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五年級(jí)近義詞和反義詞復(fù)習(xí)五篇范文(專業(yè)版)

  

【正文】 ”這是寫(xiě)大蟲(chóng)進(jìn)攻的“三招”及武松沉著應(yīng)戰(zhàn)的“三閃”。“大霧漫天”,說(shuō)明諸葛亮精通天文、氣象,預(yù)測(cè)準(zhǔn)確。(3)于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。近義詞“嫉妒”,神機(jī)妙算:驚人的機(jī)智,巧妙的謀劃。近義詞“推卻”。ng 折zh253。靂l236。 獐zh252。n 鼓瑟s226。是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過(guò)硝煙,送到陣地上給我們吃。他像一座山。②是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過(guò)硝煙,送到陣地上來(lái)給我們吃。募捐:廣泛征集捐款或物品。n上橋戰(zhàn)役、封鎖、暫時(shí)、硝煙、情誼、噩耗、剛強(qiáng)、大嫂、籃子、狂奔、獰笑、擁戴、清瘦、沙啞、放肆、豹子、呻吟、胸膛、抽噎、紅銹、放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節(jié)奏、簇?fù)?咆哮、攙扶、青稞面、宿營(yíng)地、亂哄哄一聲不吭勢(shì)不可擋、跌跌撞撞、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼、喜出望外 熱氣騰騰、無(wú)邊無(wú)涯、昏迷不醒、奄奄一息、迫不及待、辛辛苦苦比一比組詞旬(中旬)祭(祭奠)句(句子)葵(葵花)淌(流淌)搖(搖動(dòng))躺(躺下)謠(歌謠)趟(走一趟)遙(遙遠(yuǎn))桿(旗桿)慌(慌忙)竿(竹竿)謊(說(shuō)謊)稈(麥稈)荒(荒地)衰(衰弱)灑(灑脫)哀(悲哀)酒(老酒)忠(忠心耿耿)近義詞擔(dān)心(擔(dān)憂)休養(yǎng)(療養(yǎng))焦急(焦慮)崎嶇(坎坷)挽(挽留)呻(呻吟)舔(舔一口)攙(攙扶)伸(伸手)添(增添)跨(跨過(guò))瞅(瞅一眼)挎(挎包)揪(揪?。┛澹_垮)鍬(鐵鍬)峻(崇山峻嶺)狠(狠毒)竣(竣工)恨(痛恨)俊(俊俏)糧(糧食)叨(念叨)叼(叼走)剛強(qiáng)(堅(jiān)強(qiáng))忘懷(忘記)情誼(友誼)看守(看管)封鎖(封閉)特別(格外)收拾(整理)增強(qiáng)(增加)愛(ài)惜(疼惜)信心(信念)分配(安排)照料(照顧)安頓(安排)彌漫(充滿)嚴(yán)厲(嚴(yán)峻)咆哮(怒吼)驚慌(驚惶)擁戴(擁護(hù))艱巨(艱難)放肆(放縱)逼近(迫近)祭奠(祭祀)發(fā)抖(顫抖)干凈(潔凈)討論(高論)反義詞干凈(骯臟)困難(容易)沙?。ㄇ宕啵﹪?yán)厲(慈祥)衰弱(強(qiáng)壯)雪中送炭(詞語(yǔ)搭配:洗補(bǔ)衣服皺著眉頭堅(jiān)持走路舒展皺紋狠狠地說(shuō)夢(mèng)想(夢(mèng)幻)爽快(直爽)請(qǐng)求(懇求)喜出望外(喜從天降)污染(凈化)獎(jiǎng)勵(lì)(懲罰)放棄(堅(jiān)持)熱烈(冷淡)幸福(痛苦)驚慌(鎮(zhèn)靜)放肆(約束)脆弱(堅(jiān)強(qiáng))粗糙(細(xì)膩)飽滿(干癟)增強(qiáng)(減弱)低沉(響亮)崎嶇(平坦)溫暖(寒冷)堅(jiān)定(動(dòng)搖)雪上加霜)剛強(qiáng)(脆弱、軟弱)解開(kāi)繩索鉆進(jìn)屋里混進(jìn)敵占區(qū)摟到身邊收斂笑容擰成疙瘩服從分配增強(qiáng)信心安定情緒露出笑容長(zhǎng)滿紅銹整夜整夜地合不攏眼喜出望外地跑目不轉(zhuǎn)睛地看著輕輕地?fù)u搖頭嚴(yán)厲地說(shuō)焦急地等待沙啞地喊話慈母般的溫暖唯一的親人 剛強(qiáng)的孩子崎嶇的山路熱氣騰騰的熱湯無(wú)邊無(wú)涯的草地粗糙的手貼身的衣兜白茫茫的世界燦爛的光芒受驚的野馬放肆地舔著痛苦地呻吟迫不及待地沖爽快地答應(yīng)熱烈地鼓掌詞語(yǔ)意思戰(zhàn)役:為實(shí)現(xiàn)一定的戰(zhàn)略目的,按照統(tǒng)一的作戰(zhàn)計(jì)劃,在一定的方向上和一定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的一系列戰(zhàn)斗的總和。