【正文】 1無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。 C 用詞不當(dāng)，“填入”應(yīng)為“填充”。截至 2021 年 8 月 31 日，我國(guó)以“文學(xué)”命名的文學(xué)網(wǎng)站已接近 300個(gè)，現(xiàn)在，這一數(shù)字已增加到 500 多 個(gè)， 1999年，“新語(yǔ)絲”、“網(wǎng)易”、“榕樹下”相繼舉行網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)作品評(píng)獎(jiǎng)，給火爆的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)添了一把柴，此后，一些大型網(wǎng)站一天發(fā)布的作品量就以千篇計(jì)。 1 圓周率的“惡名”的由來(lái)是指 。每個(gè)整數(shù)對(duì)應(yīng)于數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)，這些點(diǎn)以等距離互相分開。 曾為結(jié)束十年內(nèi)戰(zhàn)，促進(jìn)第二次國(guó)共合作，實(shí)行全民族抗戰(zhàn)作出巨大貢獻(xiàn)的張學(xué)良先生與前年謝世的夫人趙一獲合葬在檀香山神店谷紀(jì)念陵園內(nèi)一處占地約 200 平方米的、綠草如茵的山坡上。 D． 以零為中心，將所有的整數(shù)右從到左依次等距排列，然后用一根水平直線將它們連起來(lái)，這就是“數(shù)軸”。n) B． 契 ． 機(jī) (q236。ng)堂 畜 ． (x249。目前生產(chǎn) 1 噸文化紙，需要 100 噸凈水、 100 度電、 3 立方米 木材等巨大消耗，教材重復(fù)使用可以節(jié)約許多資源?！闭?qǐng)以一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（省略號(hào)除外）為描述對(duì)象，寫一個(gè)比喻句，形象地闡發(fā)某種生活道理。便如１／２＝０ .５；另一種是無(wú)限循環(huán)小數(shù)，例如１／３＝０ .３３３３３?兩者雖貌似不同，但都包含有限的信息，因?yàn)檠h(huán)部分只是重復(fù)原有的，并不包含新的信息。還有人說(shuō)文學(xué)“取決于它自身的敘述和表現(xiàn)，同其物化的載體 (媒介 )形式 —— 不管是紙質(zhì)書刊還是電腦網(wǎng)絡(luò) —— 并無(wú)必然聯(lián)系。 19．“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”本身包含著兩項(xiàng)基本要素：“網(wǎng)絡(luò)”與“文學(xué)”，從實(shí)質(zhì)上看，“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”就是 和 結(jié)合的體現(xiàn)。 例： 8—— 不像一般人一樣喜歡這個(gè)數(shù)，倒不是自作清高，只是不喜歡這個(gè)數(shù)中透露出來(lái)的那種對(duì)金錢的渴望。（注意：①電腦創(chuàng)作②網(wǎng)上傳播③網(wǎng)絡(luò)用戶瀏覽或參與④新型文學(xué)樣式⑤定義格式） 。②張學(xué)良先生與前年謝世的夫人趙一獲合葬在這里。 18．選文談到了國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的階段性發(fā)展，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)各階段的特點(diǎn)。以《第一次的親密接觸》在互聯(lián)網(wǎng)上一舉成名的臺(tái)灣寫手痞子蔡認(rèn)為，還是等到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)更多元化之后再來(lái)界定它為好，“如果現(xiàn)在一定要一個(gè)定義，那應(yīng)該是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代出生的寫手在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的作品，暫時(shí)被簡(jiǎn)稱為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。其實(shí)不然？有些數(shù)就根本無(wú)法以整數(shù)或分?jǐn)?shù)來(lái)表示，最著名的就是圓周率，分?jǐn)?shù)只能表示其近似值而非準(zhǔn)確值。 心連著心，手拉著手， 朋友走到一起來(lái)。 廣東部分地區(qū)今年春季實(shí)驗(yàn)教材的訂數(shù)與 2021 年秋季相比，有較大的下滑，因?yàn)橛行┑胤胶蛯W(xué)校在重復(fù)使用舊教材；其實(shí)，教材的重復(fù)使用有很多好處：許多用過(guò)的教材還很新，當(dāng)廢紙賣掉實(shí)在可惜。ng) D． 賜 ． 予 (c236。) 對(duì) 應(yīng) ． （ y236。首先，零代表“無(wú)”，沒(méi)有“無(wú)”何來(lái)“有”？因此零是一切數(shù)之基礎(chǔ)。 閱讀下面的一首小詩(shī)，從 1～ 10的自然數(shù)中選擇 2個(gè)數(shù)字展開聯(lián)想，分別寫一段話，賦予自然數(shù)一定的思想意義。 分?jǐn)?shù)的引入解決了不能整除的困難，例如１247。 三、拓展閱讀 閱讀下面的文字，完成 1－ 4 題。 2021 年以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不像前兩年那么火爆，但文學(xué)網(wǎng)站仍保持強(qiáng)勁的增長(zhǎng)勢(shì)頭。 ） 5． A （ B雖然有疑問(wèn)詞，但沒(méi)有問(wèn)的意思。 1因?yàn)閳A周率是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，沒(méi)有規(guī)則，沒(méi)有窮盡。 10. 參考例句：（ 1）問(wèn)號(hào)：就像人躬身