【正文】 學(xué)生根據(jù)自身基礎(chǔ)，選擇所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，選擇適合自己的練習(xí)形式。（二）積極配合教務(wù)處工作。通過(guò)近一年的努力，學(xué)校教科研工作初見(jiàn)成效。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，是新課改的主陣地。教師專業(yè)成長(zhǎng)，教育科研是先導(dǎo)，理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。研討后，講課人重新審視自己的教學(xué)活動(dòng)，深刻反思，形成文字材料上交，以電子版的形式保存。為了更好地完成體系任務(wù)規(guī)劃中的各項(xiàng)工作內(nèi)容，為本地區(qū) 油菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮核心、支撐和聯(lián)絡(luò)作用，推動(dòng)本區(qū)域內(nèi)的油菜生產(chǎn)發(fā)展，滁州綜合試驗(yàn)站主動(dòng)與我市來(lái)安、全椒和南譙三縣（區(qū)）農(nóng)技推廣中心和農(nóng)機(jī)部門聯(lián)系和配合，并且與三縣（區(qū)）農(nóng)技推廣中心簽訂了技術(shù)服務(wù)協(xié)議。2011年12月第二篇：2011科研室工作總結(jié)[范文模版]2011科研室工作總結(jié)本，科研室能認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆五中、六中全會(huì)精神，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，圓滿完成了各項(xiàng)科研試驗(yàn)任務(wù)。由學(xué)校牽頭組織，充分調(diào)動(dòng)教研組力量，集體研發(fā)校本教材。目前《漢字藝術(shù)》、《甘南史話》、《藝體課程》等校本教材已完成初稿，計(jì)劃本學(xué)期編訂完成并投入教學(xué)實(shí)踐，并參加全市校本教材展覽觀摩，獲得了一致好評(píng)?，F(xiàn)將本完成的主要工作和下一的謀劃打算總結(jié)匯報(bào)如下：一、試驗(yàn)方面完成20102011國(guó)家級(jí)和省級(jí)各項(xiàng)油菜、小麥試驗(yàn)工作： ⑴、油菜試驗(yàn)項(xiàng)目共5項(xiàng)，分別是《全國(guó)冬油菜區(qū)域試驗(yàn)長(zhǎng)江下游B、D組》、《安徽省油菜新品種區(qū)域試驗(yàn)C組》和《安徽省油菜新品種生產(chǎn)試驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ組》。與來(lái)安縣農(nóng)技推廣中心展開(kāi)協(xié)作，在來(lái)安縣建立1000畝以上的油菜核心示范區(qū)1個(gè)，輻射帶動(dòng)周邊油菜種植區(qū)域的油菜生產(chǎn)水平的提高。科研室選取較優(yōu)秀的反思發(fā)布在我校博客上，以便分享和交流。學(xué)校為教師訂了相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱，使教師有書(shū)可看，有感而發(fā)，為撰寫(xiě)理論筆記、論文、隨筆打下基礎(chǔ)。學(xué)校重視新課改的課堂教學(xué)的研究，強(qiáng)調(diào)教師的課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)必須體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。五、一年來(lái)取得的成績(jī)一年來(lái)，學(xué)校教科研工作在全體教師的共同努力下，取得了一定的成績(jī)。教務(wù)處、教科室經(jīng)常督查和指導(dǎo)教師的教學(xué)常規(guī)工作，對(duì)教師的備課、上課，布置和批改作業(yè)情況及時(shí)通報(bào)和反饋，對(duì)優(yōu)秀教案、作業(yè)進(jìn)行評(píng)比?！岸嗝襟w教學(xué)”的動(dòng)態(tài)畫(huà)面、逼真的聲響效果、豐富的色彩對(duì)學(xué)生不同感官產(chǎn)生有效刺激，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，有利于知識(shí)的獲取、保持和有效運(yùn)用。能照顧個(gè)性差異，為個(gè)性化教學(xué)創(chuàng)造物質(zhì)條件，在單位時(shí)間內(nèi)滿足不同學(xué)生的不同需求。廣大教師在參與研究的過(guò)程中，嘗到了科研的甜頭，從根本上認(rèn)識(shí)到了科研的作用，便自覺(jué)地投入科研，逐漸向科研型教師轉(zhuǎn)化。在校長(zhǎng)的引導(dǎo)下，各教研組都從本學(xué)科、本年級(jí)的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，確定本組的教研課題。本學(xué)期，我校積極組織教師開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，開(kāi)展崗位練兵，提高教師綜合素質(zhì)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。開(kāi)展卓有實(shí)效的教學(xué)研討和反思活動(dòng)在教育科研協(xié)會(huì)聽(tīng)課的基礎(chǔ)上，組織協(xié)會(huì)成員和相關(guān)教研組教師進(jìn)行了切實(shí)有效的研討活動(dòng)，針對(duì)課堂教學(xué)，深刻剖析，研討教學(xué)模式、過(guò)程和行為，具體、務(wù)實(shí)，有深度，有層次，參與者和主講人都受益匪淺，增強(qiáng)了教學(xué)活動(dòng)的有效性，激發(fā)了教師積極探索課堂教學(xué)，鉆研教育教學(xué)理論、主動(dòng)參與教學(xué)研究的熱情。四、積極開(kāi)展安徽省油菜產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系滁州綜合試驗(yàn)站工作自2011年3月安徽省油菜產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)啟動(dòng)會(huì)召開(kāi)以來(lái)，滁州綜合試驗(yàn)站及時(shí)行動(dòng)起來(lái)，立即召開(kāi)所內(nèi)相關(guān)人員會(huì)議，成立團(tuán)隊(duì)，并對(duì)每個(gè)成員的工作職責(zé)進(jìn)行了具體分工；制訂了該綜合試驗(yàn)站2011分月度的工作計(jì)劃；在油菜成熟期對(duì)我市油菜進(jìn)行了測(cè)產(chǎn)；同時(shí)對(duì)我市種植的主要油菜品種收獲的菜籽進(jìn)行收集取樣，提供給首席專家辦公室以便檢測(cè)，以了解各地商品菜籽的實(shí)際品質(zhì)情況。缺乏專家持續(xù)引領(lǐng)，理論體系不夠完善。二、結(jié)合本校實(shí)際探索校本教材的研發(fā)，充分體現(xiàn)學(xué)科特色和學(xué)校特色。三、開(kāi)創(chuàng)了具有甘南二中特色的集體備課制度和聽(tīng)評(píng)課制度，制度化推進(jìn)我校校本課程的開(kāi)展研發(fā)工作。⑵、完成了《安徽省油菜新品種聯(lián)合鑒定試驗(yàn)4組》、《安徽省油菜新品種區(qū)域試驗(yàn)C