奠大嫂sǎo情誼y236。為/設(shè)果,果/有楊梅。在踏上最后一級(jí)樓梯時(shí),蠟燭熄滅了?!标套优e了個(gè)楚國(guó)上下都熟知的現(xiàn)象,說(shuō)明淮南的柑橘到了淮北就變成了枳,沒(méi)有什么奇怪的,是兩地水土不同的緣故;同樣的道理,齊國(guó)的人到楚國(guó)當(dāng)竊賊,也沒(méi)有什么奇怪的,是兩國(guó)水土不同的緣故。文中“安居樂(lè)業(yè)”的意思是安定地生活,愉快地工作。文中“甚”的意思是很;“詣”的意思是:拜見(jiàn)。大夫:古代官職的名稱,讀“d224。 瞥pi253。ng氏 聰惠hu236?!吨芤住罚⒅?名言)有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲。茅屋里,不知是誰(shuí)家的兩位斑斑白發(fā)的老夫妻喝過(guò)幾杯酒后,醉醺醺地用地道的土語(yǔ)對(duì)話,互相取悅,語(yǔ)調(diào)柔媚親昵。課文、語(yǔ)句解析:《牧童》、《舟過(guò)安仁》、《清平樂(lè)?村居》這三首古詩(shī)詞內(nèi)容上都描寫(xiě)了古代兒童有趣的生活,表達(dá)了孩子無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的天性,在體裁上均為敘事詩(shī)詞。相媚好:這里指互相逗趣、取樂(lè)。賴 剝b252。汽車(chē)走了一百五十里,才到達(dá)目的地。《把鐵路修到拉薩去》這是一篇充滿了昂揚(yáng)向上的精神和英雄氣概的文章。這個(gè)簡(jiǎn)短有力的句子,鏗鏘有力,擲地有聲,既是筑路大軍的誓詞,也是作者行文的線索。爸爸只是向孩子們介紹白楊樹(shù)嗎?不是的,他也在表白著自己的心。這種擬人的寫(xiě)法構(gòu)成了情景交融的藝術(shù)境界,增強(qiáng)了草原風(fēng)光的感染力。劈頭蓋臉:從正前方正對(duì)著頭和臉劈下來(lái)、蓋下來(lái)。文中用此詞意在說(shuō)明路途遙遠(yuǎn)。既……又……,既……又……詞語(yǔ)意思境界:事物所到達(dá)的程度和表現(xiàn)的情況。(不要隨地吐痰):讓您的痰吐與談吐同樣高雅。勤奮好學(xué)名言:◇書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。二是楊氏之子并沒(méi)有直接反駁孔君平,而是以否定的形式婉轉(zhuǎn)的回答,顯得幽默有禮貌。3.《白楊》按事情發(fā)展順序,圍繞白楊,先從列車(chē)窗外的白楊引出兩個(gè)孩子的爭(zhēng)論,然后寫(xiě)爸爸介紹白楊,同時(shí)也借白楊表露自己扎根邊疆,建設(shè)邊疆的決心,最后寫(xiě)爸爸看到幾棵小樹(shù)迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)?!秹?mèng)想的力量》:體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅(jiān)定執(zhí)著的金子般的美好童心。(日積月累二)天行健,君子以自強(qiáng)不息。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬?!吨芤住?有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲?!秾⑾嗪汀罚禾A相如個(gè)機(jī)智勇敢、足智多謀、臨危不懼、對(duì)友人胸懷寬廣、忍辱退讓的人。爸爸的神情也隨之發(fā)生著變化:出神——微笑——嚴(yán)肅——沉思——微笑。10.《晏子使楚》這篇課文是按事情的發(fā)展順序?qū)懙?。———唐代著名?shī)人、哲學(xué)家韓愈 ◇不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。(小草):芳草香濃郁,別醉倒在我的懷里。文中指草原天空明朗,空氣清鮮,一碧千里,翠色欲流的那種如詩(shī)如畫(huà)的情境。美輪美奐:輪,高大;奐,眾多。