【正文】 167。引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學(xué)習(xí)課堂，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂，享受學(xué)習(xí)。賈盛軍八年級組第五篇：八年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)計劃20132014學(xué)第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃一、學(xué)生基本情況：我所教班級是12級（1）、（2）班，人數(shù)為124人，學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度上，班上已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化，對少數(shù)優(yōu)生來說，能夠透徹理解知識，知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚，對后進(jìn)生來說，簡單的基礎(chǔ)知識還不能有效的掌握，成績較差，相對正規(guī)教學(xué)來說，學(xué)生仍然缺少大量的推理題訓(xùn)練，推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難，對數(shù)學(xué)學(xué)科有畏難情緒，相關(guān)知識學(xué)得不透徹。主要有：在教學(xué)常規(guī)檢查中，我們的《業(yè)務(wù)工作手冊》有個別老師記錄不詳細(xì)，書寫不規(guī)范。統(tǒng)一思想，狠抓安全教育。我們年級組的5位班主任工作責(zé)任心強(qiáng)，堅持做到有學(xué)生在老師在，起早貪黑，任勞任怨，工作方法也靈活多樣，態(tài)度和藹可親，減少并杜絕了學(xué)生管理中的粗暴行為。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)技能。第四篇：最終八年級第二學(xué)期年級組工作總結(jié)（范文）伽師二中20102011學(xué)年第二學(xué)期八年級組工作總結(jié)本學(xué)期我們八年級組在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體年級組老師的共同努力下，順利地完成了學(xué)校布臵的各項工作，下面就這一學(xué)期中整個年級所做的一些工作做簡單的小結(jié)。本學(xué)期是整個高中階段的關(guān)鍵時期，本學(xué)期工作的好壞會直接對升入高三以后的教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3．加強(qiáng)良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。4．分批召開家長會，明確初三目標(biāo)，有準(zhǔn)備地迎接初中的最后一個學(xué)年。5．為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，本學(xué)期計劃結(jié)合語、數(shù)、外、物學(xué)科在全年級開展相關(guān)的知識競賽活動。3．以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。二、工作目標(biāo)：本學(xué)期，八年級組將以學(xué)校工作計劃為指針，以“教學(xué)質(zhì)量”為核心，以如何促進(jìn)學(xué)生形成規(guī)范的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育的主攻方向，力爭做到打下扎實的基礎(chǔ)，向高標(biāo)準(zhǔn)、高要求進(jìn)軍。（二）加強(qiáng)德育工作，拓寬德育工作渠道1．加強(qiáng)德育隊伍的基本建設(shè)，探索、落實“以班主任為核心的教師集體管理班級的模式”，推進(jìn)全員德育。2．積極開展現(xiàn)代化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法的研究，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。六月份：1．制定好期末復(fù)習(xí)計劃，做好期末動員工作。開學(xué)初通過年級組會議、班會等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀教育，本學(xué)年重點開展目標(biāo)教育，教育學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的成材欲望，大力整治學(xué)生的服飾儀表等，全面落實“行為求美、人性向善、特長發(fā)展、精神充實、心靈和諧”的五維德育目標(biāo)，為學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行為有方向奠定基礎(chǔ)。（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)的教育。注重教育形式的多樣化。堅決堵絕體罰及變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生，學(xué)生與學(xué)生之間打架斗毆事件的發(fā)生。年級組的備課組長負(fù)責(zé)對年輕教師的教學(xué)指導(dǎo)工作。這些活動都充分說明了我們是一個朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)體。八（3）班20名同學(xué)為小學(xué)錄音參加廣場大型文藝演出。五月份，蔡校長組織了全校性的“感恩教育”“民族團(tuán)結(jié)”主題班隊會匯報展示，在全年級老師的群策群力下，我們八（1）班的“感恩情懷 老師，我想對您說—”,八（2）班“我們都是一家人”主題班會圓滿成功，贏的了校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的一致好評，特別是八（1）班的班隊會還代表我們初中部在全校大會上示范展示，成功的體現(xiàn)了我們八年級老師的智慧和團(tuán)隊精神，以及學(xué)生的素質(zhì)。自從上個星期我們召開了全年級民考漢學(xué)生的會議之后，現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)調(diào)整到了一個高潮，為了即將到來的期末考試，為了能考進(jìn)九年級的尖子班，他們已經(jīng)在努力了。把教學(xué)七認(rèn)真作為提高成績的主要方法，認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)充教材內(nèi)容，認(rèn)真上課，批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真制作測試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí)。 勾股定理3第八周167。167。運用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。二、教材分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共計五章，知識的前后聯(lián)系，教材的教學(xué)目標(biāo)，重、難點分析如下：第十六章 二次根式 本章的主要內(nèi)容包括：二次根式的概念，二次根式的乘除，二次根式的加減。有的時候教室里沒有學(xué)生，燈依然亮著。我們年級也制定了《英才樓4樓八年級教師負(fù)責(zé)安全穩(wěn)定值班表》。全年級學(xué)生在班主任和所有任課老師的帶領(lǐng)下走上大街學(xué)雷鋒，受到了市民的稱贊。在常規(guī)檢查中，全組教師備課、上課、利用多媒體進(jìn)行教學(xué)都能達(dá)到學(xué)校的要求。在日常工作中，我深深的體會到要做好年級組的工作，首先要了解每位老師的所思、所想、所求。2養(yǎng)成好的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣，全年級同學(xué)進(jìn)入到爭做“講文明、講禮儀、愛學(xué)習(xí)，愛生活”的活動中來，堅持周五訓(xùn)話，樹典型表揚先進(jìn)，以個體感化人，感染群體。（1）教書育人、雙管齊下：在繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，落實好備、教、批、輔、改等環(huán)節(jié)的前提下，倡導(dǎo)全體任課教師都要對學(xué)生管教管導(dǎo)，不再把事情只往班主任那推，實現(xiàn)全員參與，全程管理的格局。引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，熱愛生活，珍惜生命。我們本著慎重、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作得失的基礎(chǔ)上，結(jié)合本年級的實際情況，制定本學(xué)期的工作計劃。2．做好學(xué)生的安全、道德、習(xí)慣教育，是學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定好學(xué)習(xí)計劃。4．加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，盡可能消滅和減少學(xué)生課間的傷害事故，做到安全教育制度化。確保語、數(shù)、外、物進(jìn)入市優(yōu)秀學(xué)科，會考科目生物、地理進(jìn)入市優(yōu)秀學(xué)科。3．請老教師、優(yōu)秀教師多傳經(jīng)送寶，為年輕教師多上示范課，年輕教師多上教研課，加快年輕教師的成長。，爭取對學(xué)生的關(guān)心無盲區(qū)。2．組織年級各科相關(guān)知識競賽等，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。教師：倡導(dǎo)“愛心、責(zé)任心、榮譽感、有協(xié)作、重奉獻(xiàn)”的團(tuán)隊精神；加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平；深化課堂教學(xué)改革，把數(shù)量降下來，質(zhì)量提上去，把方法教給學(xué)生，把時間還給學(xué)生，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。（二）教學(xué)工作：加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理（1）繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育。（7）優(yōu)化重點班的氛圍，向重點班的管理要質(zhì)量。要求各班抓好班務(wù)工作