師資力量的配備方面予以加強(qiáng)和保證，并進(jìn)一步健全了信息教育技術(shù)的各項(xiàng)規(guī)章制度。充分利用遠(yuǎn)教資源開展教育教學(xué)研究，大力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)。首先，他們認(rèn)為我用一支粉筆，一本書，一張嘴教了幾十年，效果還不錯。我校積極組織師生收看CETV和IP數(shù)據(jù)廣播節(jié)目，在教師中開展應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)和評選活動。六、今后發(fā)展規(guī)劃及建議爭取外援項(xiàng)目和自籌資金，建成電子備課室，形成校園局域網(wǎng)。讓群眾了解遠(yuǎn)程教育可以給他們帶來好的知識和創(chuàng)業(yè)致富門路，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。計(jì)算機(jī)配備數(shù)量不足，不能滿足信息技術(shù)教育的需要。一年中，學(xué)校上半年組織了3次集中培訓(xùn)，暑期又開展了國家級遠(yuǎn)程教育集中培訓(xùn)，下半年組織了2次集中培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是如何使用設(shè)備，如何應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源以及計(jì)算機(jī)的一些相關(guān)知識。學(xué)校先后有兩位教師通過縣級模式二上課，獲得縣級一等獎。硬件設(shè)備上的困惑用的老師大多采用的是模式一上課，可供教學(xué)用的計(jì)算機(jī)嚴(yán)重不足。遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告5為了切實(shí)搞好我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，結(jié)合我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)際情況，現(xiàn)對我校遠(yuǎn)程教育工作自查情況匯報(bào)如下：一、總體概況青龍鄉(xiāng)中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目，建立在青龍鄉(xiāng)初級中學(xué)校內(nèi)，位于青龍鄉(xiāng)青龍村6組，學(xué)校占地面積15636平