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半命題作文指導(dǎo)合集5篇(專業(yè)版)

2025-10-22 14:23上一頁面

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【正文】 雖然生命很脆弱,但我們也要讓脆弱的生命體現(xiàn)出應(yīng)有的意義和價值。同時,它們是在用生命迎接著秋天的到來,描繪著秋日里最后的燦爛。但相同的一點是,他們必須先追求健康,沒有健康的人生也就談不上理想與追求。歲月的倉促,這是事實,歲月不饒人嘛。[亮點提示]本文采用第三人稱的手法刻畫了一個由考試失敗淚流滿面到擦干淚水以后振作精神,迎接新的挑戰(zhàn)的鮮活的人物形象。痛苦的回憶,讓她感到太累了?!闭湎愕氖∷氉宰诖扒?兩眼凝視著遠方。二、從正面或反面進行選材?!卑譀]吱聲,摸了摸那扇小木門,轉(zhuǎn)身便走了。不經(jīng)意中,爺爺便沒了。一個留言的地方,很好得解決了這個問題,觀眾有話就講,有牢騷就發(fā),我呢!照單全收,去粗取精,受益匪淺啊!飛蟲級展望未來,路還很長,將來網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用必然更加廣泛,“e”時代已經(jīng)來臨,網(wǎng)絡(luò)給我的生活帶來全新的感受和體驗。此外,文章恰到好處的點題,深化了主題,扣緊了題目,又是文章的一大特色。我喜愛大海的澎湃。爸在電話里邊說邊笑著??蓻]想到那幾何題變成了千萬根線條,在我眼前扭曲,交織,纏繞,不一會兒就把我?guī)肓藖y麻林中,看不到一絲曙光。結(jié)構(gòu)松散,缺少鋪墊過渡。我在欣喜之余,總覺得有點不對勁。如果把題目補為《走近科學(xué)》、《走近自然》、《走近名著》,對于這樣大的題目,文章容易寫得空泛、籠統(tǒng),難以寫出真情實感。以《感悟_______》這一半命題作文為例,“感悟大自然” “感悟青春”這類既無新意、涵蓋范圍又過大的擬題很常見。前面提到的”當我面對__________的時候“這一半命題作文,若一定要選”成功“或”失敗“的作文材料,采用特定情境擬題法,將題目擬為”當我面對掌聲響起的時候“ ”當我面對鮮紅的58分的時候“等,便會獲得一種奇妙的效果。五、選材選材應(yīng)遵循的兩大原則:題目補充完整后,就應(yīng)該組織材料作文了,怎樣才能精選出最貼切的寫作素材呢?我覺得應(yīng)該做到以下兩點:(1)化“大”為“小”即從生活小事入手,從親身經(jīng)歷入手,用具體事例來表現(xiàn)文章的中心,來抒發(fā)自己對生活、對社會、對自然的獨特感受和體驗。正中自己的生活儲存“巧婦難為無米之炊”,下筆能否成功,有無感己感人的素材入文,至為重要。有這樣一道題,《我第一次__》,如若有人填上諸如“哭”、“淘氣”、“唱歌”、“做夢”之類,必然令人皺眉,因為這些選項都是難以界定“第一”的,填進題中,勢必陷入偽科學(xué)的泥沼。八、寄語:(課件展示十三)生活是一片汪洋大海,浩瀚無際、廣闊無邊,教師的指導(dǎo)不過是授予其渡海的船只,欲濟滄海,還需錘煉駕船的本領(lǐng)。2)以記敘為主,結(jié)合適當?shù)氖闱椤⒆h論。半命題作文擬題中常出現(xiàn)的問題:例: 《——也美麗》(課件展示九)(注:學(xué)生補全題目,班上交流,教師板書學(xué)生補的內(nèi)容,教師點評擬題中常出現(xiàn)的問題:)《挫折也美麗》:擬題雷同《失敗也美麗》:《生活也美麗》擬題寬泛《板書也美麗》擬題隨意教師講解:《也美麗》關(guān)鍵在于“也”如何體現(xiàn)?要有參照物小草鮮花平凡偉大(二)補全題目常用方法(課件展示十)同樣的半命題作文。可您卻依然精神百倍地給我們上課。忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了??從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。勢力之交不終年,惟道義之交可以終身。需要注意的是文題中的“再見了”,這個詞寓含的意義需要仔細揣摩,才會使文章寫得符合要求。思路點撥:⑴以具體事物擬題。