文中指氣候惡劣,不給人們?nèi)魏晤A(yù)防和躲避時(shí)間,一場(chǎng)冰雹就突如其來(lái)地襲擊了筑路大軍。忽然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是一個(gè)設(shè)問(wèn)句。要在青藏高原修鐵路,讓火車(chē)開(kāi)到拉薩,當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外都是一片質(zhì)疑聲。文章記敘了在高寒缺氧,自然環(huán)境惡劣,生態(tài)環(huán)境脆弱,施工條件異常艱苦的情況下,西部建設(shè)者們以智慧和力量克服了一個(gè)個(gè)世界級(jí)難題,攻克了國(guó)際性技術(shù)難關(guān),創(chuàng)下了世界鐵路建設(shè)奇跡,那就是當(dāng)今世界上海拔最高的隧道──風(fēng)火山隧道貫通的經(jīng)過(guò)。一百五十里全是草原。o開(kāi) 系j236。翁媼:老翁、老婦?!赌镣返淖髡呤翘拼?shī)人呂巖。茅草屋外,大兒子在河?xùn)|的豆田里鋤草,二兒子正在編織雞籠子,而最淘氣,也是最讓人喜歡的小兒子在河邊頑皮地臥著在剝蓮蓬玩。——《傳家寶》(立志 名言)莫等閑,白了少年頭,空悲切。 造詣y236。了一眼 威風(fēng) 矮小 冷笑 招待 出息 取笑 賠不是 實(shí)話實(shí)說(shuō) 面不改色 安居樂(lè)業(yè) 解釋 負(fù)責(zé) 完好無(wú)損 不惜代價(jià) 了如指掌為w226。”。(1)梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠。(1)晏子裝著很為難的樣子,說(shuō):“您這一問(wèn),我實(shí)在不好回答。(4)晏子出使楚國(guó),楚王幾次想侮辱晏子?晏子每次的回答巧妙在哪里? 楚王三次想侮辱晏子?!闭n文關(guān)于蠟燭的描寫(xiě),突出了當(dāng)時(shí)情況的萬(wàn)分危急??祝敢允緝海唬骸按耍蔷夜X?26。噩耗:指親人或敬愛(ài)的人死亡的消息。顛簸:上下震蕩?!把┲兴吞俊笔侵赶卵r(shí)送炭給別人取暖,比喻在別人最困難、最需要幫助時(shí)給予幫助。這里把老漢比喻成“一座山”,既表現(xiàn)了老漢的威嚴(yán)、冷靜,與人們?cè)谏胶楸┌l(fā)時(shí)“驚慌”“瘋了似的”“跌跌撞撞”“亂哄哄”的表現(xiàn)形成鮮明對(duì)比,又寫(xiě)出了老漢在人們心目中的地位,這座“山”是人們獲得生的希望的“靠山”。這真是雪中送炭??!當(dāng)時(shí)有很多次阻擊戰(zhàn)。 自私s255。ng鹿為友 獼m237。 頑w225。騰上當(dāng)d224。踉踉蹌蹌:走路不穩(wěn),跌跌撞撞的樣子。形容有預(yù)見(jiàn)性,善于估計(jì)客觀形勢(shì),決定策略。廉頗聽(tīng)到了藺相如說(shuō)的話,知道了藺相如處處回避他,并非膽怯,而是以國(guó)家利益為重,自己卻居功自傲,一心只為自己著想,真不應(yīng)該,于是向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪,這里反映了廉頗以國(guó)家利益為重、勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改的性格特點(diǎn)。正因?yàn)椤敖线B面對(duì)面都看不清”,曹操才不敢“輕易出動(dòng)”,只叫弓弩手射箭。這“三閃”,消耗了猛虎的體力,挫傷了它的銳氣,以至于“三般都抓不著,勁兒先就泄了一半”。三般都抓不著,勁兒先就泄了一半。(1)這時(shí)候大霧漫天,江上連面對(duì)面都看不清??諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字兒擺開(kāi),又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。這幾句話,表現(xiàn)了藺相如以國(guó)家利益為重、顧大局、識(shí)大體的高尚品質(zhì)。妒忌:對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。推辭:拒絕。