編寫作文提綱(專業(yè)版)
【正文】 他滿臉通紅，激動(dòng)的說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。我見他那只做的很精致，就拿在手上，翻過來調(diào)過去的看，總舍不得放下。這樣，就把作文分成四部分來寫。教學(xué)重點(diǎn)：怎樣編寫作文提綱，寫好作文。這種寫法的長(zhǎng)處是簡(jiǎn)潔清楚，易于把握（字?jǐn)?shù)少，提綱短）。中間在高潮部分，即將近結(jié)束的地方要強(qiáng)化（強(qiáng)調(diào)）主題。正如靈魂的高低決定著人的水平一樣，主題句的高低也決定著作文的水平，也就是說主題句具有層次性。（二）無框架作文訓(xùn)練從下面題目中選擇幾個(gè)列出寫作提綱。（詳）③爸爸有時(shí)工作到深夜，只吃泡飯充饑。另外，還可以按照時(shí)間的先后順序和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的順序來列提綱。2．標(biāo)題式。⑥舅媽找那只茶杯，我裝做不知道。提綱編寫程序如下：一、擬制標(biāo)題：形象、含蓄和新奇。主題句在作文中的位置應(yīng)是明晰的。幾個(gè)字標(biāo)明結(jié)構(gòu)。如果相反首先修改局部，就可能在不符合整體時(shí)刪去，這就造成浪費(fèi)。四、作業(yè)：朗讀例話第五篇：練習(xí)編寫作文提綱練習(xí)編寫作文提綱要把文章寫得清楚明白，作文之前先編寫提綱是個(gè)好辦法。小木船每當(dāng)我看見珍藏在抽屜里的那只精致的小木船，就想起陳明來?？粗凰葔牡男∧敬?，我也氣的說不出話來。一看見這只精致的小木船，我好象看見陳明站在我的面前。這一下陳明更生氣了。陳明送我一只精致的小木船。這樣，就把作文分成四部分來寫。對(duì)提綱的修改是一個(gè)總－－分－－總的綜合分析過程。注意：平時(shí)作文，可以練習(xí)寫內(nèi)容簡(jiǎn)述，考試時(shí)不必寫出。主題句再高一層是具有哲理意味的認(rèn)識(shí)。二是科學(xué)性作文（包括議論文、說明文和應(yīng)用文）都要編寫細(xì)致的提綱。④同媽媽到舅舅家吃飯。1．段意式。一種是圍繞人物的特點(diǎn)，選擇幾件事，按照這幾件事情的先后順序來寫。（略）例文2題目：《參觀動(dòng)物園》3．參觀結(jié)束（略）三、練習(xí)（一）半框架作文訓(xùn)練按照題目要求，根據(jù)已經(jīng)確定的中心，對(duì)下列材料進(jìn)行選擇，然后寫成提綱。一是文學(xué)性作文（即記敘文及其基礎(chǔ)上的散文）應(yīng)當(dāng)編寫簡(jiǎn)要的提綱，但不必嚴(yán)格按照提綱來起草。在記敘文中，主題句或者概括了一個(gè)人真實(shí)客觀的性格特色，或者刻劃了一個(gè)事物的
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