例如,《我迷上了____》這個題目,從句子成分來分析,明顯地缺了賓語。如:“現(xiàn)代科技帶來的”,“我不再”等。把握住關(guān)鍵詞語,也就掌握了正確理解題意的鑰匙。這種擬題方式新穎別致,能創(chuàng)設(shè)一種特定氛圍,給人一個讓思緒飄逸、遐想的空間,極易引發(fā)人們豐富的聯(lián)想。這一份深厚的友誼,無論到天涯海角,我也不會忘記。——(清)鄒韜以“淡”字交友,以“聾”字止謗,以“刻”字責(zé)己。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。:如《___________,讓生活更美好》”2009年浙江金華市中考作文題《是一把雙刃劍》(2005年江蘇省徐州市中考作文題),:如《走近》(2005年湖北省黃岡中考作文題),《藏在心中的》(2006年山東省濟南市中考作文題)。命題者在題目后提供了這樣幾個方面的內(nèi)容:“成功”、“挫折”、“生活”??但不是我們每個人對這幾個方面都熟悉,寫起來都能寫好。針對此題目,我們可以靈活地運用如下幾種補題技法:(課件展示十二)①具體事物擬題法。寫好半命題作文的關(guān)鍵在于填補題目,“題好一半文”,一個好題目是成就一篇好習(xí)作的首要條件,所以我們一定要在補題這一關(guān)上狠下功夫。那么,怎樣才能補出好題目呢?我覺得一定要遵循以下幾個原則:仔細審題,辨清題意。如《擁抱__________》這個題目,不少考生貪大求全,寫自我擁抱陽光、擁抱夢想、擁抱春天??只要是文題所提示的,全都“擁抱”了,可是文章沒寫一件具體生動的事,使得文章空洞無物。這個時侯,我們就應(yīng)該舍遠求近,舍大取小,化寬為窄,找準切入口,用自己的切身體驗,來反應(yīng)自己的親人在自己生活上、學(xué)習(xí)上無微不至的關(guān)愛。此外,如”我好想得到一個 A+“ ”感悟818“明天,我飛向?行星”等,形象生動,令人耳目一新。補寫文題時應(yīng)注意以下幾點:1.易于寫作。??”每當我聽到這首歌,我的腦海里就浮現(xiàn)出你的形象:張小偉,就是你這位朋友,給了我無窮的力量。本文的話題雖正確,但比較平淡?;蛟S你已經(jīng)忘記了,可我卻記憶猶新?!斑€是你棒!”你對我豎起了大拇指,我的自信心又膨脹起來。我趕緊扭回頭,怕姐姐看見我含著淚的眼睛。我喜愛大海的力量。準蟲級剛剛學(xué)會上網(wǎng)的那段時間里,我喜歡在網(wǎng)上跟一大堆同學(xué)聊天,談作業(yè)和考試,把大量的數(shù)據(jù)和圖像傳來傳去,改來改去,不用聚在一起就集體合作完成了作業(yè)和考試復(fù)習(xí),也說不清誰抄誰的,反正,網(wǎng)絡(luò)版權(quán)問題本來就是一團漿糊。[亮點揭密] 一個對網(wǎng)絡(luò)不甚了解的人是絕對寫不出如此充滿網(wǎng)絡(luò)氣息的好文。放學(xué)回家,我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業(yè),一來那兒安靜,二來也可與奶奶做伴。我站在老屋門口,想著那些平常小事。等太子割完羊腿時,刀刃上早已沾滿了油污,太子便隨手拿起面餅,把油污擦掉了。她不知自己在窗前坐了多久,只知現(xiàn)在太陽已落下,月亮已升起。她覺得自己太傻了,她要拼一拼,她相信自己。語言優(yōu)美流暢,整散結(jié)合。我們體驗不到健康的價值,或許是因為我們坐在健康的車子上太久了。當一片火紅色的枯葉飄落在眼底時,我的目光終于開始動搖了?;鸺t的視野里,隱約浮現(xiàn)出一些零落的身影,像落葉一樣的,往往被人們忽略。友誼是人生一筆受益匪淺的儲蓄,它讓我們告別孤單,沒有友誼的人生是缺憾的人生,我們都不要去做天煞孤星。青春,我們多夢,即使破滅了一個又一個夢想,卻始終堅守著心底的那份執(zhí)著;青春,我們充滿激情,教室里有我們響亮的讀書聲,操場上也有我們矯健的身影;青春,我們更學(xué)會了堅強,懂得了:考場失意,但不能失志。最初的萌發(fā),給人以新生的喜悅;夏季的繁盛,為烈日消去了一份酷暑,增添一份綠色的清新;那么,現(xiàn)在呢?生命將盡枯竭,失去了所有價值之時,就這樣,默默淡出人們的視線和記憶,在凄廖的寒風(fēng)中等待消亡。