【正文】 ）大英帝國(guó)從海上來(lái)，又從海上去。1856年，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，1860年《北京條約》，永久割讓九龍半島尖端。特寫(xiě)鏡頭在刻畫(huà)人物和表現(xiàn)細(xì)節(jié)時(shí)，能夠抓住人們的視線，扣緊人們的心弦，產(chǎn)生意想不到的震撼力。七、堂上作業(yè)談?wù)勛鎳?guó)收回香港的體會(huì)（字?jǐn)?shù)不限）八、板書(shū)設(shè)計(jì)：標(biāo)題別了，不列顛尼亞導(dǎo)語(yǔ)英國(guó)查爾斯王子和香港末任港督乘“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)香港，標(biāo)志著長(zhǎng)達(dá)150年的英國(guó)統(tǒng)治的終結(jié)。（2）、把握和理解本篇文章所用的材料有三種：一是新聞事實(shí)（現(xiàn) 場(chǎng)）；二是背景材料；三是作者主觀情感?！靶∑侥涎沧灐睂?37型獵潛艇，稱寧明號(hào)，艦長(zhǎng)59米、吃水3米，是上世紀(jì)80年代國(guó)內(nèi)裝備最先進(jìn)、武器最精良的戰(zhàn)艦之一?！皬暮Ｉ先ァ敝赣?guó)殖民統(tǒng)治的結(jié)束。：按時(shí)間順序列出英國(guó)殖民者在文中的活動(dòng)（即概括主體部分寫(xiě)到的事件）?！a(bǔ)充出澳門回歸的時(shí)間（1999年12月20日）（多媒體板書(shū)）提問(wèn)：如果你是一名記者，你會(huì)怎樣報(bào)道這一事件？（多媒體板書(shū)）明確：今天，我們學(xué)的這篇報(bào)道既沒(méi)有寫(xiě)交接儀式現(xiàn)場(chǎng)多么莊嚴(yán)，也沒(méi)有寫(xiě)歡慶回歸人們是多么激動(dòng)，而是選取了英方撤離這樣一個(gè)角度，把末代港督乘坐的“不列顛尼亞”號(hào)撤離香港這一事件放在一個(gè)歷史的背景中，突出了這一事件的歷史意義。《別了，“不列顛尼亞”》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：。②特點(diǎn)：標(biāo)題必須簡(jiǎn)明準(zhǔn)確地概括消息的主要內(nèi)容，幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。三、“一國(guó)兩制”偉大戰(zhàn)略構(gòu)想，為解決香港問(wèn)題找到了一條切實(shí)可行的途徑，為和平方式收回香港提供了制度、法律和政策保證。你從文中哪些語(yǔ)句可以體會(huì)作者的苦心？如課文中“最后”一次的多次出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)150多年的統(tǒng)治終于結(jié)束了，中華民族百手來(lái)的恥辱被洗雪，中國(guó)人民終于可以在自己的國(guó)土上行使主權(quán)，揚(yáng)眉吐氣了。香港作為英國(guó)在東方的最后一塊殖民地，于1997年脫離英國(guó)的統(tǒng)治，回歸祖國(guó)，作為香港特區(qū)的紫荊花圖案將在香港上空冉冉升起，“日不落帝國(guó)”的殖民主義太陽(yáng)在香港永遠(yuǎn)的落下了。第二場(chǎng)景：6時(shí)15分，在添馬艦軍營(yíng)東面廣場(chǎng)舉行象征英國(guó)統(tǒng)治結(jié)束的告別儀式，降下英國(guó)國(guó)旗。在有關(guān)香港回歸的大量報(bào)道中，本文是唯一一篇完整反映英方撤離的稿件，文章出色地記錄了英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯和末代港督彭定康乘“不列顛尼亞”號(hào)皇家游輪撤離香港的最后歷史時(shí)刻，曾獲第八屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)及1997年新華社社級(jí)好稿。2． 把握課文內(nèi)容，理清課文結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)課文的藝術(shù)特點(diǎn)。示例一百五十六年前，一個(gè)叫愛(ài)德華（第8自然段）第四場(chǎng)景：7月1日零點(diǎn)40分，查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)香港。二、簡(jiǎn)介文題與體裁本文是一篇特寫(xiě)，特寫(xiě)也稱新聞速寫(xiě)，要求用類似于電影的“特寫(xiě)鏡頭”的手法反映事實(shí)，是作者深入新聞事件現(xiàn)場(chǎng)，往往采用文學(xué)的手法，生動(dòng)、形象地將所報(bào)道的事實(shí)再現(xiàn)在讀者面前。三、課前預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)舊知我們首先來(lái)復(fù)習(xí)一下新聞的有關(guān)知識(shí)：新聞定義：新聞也叫消息,是對(duì)新近發(fā)生的有社會(huì)意義并引起公眾興趣事實(shí)的簡(jiǎn)短報(bào)道。