【正文】 在歌詞按節(jié)奏朗誦的過程中讓學(xué)生明白歌詞押韻，設(shè)計(jì)巧妙。我就給學(xué)生分析：家鄉(xiāng)指的是祖國的大家，而不是大連或是你自己的小家，所以要唱得寬、廣、深一些。今天我們的獲勝者是誰??？好的，最后請(qǐng)上我們的新導(dǎo)游，帶著我和你的小伙伴，隨著音樂去游覽我們的校園吧。如果表現(xiàn)好的同學(xué)們待會(huì)還要獎(jiǎng)勵(lì)大紅花。，誰能用動(dòng)作把你對(duì)長江、黃河的喜愛之情表現(xiàn)出來呢？上來試一試。在這陽光明媚的日子里，就由我?guī)ьI(lǐng)大家去旅游參觀，讓我們隨著音樂出發(fā)吧。三、打擊樂器伴奏提問：歌聲表達(dá)了我們對(duì)黃河，長江的贊美之情，大家想一想還可以用什么方式來表現(xiàn)呢？ 學(xué)生回答表演和樂器伴奏。教師評(píng)價(jià)總結(jié)。許多音樂家都曾經(jīng)在音樂作品中描寫過長江、黃河，今天我們就來認(rèn)識(shí)一首這樣的歌曲。今天我們學(xué)習(xí)了《我愛家鄉(xiāng) 我愛祖國》這首歌曲，感受到了長江、黃河的魅力，它們是我們民族的驕傲和自豪。教唱過程中注意準(zhǔn)確示范，并及時(shí)評(píng)價(jià)和糾正學(xué)生的演唱。提問：從這段視頻中，你對(duì)長江有了哪些了解？ 學(xué)生回答。旋律平穩(wěn)、流暢、朗朗上口，歌詞和曲調(diào)都容易記憶，是一首不可多得的、適合低年級(jí)小學(xué)生唱的四三拍歌曲。演唱中體現(xiàn)出三拍子的韻律感。提問：歌詞里邊講的大江、大河分別叫什么名字？ 學(xué)生回答。教師評(píng)價(jià)總結(jié)。個(gè)別學(xué)生單獨(dú)演唱歌曲，其他學(xué)生閉口用“M”哼鳴伴唱。因此，贊美長江、黃河就是贊美家鄉(xiāng)、祖國。教師出示長江、黃河圖片。教師要求：教師在示范時(shí)要用柔和連貫的聲音演唱，最后一句要更加深情，力度可以比前三句更強(qiáng)一些。（左右搖一遍，點(diǎn)腳來一遍）同學(xué)們太棒了，你能聽懂小響板的指揮嗎？（一遍）真聰明，你們還能聽懂小響板的指揮嗎？（一遍）再來聽聽小碰鐘的指揮吧。教學(xué)難點(diǎn)：能用不同的形式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛。（師彈唱）？你最喜歡哪一句？能告訴大家嗎？（請(qǐng)學(xué)生說，唱得好的帶唱，唱不好的老師帶）老師也很喜歡這一句，我?guī)銈兂@句好不好？？我唱每一句歌詞的前半句，你們唱后半句。如：第一句“中國有條大江”我介紹了長江是我國最長的江，其長度位居世界第三，其流域面積占我國總面積的五分之一。要想讓課改真正見到實(shí)效，教師必須先從理念上轉(zhuǎn)變，然后才能指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中有了更真實(shí)直接地認(rèn)識(shí)之后才能使自己在理論上的認(rèn)識(shí)更加深刻，從而更加明確自己的工作方向。通過這次同課異構(gòu)教研活動(dòng)，我看到李雪教師的基本功，教學(xué)素質(zhì)的都是非常高的，我要多加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)技能和自身素質(zhì)，同時(shí)也讓我明白，每一位教師都有自己的風(fēng)格，體現(xiàn)出來的教學(xué)也是風(fēng)格各異，不能模仿也是模仿不成的，所以，我們每一位教師都要自己鉆研出適合自己的教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，這樣我們的教學(xué)才會(huì)呈現(xiàn)出百花齊放的景象，給出不一樣的精彩。這時(shí)我才真正理解《課程標(biāo)準(zhǔn)》中所指出的三維目標(biāo)的你中有我、我中有你相互滲透不可分割的關(guān)系。教研員建議我不要繞圈子，直接用歌曲本身的魅力去打動(dòng)學(xué)生，同時(shí)還一針見血地指出這是一首非常大氣的歌曲叫我處理得太小氣了。，其實(shí)這首童謠就是一首好聽的贊美黃河長江的歌。第五篇：我愛家鄉(xiāng)我愛祖國教案我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國教案 教學(xué)目標(biāo)：《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》，唱出對(duì)祖國的熱愛。同學(xué)們你們有沒有信心？（有），老師說“請(qǐng)你們這樣做”，同學(xué)們就說“我也就這樣做”。？播放課件，今天我們重點(diǎn)游覽的是黃河、長江。教唱過程中注意準(zhǔn)確示范，并及時(shí)評(píng)價(jià)和糾正學(xué)生的演唱。（二）認(rèn)識(shí)長江、黃河欣賞長江視頻。旋律優(yōu)美、明快。教師指揮學(xué)生聽音樂，有感情地演唱歌曲。教師出示《我愛家鄉(xiāng) 我愛祖國》歌詞