【正文】 (是)(否)，其特點是擺事實、講道理、以理服人。(否)，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。(是)(否)。(是)(否)，而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。(是)(否)。B(A)(B)，是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。B(A)(B)，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。(是)(否)[分值：]，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。(是)(否)[分值：]，反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。(否)[分值：] ，經(jīng)濟社會實現(xiàn)以人為本的全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。在當(dāng)前形勢下，堅持標(biāo)本兼治，則要以治標(biāo)為主治本為輔。(A)處處尊重人民，尊重人民的首創(chuàng)精神(B)關(guān)心人民的疾苦，一心一意為人民謀利益(C)要同一切危害人民利益的行為作堅決斗爭(D)維護人民群眾的合法權(quán)益[分值：] ，道德意志的形成得力于（ABC）。(A)豐富人們的精神文化生活，為和諧社會奠定精神文化基礎(chǔ)(B)有利于激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力，促進社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展(C)有利于堅持以人為本的理念，整合社會力量，化解矛盾，凝聚人心(D)有利于加強文化自身的發(fā)展，實現(xiàn)和維護人民群眾的文化權(quán)益[分值：] ，正是這兩個方面的有機結(jié)合，才構(gòu)成了人生價值的全部內(nèi)涵。(A)(B)[分值：]，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(是)(否)，是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。A，是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。A，社會主義職業(yè)道德可以自發(fā)地形成，但不可能自發(fā)地得到發(fā)展，只有在大力發(fā)展經(jīng)濟的基礎(chǔ)上，對全社會各行業(yè)人員進行耐心細致的教育，并經(jīng)過個人在職業(yè)生活實踐中的磨練，才能夠逐步建立和發(fā)展起來。P127(是)。(是)，保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。就是全心全意為人民服務(wù)。B，是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。B，而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動，兩者是獨立存在的。(是)，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(是)，世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn)，有什么樣的人生觀，就會有什么樣的世界觀。B ，就是人民當(dāng)家做主。(B)，最根本的是要加強對從業(yè)者的思想道德教育，使從業(yè)者逐步樹立為人民服務(wù)的世界觀、人生觀、道德觀。，而不是社會主義的根本目的。(是)8 、改造社會的能動力量的綜合反映。P118(是)，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。7 P71(是)，做出抉擇的力量和堅持精神。(是)，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(否)，其特點是擺事實、講道理、以理服人。(是)、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)。(否)，建設(shè)和諧文化，實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化。(否)、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀，是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。(是),社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。(否)，它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。是,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。是，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(是)，是社會的實踐者，是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者。4建立健全社會信用體系，是規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的（D）。3領(lǐng)導(dǎo)者要很好地擔(dān)負起職業(yè)道德教育者的職責(zé)，還必須具有（A）威信。1為人民服務(wù)是社會主義道德的根本，是（A）的顯著標(biāo)志和本質(zhì)特點。，50、（B）是社會主義道德的集中體現(xiàn)，是貫穿社會主義社會一切道德規(guī)范的靈魂。3（C）是社會關(guān)系的主體，人與人之間融洽相處，是社會和諧的基礎(chǔ)。1（B）是指對人生價值的一種根本看法，主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度，考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。內(nèi)心信念是（D）。（多選題4分）得分：4分 （abcd）。道德建設(shè)將會隨著人類社會的進步而不斷發(fā)展。中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干問題的決議，再度強調(diào)職業(yè)道德建設(shè)的重要性，將職業(yè)道德和社會公德、家庭美德并列，首次提出職業(yè)道德的概念。精神是動力，道德是精神的表現(xiàn)；道德原則、道德規(guī)范是道德精神的具體運用和體系。（單選題3分）得分：3分 （c）。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤。.“三個代表”精神D.“八榮八恥”精神1（B）是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ)，是馬克思主義的思想基礎(chǔ)。2（B）是社會和諧的前提，這是社會主義最本質(zhì)的規(guī)定，是核心中的核心。4要把樹立和實踐社會主義榮辱觀，作為和諧文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容，促進良好道德風(fēng)尚與（C）的進一步形成。在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護的集體利益，是以（B）為核心的全體勞動人民的共同利益。2職業(yè)工作者要做到敬業(yè)，首先要樹立正確的（D），認識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。作為民族素質(zhì)的本質(zhì)的職業(yè)道德素質(zhì)和（C）決定著民族素質(zhì)建設(shè)的性質(zhì)和方向。是 ，就是要讓各行業(yè)出現(xiàn)更多的像榜樣一樣的優(yōu)秀分子。(否)，作為專門問題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇，一般是指廣義的道德范疇。是 。是(三)判斷題，就是要以人為本、以德育人。(是)。在當(dāng)前形勢下，堅持標(biāo)本兼治，則要以治標(biāo)為主治本為輔。P98(否)，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。P30(是)，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。P127(是)。正確 在醫(yī)療行為中，病人對醫(yī)生首先感受到的是衣著、舉止、語言、態(tài)度等外在的表現(xiàn)，醫(yī)生的言行舉止直接影響病人對醫(yī)務(wù)人員的信賴感和治療信心。(是)，是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)。(是)。P85(是)，保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。(是)。、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導(dǎo)向作用。(B)，回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。B，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。A(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B ，他們在他人遭遇生命危險的關(guān)鍵時刻，往往是“不假思索”、“毫不猶豫”，便沖上去，這是偶然的行為，屬于人的瞬間反應(yīng)。國家不僅不反對，而且大力支持。(否)(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B ，培育文化理念，堅持和實行互助、合作、團結(jié)、穩(wěn)定、有序的社會準(zhǔn)則。