（第10自然段）有什么象征意義？英國(guó)殖民統(tǒng)治在香港的結(jié)束，中國(guó)恢復(fù)行使主權(quán)。貝爾徹的英國(guó)艦長(zhǎng)帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了英國(guó)國(guó)旗；今天，另一名英國(guó)海軍士兵在“威爾士親王”軍營(yíng)旁的這個(gè)地方降下了米字旗。3． 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，激發(fā)民族自信心和自豪感。本文獲此殊榮的原因何在？本篇報(bào)道的成功之處在哪里？（小組合作交流探討）（一）本文由哪幾個(gè)部分組成?標(biāo)題（別了，不列顛尼亞）本篇新聞的標(biāo)題“別了，?不列顛尼亞?”，它有什么深刻的含義？明確：毛澤東主席在1949年美國(guó)駐華大使司徒雷登回國(guó)、美國(guó)政府的白皮書(shū)發(fā)表之時(shí)，曾寫(xiě)過(guò)一篇文章，題目是《別了，司徒雷登》。（第五自然段）第二次降旗：7時(shí)45分，廣場(chǎng)上燈光漸暗，開(kāi)始了港島上的第二次降旗儀式。所以把英國(guó)告別的儀式稱為“日落儀式”?；始矣屋啞安涣蓄嵞醽啞碧?hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景。四、社會(huì)主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展，綜合國(guó)力的大大增強(qiáng)，是我們能夠以和平方式收回香港的首要前提和根本保證。③分類：主題（正標(biāo)題）、副標(biāo)題、引題 主題是中心。能力目標(biāo)：、生動(dòng)形象的語(yǔ)言特點(diǎn)。正是因?yàn)檫x材獨(dú)特、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，本篇報(bào)道在眾多關(guān)于香港回歸的報(bào)道中脫穎而出，入選《通訊名作100篇》。（多媒體板書(shū)）明確：4時(shí)30分：末任港督的降旗儀式→第三段4時(shí)40分：彭定康離開(kāi)港督府→第三段 6時(shí)15分：英國(guó)告別儀式→第五段7時(shí)45分：英國(guó)舉行第二次降旗儀式→第七段 子夜時(shí)分：中英香港交接儀式上的易幟→第八段 0時(shí)40分：“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)香港→第十段 板書(shū)：4時(shí)30分：末任港督的降旗儀式4時(shí)40分：彭定康離開(kāi)港督府 6時(shí)15分：英國(guó)告別儀式7時(shí)45分：英國(guó)舉行第二次降旗儀式 子夜時(shí)分：中英香港交接儀式上的易幟 0時(shí)40分：“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)香港（三）提問(wèn)：文章按時(shí)間順序特寫(xiě)了哪幾個(gè)場(chǎng)景？（多媒體板書(shū)）明確：場(chǎng)景一：下午4點(diǎn)30分，末任港督告別港督府，降下港督旗幟；場(chǎng)景二：下午6點(diǎn)15分在添馬艦軍營(yíng)東面的廣場(chǎng) 舉行象征英國(guó)管治結(jié)束的“告別儀式”，降下英國(guó)國(guó)旗；場(chǎng)景三：子夜時(shí)分舉行中英香港交接儀式，米字旗在香港最后一次降下，中國(guó)國(guó)旗升起； 場(chǎng)景四：零點(diǎn)40分查爾斯和彭定康登上“不列顛尼亞”離開(kāi)香港；（四）找出本文中所穿插的背景（多媒體板書(shū)）過(guò)渡語(yǔ)：這篇特寫(xiě)在報(bào)道新聞的事實(shí)時(shí)，還適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了一些背景材料。今天只能黯然地從海上離去。1984年1月24日，小平同志乘坐寧明號(hào)軍艦從深圳前往珠海視察，寧明號(hào)由此成為我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中關(guān)鍵一幕的見(jiàn)證。（3）、理解課本篩選信息為教學(xué)難點(diǎn)。主體4時(shí)30分，末任港督告別港督府，降下港督旗幟。用這種手法寫(xiě)成的新聞叫新聞特寫(xiě)，新聞特寫(xiě)是用“鏡頭”來(lái)表現(xiàn)新聞事實(shí)的，怎么表現(xiàn)呢？請(qǐng)同學(xué)們齊讀《別了，“不列顛尼亞”》這則新聞特寫(xiě)，共同思考探究，讀的時(shí)候注意讀準(zhǔn)字音還有感情的把握。