ng將領(lǐng) 丞相xi224。 霹p255。地 未遂su236。n刻 澠miǎn池 布幔m224。我們空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜。他不說(shuō)話,盯著亂哄哄的人們?!币粋€(gè)反問(wèn)句和一個(gè)重復(fù)否定句,更充分表達(dá)了志愿軍戰(zhàn)士對(duì)朝鮮人民永不忘懷的深情厚誼。下旬:每月二十一日到月底的日子。ng奮奔b226。n扶祭j236??拙剑劊涓?,父/不在,乃/呼兒出?!坝职涯莻€(gè)快要燒到金屬管的蠟燭點(diǎn)燃”“蠟燭越燃越短”“杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去??墒情贅?shù)一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因?yàn)樗敛煌瑔?同樣的道理,齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂(lè)業(yè),好好地勞動(dòng),一到楚國(guó),就做起盜賊來(lái)了,也許是兩國(guó)的水土不同吧?!蛾套邮钩返墓适掳l(fā)生在春秋末期,楚王三次侮辱晏子,但是晏子用他的聰明才智,巧妙回?fù)簦S護(hù)了自己和國(guó)家的尊嚴(yán)。解析課文、語(yǔ)句:《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》,文章反映了這個(gè)九歲的孩子思維的敏捷,語(yǔ)言的機(jī)智幽默。夫子:舊時(shí)對(duì)學(xué)者或老師的尊稱。ng提 胸脯p人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)資料生字詞語(yǔ):梁li225。日積月累:天行健,君子以自強(qiáng)不息。詩(shī)意:房子是用茅草蓋的,屋矮檐低;門(mén)前有一道溪流,岸邊長(zhǎng)滿青草,綠水青草相映,更顯得碧清可愛(ài)。幸虧:表示由于偶然出現(xiàn)的有利條件而避免了某種不利的事情。茅檐:茅屋的屋檐。人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)資料1草鋪pū 亡w我們?cè)L問(wèn)的是陳巴爾虎旗。車(chē)窗外的白楊──于茫茫戈壁站得高大挺秀;父親眼中的白楊──不擇環(huán)境,不懼災(zāi)害,茁壯成長(zhǎng);父親心中的白楊──就是扎根邊疆、無(wú)私奉獻(xiàn)的邊疆建設(shè)者的化身。第四課《把鐵路修到拉薩去》 ①把鐵路修到拉薩去!這句話既是課文的題目,又在文中一詠三嘆,反復(fù)出現(xiàn)了四次。這是人與樹(shù)的神似處,也是以物喻人的連接點(diǎn)。在作家的眼中,草原的風(fēng)光如詩(shī)如畫(huà),有著無(wú)限樂(lè)趣,因此連靜立的牛馬,都似乎被陶醉了,像人一樣在享受和回味。文中指風(fēng)火山上的天氣極其惡劣,狂風(fēng)能將屋頂?shù)蔫F皮瓦刮走。絲綢之路橫貫歐亞,所經(jīng)之地,有白雪皚皚的崇山峻嶺,有一望無(wú)垠的大漠荒野和鹽堿沼澤。那么……那么……這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立回望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)?!保ú賵?chǎng)):別臟了我,我怕羞?!笄诿闶切疫\(yùn)的右手,世儉是幸運(yùn)的左手。9.你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里?我認(rèn)為楊氏之子的回答妙在兩點(diǎn):一是孔君平在姓上做文章,楊氏之子也在姓上做文章。這句話作為全篇的結(jié)尾,點(diǎn)明了蒙漢兩族團(tuán)結(jié)情深的中心?!稑颉罚嘿潛P(yáng)了老共產(chǎn)黨員無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。如今直上銀河去,同到牽牛織女家。村居》宋辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。