【正文】 學校也多次組織我們開展了學習和討論，請大家看：（屏幕展示）新《規(guī)范》第二十條明確指出：“遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。孩子們展示自己收集、處理后的豐富翔實的事實和資料，在這過程中，讓孩子們從內心真正認識到網(wǎng)吧的危害性。二、閱讀文章《把握自己》1．默讀課文，讀準字音，讀通短文。如果沒有煙絲落入實驗瓶的經(jīng)歷，何來成功地研制新型炸藥？機遇是一顆珍貴的種子，植于天地之間，成就碩果累累。緊緊圍繞中心工作，認真履行好自己的工作職責和義務，身體力行，兌現(xiàn)承諾，規(guī)范言行，作一名工作的實干者，必將贏得同志們的尊重，也將為提升企業(yè)的核心競爭力做出自己應有的貢獻。任何一個雙手插在口袋里的人，都爬不上成功的梯子。在實際生活和工作中，我們總少不了待人接物，在這個環(huán)節(jié)上我們往往多多少少會出現(xiàn)不盡人意的地方。多一些上進，少一點消沉?；叵胱约簲?shù)十年的職業(yè)生涯，有過很風光的時刻，曾經(jīng)帶隊參加過多次技術比武，一次又一次站到領獎臺，獲得過得獎專業(yè)戶的美譽，也曾經(jīng)因為成績優(yōu)秀獲得過各種榮譽稱號，但仕途的坎坷和挫折讓我失去了許多許多，眼看著自己的徒弟都成了副處級，我真的感到了自己的無能，我為自己的平庸而羞愧。否則，再好的理想也難以實現(xiàn)。多一些正直，少一點圓滑。古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。抓住時間之流里的水滴，成就為駕馭時間的勇者。3．呼吁社會、學校、家庭整合教育力量，為未成年人營造綠色健康的網(wǎng)絡信息空間。第二課時一、講故事，以情感人1．在音樂中，講故事。同學們，告別網(wǎng)吧需要我們大家的實際行動，你們有什么愿望呢？請用自己喜歡的方式表達我們心中的愿望！可以寫幾句宣傳語，可以唱歌、可以畫畫??等等來表達。5．同學們，讓我們一起做到：快樂上網(wǎng)，健康上網(wǎng)！遠離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)吧！[說明：分組討論，用自己喜歡的方式來表達自己內心對健康上網(wǎng)最真實的愿望，進一步加強孩子們的網(wǎng)絡是非觀，激勵孩子們?yōu)榻】瞪暇W(wǎng)而努力奮斗！]六、小結同學們，今天你們的每一句話都深深地感動著我！只要我們自己堅定地抵制不良的網(wǎng)絡信息，真正做到把握自己，那么，在學校、家庭、社會的教育幫助下，我們一定能戰(zhàn)勝不良誘惑，幫助那些沉迷的孩子遠離網(wǎng)吧、拒絕網(wǎng)吧！。因此，我們青少年很容易陷入其中而難以自拔。（2）由網(wǎng)絡問題聯(lián)系到一系列關于媒體的問題，比如電視對青少年的影響，出版物對青少年的影響等。把握生命中的一切美妙的東西，繪制一份七彩藍圖！第五篇：把握自己《把握自己》教學設計教學目標1．學習短文《把握自己》，進一步學習討論新《守則》、新《規(guī)范》?！蓖瑢W們，希望大家能夠告別網(wǎng)吧，把握自己。其次，要切忌當“事后諸葛亮”及“評論員”、“觀察員”指手畫腳，凡事要客觀、公正地分析問題和原因，要用換位思考來定性，將事擬用于自己身上，自己又能做到什么程度？“人非圣賢，孰能無過”，同事之間要本著志同道合，互助互勉，以和為貴，以誠相交，養(yǎng)成把自己的聰明才智一心一意用在本職工作之上，做到精技能熟業(yè)務，誠待人，這樣才會有工作的激情和活力，才能提升自己的精神境界，我們也才能把實事辦好、把好事辦實。和諧的工作環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)造，一個和諧的環(huán)境有利于我們的身心健康，快樂工作；有利于提高我們的工作效率，保證工作質量。因此，我們需要有堅忍不拔的意志和藐視困難的氣魄。這件事細細分析下來，還是自己應變能力有問題，如果找個同事悄悄的借點錢把事辦妥，也許自己的命運從此改變，可惜世界上沒有后悔藥。作為企業(yè)員工，要促使企業(yè)和自身更好更快發(fā)展，必須要具有上進心。為此，我們應當把同事在一起共事當成一種緣分，多一份相互理解，相互敬重，相互體諒，以律人之心律已，以恕已之心恕人。我們每一名員工只有實干，企業(yè)才