1898年，劃分勢(shì)力范圍，英《展拓香港界址專條》，租借九龍半島大片土地及附近200多島嶼（新界），租期99年，1999年6月30日期滿，中國(guó)人民態(tài)度：反對(duì)）中華人民共和國(guó)成立后中國(guó)政府立場(chǎng)：不承認(rèn)三個(gè)不平等條約；主張談判解決問(wèn)題；未解決之前暫維持現(xiàn)狀五、了解課文的基本結(jié)構(gòu)后，討論：課文選取了哪幾個(gè)場(chǎng)景也就是特寫(xiě)鏡頭，來(lái)報(bào)道這一重大歷史事件，有什么象征意義？允許同桌之間小聲討論（注意抓住時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件這幾個(gè)要素）場(chǎng)景一：下午4點(diǎn)30分，末任港督告別港督府，降港督旗幟。（是說(shuō)當(dāng)年不可一世的英國(guó)遠(yuǎn)征軍搶占了中國(guó)的領(lǐng)土，開(kāi)始了殖民統(tǒng)治；從海上去，明寫(xiě)查爾斯王子和彭定康乘坐“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)香港，實(shí)指英國(guó)殖民統(tǒng)治的結(jié)束，點(diǎn)明了題意。但作者心中豐富的情感，卻是通過(guò)精確地記下英國(guó)統(tǒng)治香港的時(shí)間來(lái)表現(xiàn)的，語(yǔ)言非常含蓄，很有分寸感。1840年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)《南京條約》永久地割讓香港島?？措娪暗臅r(shí)候我們經(jīng)常會(huì)看到特寫(xiě)鏡頭，它專門拍攝人或物的某一部分進(jìn)行特別放大。（3）作者在整篇報(bào)道中，表現(xiàn)出濃濃愛(ài)國(guó)之情，課文中哪些地方可以體現(xiàn)作者的這種情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：（1）、本單元的主體為新聞，學(xué)習(xí)本單元不僅要關(guān)注社會(huì)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)，理解新聞特點(diǎn)，把握新聞結(jié)構(gòu)，掌握其寫(xiě)法為教學(xué)重點(diǎn)。（不超過(guò)20字）2005年8月22日是一代偉人鄧小平誕辰101周年紀(jì)念日，21日起，“小平南巡座艦”將?？块L(zhǎng)沙湘江杜甫江閣3個(gè)月，供長(zhǎng)沙市民參觀。“從海上來(lái)”指當(dāng)年不可一世的英國(guó)遠(yuǎn)征軍耀武揚(yáng)威地來(lái)，強(qiáng)占了中國(guó)的領(lǐng)土，開(kāi)始殖民統(tǒng)治。板書(shū)：導(dǎo)語(yǔ)：香港末任港督離開(kāi)香港（二）主體部分分析（結(jié)合板書(shū)分析）：本文主體部分是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的呢？明確：時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)。在有關(guān)香港回歸的大量報(bào)道中，本文是唯一一篇完整反映英方撤離的稿件，文章出色地記錄了英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯和末代港督彭定康乘“不列顛尼亞”號(hào)皇家游輪撤離香港的最后歷史時(shí)刻，曾獲第八屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)及1997年新華社社級(jí)好稿。小結(jié)新聞（消息）的結(jié)構(gòu)：上面這五個(gè)方面，其中的標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和主體是必須有的，至于背景和結(jié)尾到是可有可無(wú)的。？ 五個(gè)“Ｗ”和一個(gè)“Ｈ”即：（1）when 何時(shí)（2）where 何地（3）who 何人（4）what 何事（5）why 何因（6）how 何果 （重點(diǎn)講解）（1）標(biāo)題（板書(shū)：標(biāo)題）①含義：通常位于新聞?wù)闹暗膶?duì)新聞內(nèi)容加以提示的簡(jiǎn)短的文字，而且字號(hào)一般要大于正文。二、７０年代中國(guó)同西方國(guó)家關(guān)系的突破性進(jìn)展，與英國(guó)關(guān)系的改善，為中英和平談判解決香港問(wèn)題創(chuàng)造了條件。既不能只寫(xiě)中方，又要完整反映英方撤離的情況；既不能對(duì)英方諷刺挖苦，又要突出殖民統(tǒng)治結(jié)束的象征意義?！边@兩處細(xì)節(jié)描寫(xiě)都與“日落”聯(lián)系在一起，為什么說(shuō)英國(guó)的告別儀式是“日落儀式”？分析：英國(guó)曾經(jīng)占領(lǐng)了非常廣大的殖民地，被稱為“日不落帝國(guó)”，喻指在它的領(lǐng)土上，永遠(yuǎn)都有陽(yáng)光照耀。標(biāo)志：今后