【正文】 對于那些一時不能正確認識自己的錯誤，比較固執(zhí)的學生，可以適當在辦公室進行批評，借肋其他教師言論的旁敲邊鼓側擊，使其及時認識并改正錯誤；對于自尊心很強又“愛面子”的同學，則應以單獨聊天的方式進行批評，創(chuàng)造一種輕松和諧之氣氛，在與他們平等交談中使其認識到自己的錯誤。如：臥薪嘗膽非勾踐所愿也，卻成全了他雪恥的愿望；孫臏裝跛，是常人難以之舉，卻由此掙脫魔掌，譜寫了中國古代軍事史上壯麗的詩篇；蘇秦刺股，孫敬懸梁。由上述故事聯(lián)想到我們的教育與我們的孩子。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋?？難道我們忘了山重水復疑無路，柳暗花命又一村？有位作家說過，我外出，小屋是我快樂的起點，我歸來，小屋是我看來的終點。這些都是曾經(jīng)摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。大約一個星期后，兩顆種子都發(fā)芽了。北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農(nóng)民家庭，上高中時母親有病，家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活，后來他考上了一所普通大學，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。說完，就使勁把我往下按。在我七歲時的暑假，爸爸要我去潭湖公園學游泳。②媛媛因為挫折的來臨而變得沉默寡言，甚至不想?yún)⒓诱咝ｊ牭臄n排練，因此有人說是壞事；貝多芬遭遇挫折后，激發(fā)了自己的進取精神，振作起來，創(chuàng)作出《第九交響曲》等輝煌作品，因此有人說挫折是好事。③過渡：如果說我們青少年是由于知識不夠淵博，經(jīng)驗不夠豐富，難免會遇到挫折，那么大家想一想：經(jīng)驗豐富的成年人會不會遇到挫折呢？（2）生活中，人人都有可能遇到挫折，經(jīng)歷坎坷①請同學講述某一們長輩的挫折經(jīng)歷。讓我們隨著音樂的節(jié)拍一起去重溫那首令許多人振奮的歌曲。播放歌曲《真心英雄》：歌曲中給人印象最深的歌詞是哪一句？歌詞中的“風雨”指的是什么？“彩虹”指的是什么？明確：風雨指的是挫折，彩虹指的是成功。②我們的長輩也和我們一樣會遇到各種各樣的挫折，除了在生活中經(jīng)歷挫折外，他們在工作中也可能遇到挫折，P3第二個◆下的三幅漫畫就反映了人們工作中的挫折，請同學們描述溫畫所反映的內(nèi)容。那么你是如何看待挫折是好事還是壞事？生辯論：題目：挫折是好事還是壞事正方：挫折是好事反方：挫折是壞事正：挫折能磨練人的意志、能激發(fā)斗志、使人更聰明反：沒人希望遇到挫折、挫折給人打擊、壓力造成煩惱和痛苦，甚至失去生命。我可是一只“下不得水的汗鴨子”呀，腳趾頭一碰水就會抖兩個小時，何況游泳呢？就算趕小水，也不會憋氣，所以我拼死拼活地不想去?！鞍?，我不要，我不要，”我大叫起來，并繞著游泳池一直跑，那教練則在后面追啊追??！他費了九牛二虎之力，終于抓住了我，把我的頭硬往水里按，可我待了一秒就抬起了頭。但后來他想通了，決定補習。其中一棵青翠欲滴，惹人喜愛；而另一棵卻皺巴巴的，像生了病似的，讓我產(chǎn)生了厭惡之情。這些都是曾經(jīng)摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋兀侩y道我們忘了山重水復疑無路，柳暗花命又一村？有位作家說過，我外出，小屋是我快樂的起點，我歸來，小屋是我看來的終點。這些都是曾經(jīng)摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。所以對我們每個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài)，因為他們都經(jīng)歷了無數(shù)的悲傷。在家庭中，許多家長過度保護孩子，包辦一切，結果是剝奪了孩子，面對困難和挫折努力掙扎﹑奮力拼搏從而鍛煉和完善自己的機會。魯迅夜吃辣椒，列寧鬧市讀書??皆非本能所向，但他們都在逆境中磨礪自我，取得非凡成就。（2）批評時所使用的語言要有講究。一般來說，對于個別同學的批評宜單獨進行。另外，教師也要教會學生用樂觀，全面的觀點去看待人生。恰恰是那顆充滿同情的“愛心”害死了這只本可翩翩起舞的蝴蝶。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因為“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。記得有一次，好朋友送給我?guī)最w紫茉莉的種子，我高興地不得了，立馬跑回家，征得爸爸的同意后，清空了兩個沒用的花盆，種下了心愛的種子。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài)，因為他們都經(jīng)歷了無數(shù)的悲傷。教練吩咐我，“開始憋氣了”。每當我遇到挫折時，“陽光總在風雨后，風雨后有彩虹……”是最想聽的一首歌曲，因為這首歌使我在快要放棄的時候，咬牙繼續(xù)堅持；因為這首使我不會因挫折再大，也不放棄；因為這首歌字字鼓舞人的士氣，使我成為經(jīng)歷挫折而獲得成功的佼佼者。過渡：人生難免有挫折，人們面臨挫折時的反應一樣嗎？挫折是一把雙刃劍：障礙？財富？①引導生閱讀P4第二個◆，想想媛媛和貝多芬有哪此相同點和不同點？明確：相同：都遇到了挫折，不同在于導致挫折的原因不同，兩人面對挫折時的態(tài)度不同，造成的結果也有所不同。②討論：P2例中麒麟遇到的是學習方面的挫折，小燁遇到的是人際關系方面的挫折，小磊遇到的是情感方面的挫折。教學過程：一、導入：一首好的歌曲往往能打動許多人的心，使大家產(chǎn)生心靈的共鳴。這首歌告訴了我們一個什么樣的道理？明確：如果把成功比作雨后彩虹，那么挫折就是彩虹之前的風雨，人們只有經(jīng)得起挫折的考驗才能獲得成功。④小結：正如漫畫所反映的那樣農(nóng)民會歷為天災而顆粒無收；工人會因為企業(yè)經(jīng)營困難而失業(yè)；商人會因為投資失敗損失慘重，可見成年人和我們一樣會難免會遇到挫折，所以生活中，人人都可能遇到挫折，經(jīng)歷坎坷，即使是偉人、名人也不例外。③歸納：挫折本身是壞事，給人傷害，但遇到挫折可以使人受到考驗使人更聰明，這是一件好事，是財富。老爸花了錢報了名，哪能容我不去呢？他硬把我扛去了。這可