【正文】 14．鄭重在送“我”紅腰帶及一番帶有迷信色彩的解釋。我閉眼那一天，也不用回來(lái)，我的后事都準(zhǔn)備了，不用你牽掛啦。母親面對(duì)著成堆的瓶瓶罐罐，卻說(shuō)：“我的日子不會(huì)多了，用不著進(jìn)補(bǔ)啦，你的兩個(gè)女兒 —— 我的兩個(gè)寶貝孫女，好好地?fù)狃B(yǎng)她們成人，這才重要。紅繩腰帶是媽模擬出來(lái)的吉祥物，媽以為紅繩腰帶有令我幸福、幸運(yùn)的能力。 晚間的餐桌上，媽說(shuō)特地為我備了一份禮。 改句：接著大家都離開(kāi)床鋪，喂豬、砍柴、挑水。如“入花三分”，謎底則是“移花接木”。突出了母女之間互相體貼卻難以心靈碰撞，反映了有時(shí)母愛(ài)也很沉重的主題。堅(jiān)持一下好嗎 ?”望著母親期待的目光，我壓下滿心的怨恨與煩躁，緩慢地伸出因?qū)懽謺r(shí)間大長(zhǎng)而有點(diǎn)顫抖的手，端起了這杯苦咖啡，繼續(xù)我未完的習(xí)題。我剛一進(jìn)門(mén)，爸爸也回來(lái)了，我們?nèi)胰巳紘搅俗狼?，開(kāi)始包餃子。而暗探對(duì)手套路，且言‘君子讓頭局’，真可謂名利雙收了，爾后避人之長(zhǎng)，攻其之短，處處陷阱，請(qǐng)君人甕，直殺得對(duì)手連局皆輸，到俯首稱(chēng)臣為止。 二、創(chuàng)新作文指導(dǎo) 寫(xiě)人為主的記敘文貴在把人物寫(xiě)得生動(dòng)形象。 如：①你們商場(chǎng)都經(jīng)營(yíng)什么商品 ?效益怎么樣 ?②你們商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的宗旨是什么 ?有什么特色服務(wù) ?③你是如何管理這么大的一個(gè)商場(chǎng)的 ?有些什么賞罰措施 ?④人們喜歡購(gòu)買(mǎi)什么樣的商品？如果遇到刁蠻顧客要求退貨怎么辦 ? 4．注意禮貌用語(yǔ)，采訪開(kāi)始結(jié)束時(shí)對(duì)經(jīng)理表示感謝等。他們都有一顆愛(ài)心：愛(ài)子女、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)祖國(guó)。 2．制訂采訪計(jì)劃 —— 分組進(jìn)行，選擇能說(shuō)會(huì)道、有組織能力和一定寫(xiě)作能力同學(xué)擔(dān)任。 2．掌握寫(xiě)人的多種方式 —— 正面記敘、側(cè)面記敘；概括記敘，具體記敘；以事寫(xiě)人，以情述人等。如有位學(xué)生從小就會(huì)下象棋，那么在一次要求以“我發(fā)現(xiàn)”為題的作文中，在題目橫線上填了“棋如人生”四字。②字?jǐn)?shù) 200 字左右。 深深地吸了一口氣，把廚房的幽香吸進(jìn)了五臟六腑，略感輕松。只有秒針在鐘殼里沉悶地跳動(dòng)，發(fā)出“滴答滴答”的哀怨聲。（ ） ⑵我依稀看到了村旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的路，路旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，巷里那根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒。 9．選文開(kāi)頭的四個(gè)句子是圍繞“勤勞的家庭是有規(guī)律有組織”來(lái)寫(xiě)的， 那么它們是否偏離了中心句 ?為什么？ 10．文中說(shuō)“祖父是一個(gè)中國(guó)標(biāo)本式的農(nóng)民”，“標(biāo)本式”的意思是 。見(jiàn)到媽 如此這般的情景，不禁覺(jué)得媽的晚年很是幸福。 媽的話并非令我十分服氣，尤其我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比媽年輕，根本不認(rèn)為明天突如其來(lái)的某一些事情一定就是什么人生必然的遭遇。因此，今年初即作歸計(jì)，到了 3 月中旬就整裝成行。母親的手真不愧是妙手回春的神仙手呢。⑵她自己是很節(jié)省的??不允許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)。 18．成理成文即可 1母親的淚眼 動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)?！倍译m然勉強(qiáng)忍住了熱淚，但怎樣努力也吐不出一句話來(lái)，只緊緊地握了握母親那把我一分一寸地拉扯長(zhǎng)大的手，作為無(wú)聲祝愿。 倒是后來(lái)我在行李中找出了一雙棉鞋，她馬上試穿，正合適，因此，逢人便夸我說(shuō)：“難得可兒還記得我鞋子的尺碼，這鞋大小正合適，穿著又舒適。真是不可思議，原來(lái)人世間有許多事情真的不可用常識(shí)來(lái)衡量，整整一個(gè)月，夜里我系了媽送的紅繩腰帶睡覺(jué)，心特別踏實(shí)，覺(jué)特別熟，第二天去公司的路上，心情也特別地快樂(lè)。 我逗媽?zhuān)瑔?wèn)媽是否學(xué)了楊白勞，不能親乎摘花只圩扯一根紅頭繩給女兒扎起來(lái)，媽極認(rèn)真地糾正我：不是紅頭繩，是紅腰帶。到日本許多年，媽第一次如此刻意，似乎不給我猶豫的余地。祖母是家庭的組織者，一切生產(chǎn)事務(wù)由她管理分派；每年除夕就分派好一年的工作。 【單元同步練習(xí)】 第一部分： 1．選出加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng) ( ) A、溺死 (ni) 調(diào)料 (tiao) 蠻橫 (heng) 黯淡 (an) B．相偎 (wei) 無(wú)垠 (yin) 絢麗 (xuan) 抑制 (yi) C．戈壁 (ge) 戰(zhàn)略 (lie) 深凹 (ao) 臉頰 (jia) D．黝黑 (you) 叩擊 (kou) 炫耀 (xuan) 慰勉 (mian) 2．選出書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng) ( ) A、衙門(mén) 東挪西借 不綴勞作 整日勞碌 B．聊敘 飽嘗堅(jiān)苦 節(jié)衣縮食 為富不仁 C．費(fèi)解 布滿青筋 名正言順 學(xué)習(xí) 生涯 D．納悶 頃盆大雨 狂風(fēng)怒吼 銷(xiāo)聲匿跡 3．為句中加點(diǎn)詞語(yǔ)填寫(xiě)近義詞。只因?yàn)槟抢餄M載著媽媽的希望，才讓我無(wú)法提睡覺(jué)的想法。爸爸講單位經(jīng)濟(jì)效益如何好，我說(shuō)班級(jí)里同學(xué)鬧的笑話，媽媽也不甘示弱，說(shuō)起了街頭見(jiàn)聞，屋里笑聲不斷，輕松愉快的氣氛彌漫在家中的每個(gè)角落。選取個(gè)性化的情人文，能以新動(dòng)人。如何做到推陳出新呢 ? 首先，以事出新。表達(dá)