意思:大兒子,在小溪東岸的豆地里鋤草?!秱骷覍殹?莫等閑,白了少年頭,空悲切!《滿江紅》 少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。廉頗是個(gè)知錯(cuò)就改、豪爽直率的人。4.“在一棵高大的白楊樹(shù)身邊,幾棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。先寫(xiě)事情的起因:晏子出世出國(guó),楚王想乘機(jī)侮辱晏子;接著寫(xiě)事情的經(jīng)過(guò):楚王三次侮辱晏子,晏子機(jī)智對(duì)答,;最后寫(xiě)事情的結(jié)果:楚王不敢不尊重晏子了。——荀況遠(yuǎn)大抱負(fù)、立志名言: ◇志當(dāng)存高遠(yuǎn)。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文一單元復(fù)習(xí)資料1生字表毯tǎn——綠毯、地毯、毛毯渲xu224。灑脫:本指言談舉止等自然,不拘束。形容房屋高大華麗。杯水車(chē)薪:比喻無(wú)濟(jì)于事,解決不了問(wèn)題。這句話是寫(xiě)蒙古族老鄉(xiāng)身著節(jié)日盛裝,策馬疾馳,遠(yuǎn)迎來(lái)客。表白,解釋說(shuō)明。而這句樸素?zé)o華的話語(yǔ)充滿著信心與決心,在文中的四次出現(xiàn)均使用了感嘆號(hào),充分反映了建設(shè)者們排除萬(wàn)難、不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著精神。文章條理清楚,數(shù)據(jù)詳實(shí),字里行間包含著對(duì)西部建設(shè)者智慧與力量、吃苦奉獻(xiàn)精神的歌頌。再走一百五十里,也還是草原。紅領(lǐng)巾 一去不還hu225。天賦:自然具備,生來(lái)就有。詩(shī)中有景有情,有人物有聲音,這生動(dòng)的一幕是由遠(yuǎn)及近出現(xiàn)在我們的視野里的。(1)“夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,童年卻一去不還了?!稘M江紅》(惜時(shí) 詩(shī)句)少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。 乃nǎi是 子曰yu253。236。侮辱:使對(duì)方人格或名譽(yù)受到損害,蒙受恥辱。在梁國(guó)一戶姓楊的人家,有一個(gè)九歲的兒子,他非常聰明。撒個(gè)謊吧,怕犯了欺騙大王的罪;說(shuō)實(shí)話吧,又怕大王生氣。第一次,楚王借晏子身材矮小想侮辱他。在這種時(shí)候,伯諾德夫人一家人是清清楚楚地看到了危險(xiǎn)的存在,他們心急如焚?!眱海瘧?yīng)聲答曰:“未聞/孔雀/是夫子家/禽。 耗血泊pō作zu238。支吾:說(shuō)話含混躲閃;用含混的話語(yǔ)搪塞 奄奄一息:形容氣息微弱。羞澀:難為情,態(tài)度不自然。這里是說(shuō)在志愿軍戰(zhàn)士“空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜”的危急關(guān)頭,朝鮮老媽媽帶著全村婦女冒著生命危險(xiǎn)給志愿軍戰(zhàn)士送來(lái)打糕,給予戰(zhàn)士們及時(shí)的支持和幫助,使這次戰(zhàn)役取得了勝利。②木橋開(kāi)始發(fā)抖,開(kāi)始痛苦地呻吟。您再回去的途中,累得昏倒在路旁了,我們還記得,我們的一個(gè)傷員在您家里休養(yǎng),敵機(jī)來(lái)了,您丟下自己的小孫孫,把傷員背進(jìn)了防空洞;當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候,房子已經(jīng)炸平了。 拒j249。猴 瞑m237。n耍 拖男挈qi226。ng 劃hu224。酥軟:身體軟弱無(wú)力。人而無(wú)信,不知其可:意思是一個(gè)人如果沒(méi)有信用,不知道他怎么去做人?!恫荽杓氛n文寫(xiě)周瑜由于妒忌諸葛亮的才干,要諸葛亮在十
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