【正文】 鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理，為學(xué)校正常教育教學(xué)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行按學(xué)區(qū)免試就近入學(xué)政策，各鎮(zhèn)（街道）中心小學(xué)、中心學(xué)校負(fù)責(zé)審查、填寫、發(fā)放本學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童少年《義務(wù)教育入學(xué)通知書》，并于開學(xué)前10天送達(dá)法定監(jiān)護(hù)人家中。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)建民主、輕松、和諧的師生關(guān)系，營造有利于學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展的教學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以安徽省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)為依托，營造全員參與、共同提高的濃厚氛圍。在推行事業(yè)單位崗位設(shè)置管理改革中，城鄉(xiāng)學(xué)校教師實行統(tǒng)一的專業(yè)技術(shù)初、中、高級崗位結(jié)構(gòu)比例。切實保障教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，實行專款專用。X市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實施方案為貫徹落實《安徽省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》和《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的若干意見》（國發(fā)〔2016〕40號），進(jìn)一步加快推進(jìn)我市義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展步伐，縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的差距，切實保障全市適齡兒童能享受到更加優(yōu)質(zhì)、公平的教育，結(jié)合我市實際，特制定本實施方案。進(jìn)一步實施薄弱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者評選，向農(nóng)村義務(wù)教育教師和管理人員傾斜。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，落實五年一周期的教師培訓(xùn)制度，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按規(guī)定比例核定并列入政府財政預(yù)算。積極探索適應(yīng)新課程改革的教育教學(xué)質(zhì)量評價方法。教育局不得單純以升學(xué)率對學(xué)校進(jìn)行排名，不得單純以升學(xué)考試成績對學(xué)校和老師進(jìn)行獎懲。各職能部門應(yīng)深入調(diào)研，加強(qiáng)協(xié)作，認(rèn)真履行全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡相關(guān)職責(zé)。稅務(wù)部門要加強(qiáng)教育費(fèi)附加征收工作。規(guī)范辦學(xué)行為。深化課堂教學(xué)改革，實施有效教學(xué)，打造高效課堂。制定義務(wù)教育教師和管理人員培訓(xùn)規(guī)劃，深入開展教師崗位大練兵等活動，提升廣大教師教學(xué)技能和教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，力爭在三年內(nèi)培育一批學(xué)科帶頭人、青年教學(xué)能手和骨干教師，打造一支名師和名校長隊伍，重視骨干教師的培養(yǎng)、使用、管理，充分發(fā)揮名師效應(yīng)。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師評聘高級教師職務(wù)、評選特級教師要有1年以上在農(nóng)村學(xué)校任教的經(jīng)歷。足額保障教職工工資、福利待遇，以及社會保障繳費(fèi)和住房公積金配套經(jīng)費(fèi)，與市級財力增長逐步提高其補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大提出的“大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源”嚴(yán)格按優(yōu)質(zhì)均衡評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，實施薄弱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保全市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)優(yōu)質(zhì)資源達(dá)標(biāo)率100%。組織實行城區(qū)學(xué)校間、農(nóng)村學(xué)區(qū)學(xué)校間的教師定期交