B,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。P170(否)2.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求是)，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于基礎(chǔ)地位(是)，做出抉擇的力量和堅持精神。堅持標(biāo)本兼治，則要以治標(biāo)為主。(是)。B，摒棄了為人民服務(wù)的精神，社會主義道德建設(shè)將無從談起。B，是指人們對行為善惡、正邪的一種內(nèi)心體驗。(是)(否)，是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在510年實現(xiàn)。(是)(否)。(A)(B)[分值：]，因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。(A)道德的變化同經(jīng)濟關(guān)系變化的不完全同步性(B)道德的發(fā)展同經(jīng)濟發(fā)展水平的不平衡性(C)道德的發(fā)展進程受到經(jīng)濟發(fā)展的制約(D)道德有自身相對獨立的歷史發(fā)展過程[分值：] ，以下屬于道德概念的含義是（ABC）。(是)26[分值：] ，回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。(是)[分值：] ，道德是一種社會意識形態(tài)。堅持標(biāo)本兼治，則要以治標(biāo)為主。(是)(否)[分值：]，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。B(A)(B)，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀，做到公開、公平、公正。在當(dāng)前形勢下，堅持標(biāo)本兼治，則要以治標(biāo)為主治本為輔。(是)(否)。P25(是)(否)。對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。P58(是)，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。(是)(否)。(是)，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(否)。(否)。P123(否)，教育是基礎(chǔ)，其中就包括文化素質(zhì)教育。(是)(否)，其特點是擺事實、講道理、以理服人。(是)(否)，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。A(A)(B)，是由我國公民道德體系的世界觀基礎(chǔ)和社會主義性質(zhì)決定的，是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。A(A)(B)，而集體主義的價值導(dǎo)向隨著具體的政治改革發(fā)生變化而變化。(是)(否)[分值：]。(是)(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B，保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。(否)28[分值：] ，建設(shè)和諧文化，實際上就是培育人的和諧文化精神。(否)[分值：] ，是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。(A)救死扶傷(B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一視同仁(D)防病治病[分值：] ，是培養(yǎng)從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德情感，養(yǎng)成高尚的職業(yè)道德情操，另外還包括（ABCD）。(A)(B)[分值：]。P153(是)(否)，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。(是)(否)。A ，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。P173(是)(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B ：人生的價值不在于索取，而在于對社會的貢獻。(是)、改造社會的能動力量的綜合反映。P118(是)，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。A，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。B，是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。(否)，是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范，是社會主義道德、共產(chǎn)主義道德在科研工作者身上的具體化。(是)，是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征。A，是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。，它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(B)，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；我們的分配制度，是以按勞分配為主體，多種分配形式并存。(是)。P143(是)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起。(是)。(是)，教育是基礎(chǔ)。(是)，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。正確2科技道德的協(xié)調(diào)功能是指協(xié)調(diào)科技成員之間、科技成果與社會整體之間關(guān)系的能力。(是)。(否)P107(三)判斷題，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(否)，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。(是)，并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的。(是)，道德是一種社會意識形態(tài)。否 30.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求。是，實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。(是)，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀，做到公開、公平、公正。(是，一切從個人利益出發(fā)，與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。3（A）是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求。2集體主義原則首先要求（D），這是一個大前提。（C）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。4經(jīng)濟發(fā)展與（C）不是相互獨立的，而是緊密相連、相輔相成的。2（A）是社會主義核心價值體系的靈魂“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀2在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的（C）。所謂道德的（C），是指階級社會的各種道德體系和道德規(guī)范，都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務(wù)的。（判斷題3分）得分：3分T 正確 錯誤，科學(xué)工作者必須具有真誠的品質(zhì)，能發(fā)現(xiàn)真理和維護真理。（單選題3分）得分：3分 （a）并有（）的人員。踐行職業(yè)道德的行動內(nèi)容：法制建設(shè)是保證職業(yè)道德建設(shè)和進行的重要條件。事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定：警告、記過、降職、撤職、開除 社會主義核心價值觀：道德建設(shè)：長遠的建設(shè)、基礎(chǔ)的建設(shè)、影響未來的建設(shè)行業(yè)特點、職業(yè)特點：職業(yè)操守（禁止做什么）職業(yè)行為（應(yīng)該做什么）、職業(yè)精神（支持職業(yè)道德的依據(jù)）職業(yè)操守：操守指的是人的品德和氣節(jié)，是為人處事的根本。（單選題3分）得分：3分 ，通過（a）等方式，協(xié)調(diào)科技成員之間、科技人員與社會整體之間關(guān)系的能力。（多選題4分）得分：4分 （abd）。（D）是社會物質(zhì)生活條件的反映，是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài)，這就是道德的社會本質(zhì)。，不同社會制度下，、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀（B）是價值觀最低層次的要素。3（C）是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。（A）是社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ)。1要把（D）作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。3（B）職業(yè)道德境界是高尚的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)在職業(yè)道德中的現(xiàn)實體現(xiàn)，是社會主義職業(yè)道德的最高境界。4信用建立在法制的基礎(chǔ)之上，