他們挑燈夜讀,拼命地學(xué),拼命地練。這是白巖松文章里的一段話。開始認真總結(jié),尋找失敗的原因.........她要讓這次失敗成為她前進的動力,她要讓這次失敗為她奪取下次輝煌的時刻奠定基礎(chǔ)。她默默地念叨著。在黃金市場上,有人出比昨天高10倍的價錢來買這塊石頭。本文感懷人生,起于“老屋的門口”,立象盡意,隨著感受第五篇:珍惜半命題作文指導(dǎo)和有一首關(guān)于珍惜的歌:“數(shù)一數(shù)身邊的每一種東西,想一想一生中的每次高低,讓最珍惜的一些,回頭回頭又細味,方感覺到世間始終這樣美;天高高海深深原來極壯麗,好爸爸好媽媽心意永系,用我心聲哼的歌,和良朋痛飲的酒,哭哭笑笑最珍惜的卻是你;讓我再次去思念,珍惜的一切腦里再浮現(xiàn),讓我再次去思念,小心的珍惜它到永遠,珍惜的將珍惜到永遠。時間久了,老屋也成了搖搖欲墜的危房。先前是爺爺守著老屋。點擊不同的網(wǎng)站你都會有不同的新發(fā)現(xiàn),你在方方面面的任何問題都會得到解答??時事信息讓我瀏覽遍了全球的各個角落,國事天下事轉(zhuǎn)瞬間映入眼簾,最新消息就在家里炸響,以致于某次我到汽車站乘車,我發(fā)布的新聞比賣的快報還快,一車人聽我“吹?!薄T谒撵`魂里,我洗滌了心胸;在她的慈愛里,我學(xué)會了寬容;在她的深遠里,我學(xué)會了堅強??“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。例文二 以“讓我陶醉”作文大海讓我陶醉蒼茫宇宙,萬物輪回,大自然向人們展示花的嫵媚,樹的挺撥,山的竦峙,水的流長。它比水還純凈,比金還純粹,可是它總是靜悄悄的到來,不被人發(fā)現(xiàn),它沒有友誼那樣易碎,沒有愛情那樣明顯可見,它像一杯茶,散發(fā)出淡淡的潔香,讓人回味無窮。加線這句話很好地扣住了文題,朋友對我的信任給了我力量。而第二件事敘述時過分突出了朋友如何維護我的自尊,委婉的告訴我習(xí)題的答案。瞟一眼同桌的你,本子上密密麻麻,我雖然十分不服,但這時也只有硬著頭皮向你請教了。填題新也好,深也好,都有個“度”,過度則不真,甚至有悖情理,違反邏輯。但是,我們在閱卷過程中發(fā)現(xiàn)不少考生在擬題時出現(xiàn)了不少問題。第二、抽象事物擬題法。文題展示:(1)__________,觸動了我的心靈(2)我身邊的__________(3)向__________致敬(4)______讓我__________學(xué)生練習(xí)(分成四個小組,每組補一個文題, 力爭把一個半命題作文變成自己認為最好、最容易駕馭的標題。還要抓住至關(guān)重要的關(guān)鍵詞。不難看出,由于思維閉塞、缺乏創(chuàng)意,毫無文采可言,不能給人耳目一新的感覺,學(xué)生都是按照同樣的思路去命題,這豈能不出現(xiàn)“千人一面”的雷同題目現(xiàn)象!補題過大,難以下筆。④特殊符號擬題法。如“《是》”(2006年湖北荊州市中考作文題),有考生擬題為“《心愿是一棵會開花的樹》”,就采用了,生動形象。寫好半命題作文的關(guān)鍵在補題。六年不知不覺已過,我們既將要離開您這位園丁啦!老師,回憶以前,看到的都是精彩的生活,您與我們嬉戲,玩耍?!獣脑僖娏?,親愛的母校光陰似箭,歲月如梭?!?宋)朱熹道義相砥,過失相規(guī),畏友也。、要求:1.內(nèi)容具體,有條理,注意詳略,語句通順,要寫出自己的真實感情。要想使文章有深刻的立意,最好采用以小見大的手法來寫,這樣才能使文章內(nèi)容充實,主題深刻。,如文題“做人要”認真考慮立意角度,寫出自己最真切的感受,表達自己的心聲,又重自由立意,如文題“現(xiàn)代科技帶來的”。做此類題,要在選材上仔細斟酌,以“口子孝角度新”為原則,選出自己最熟悉、最有意義,最容易寫好的材料,完成題目進行寫作。關(guān)注細節(jié),以小見大。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個中心,訴說你畢業(yè)前夕的心里話?!?宋)歐陽修傲
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