七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元6臺(tái)階習(xí)題課件語文版(專業(yè)版)
【正文】 (1)父親在我們的成長中傾注了濃濃的愛 ， 作為子女的我們也要懂得感恩與回報(bào)。 ⑨ 花生是一種怎樣的植物呢？像貧苦人家的孩子 ， 容易養(yǎng) ， 給口吃的 ，便虎躥著往上長。 對(duì)花生一向自信的父親臉 色煞白 ， 猛地坐在地頭 ， 喃喃地說： “ 完了！這下花生肯定活不了了……” 第二天 ， 父親就去街上重新買了花生種子。 ② 好活？！還真是如此。 動(dòng)作描寫 ， 表現(xiàn)父親由于喜悅而手足無措的樣子。 n) 泥 漿．(jiā n ɡ) B ． 涎．水 (xi 225。 微不足道：指意義、價(jià)值等小得不值得一提。 o ) 嵌．著 ( qi224。 n ) ◆ 多音辨析 磨??? （ m243。 ◆ 疑難探究 1． 師：作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多筆墨？ 生甲：寫三塊青石板的來歷 ， 可以寫出當(dāng)年父親的力氣之大 ， 后面再寫造新屋的時(shí)候托石板閃了腰 ， 前后就形成對(duì)比。 ) 硌．腳 ( ɡ232。 7． 如何理解下列語句。不幾天 ， 小種子已在土里發(fā)了芽。當(dāng)玉米、棉花耷拉著焦渴的葉片時(shí) ， 花生依然擎著黃色的花蕊 ， 綻成屬于自己的一道風(fēng)景。 段落 主要事件 ③④ a. ； ⑤ 花生被大火燒過 ， 夜里一場雨后又冒出綠綠的嫩芽。 示例： 您如春風(fēng)拂過 ， 催百花競放；您如艷陽普照 ， 使萬木蔥蘢。 14． 文中的父親是個(gè)怎樣的人？ 《 臺(tái)階 》 中的父親又是個(gè)什么形象？ 本文中的父親是一個(gè)勤勞能干、教子有方的農(nóng)民父親形象。他借用許父的話 ， 說： “ 花生不像好看的蘋果、桃子、石榴 ， 把它們的果實(shí)懸在枝上 ， 鮮紅嫩綠的顏色 ， 令人一望而生發(fā)羨慕之心。他又給我們講花生地上開花地下結(jié)果的特性。 9． “ 父親已在新屋門口踏黃泥。 B． 隨著我市 “ 陽光體育活動(dòng) ” 廣泛開展 ， 同學(xué)們的身體素質(zhì)得到了極大的改善。 生乙：父親是老實(shí)厚道的農(nóng)民 ， 他用誠實(shí)的勞動(dòng)興家立業(yè) ， 不怕千辛萬苦。 若有所失：感覺好像丟掉了什么 ， 形容心情悵惘。6．臺(tái) 階 ◆ 作者簡介 李森祥 ， 浙江衢州人。 大庭廣眾：人很多的公開場合。 2． 師：文中的父親是一個(gè)怎樣的人物形象？ 生甲：父親是一個(gè)非常要強(qiáng)的農(nóng)民 ， 不甘人后 ， 他要自立于受人尊重的行列 ， 他有長遠(yuǎn)的生活目標(biāo) ， 他有愚公移山的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。 B
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