8李商隱詩兩首錦瑟教案1(專業(yè)版)
【正文】 引導(dǎo)：現(xiàn)在讓我們借助一段動(dòng)畫影片，來感受走進(jìn)這首詩的意境?！睂?duì)人生終極價(jià)值的思考不唯我獨(dú)有：有著“鯤展翅九萬里”遠(yuǎn)大志向的莊子，在夢(mèng)中也不忘記對(duì)這個(gè)問題的探索，以致于夢(mèng)生蝶翅，己蝶難辯；貴為人主的望帝死后仍化作嗓子出血也要叫個(gè)不停的杜鵑鳥，來訴說自己心中的疑惑。 三、賞析《錦瑟》 （一）教你方法：學(xué)詩三步走 讀：傾情誦讀，整體感知。 8 李商隱詩兩首 錦瑟 備課人 董志霞錦瑟 教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、導(dǎo)入新課 中國(guó)古代詩歌浩如煙海，其中的名詩佳句多如繁星。 悟：感受形象，體味意境?！昂麎?mèng)迷”著“曉”字指明，使原本自迷自戀或徘徊彷徨之意 轉(zhuǎn)為富于幻想之境，是盼望旭日東升照亮自己的人生之路；“杜鵑心托”依“春”字點(diǎn)破，使舊有的怨恨悵惘之情化出勃勃生機(jī)之感，是希望春光永駐激勵(lì)自己向前搏擊奮斗。 １． flasn 影片《錦瑟》 . 學(xué)生觀后結(jié)合詩歌及畫面談?wù)勥@首詩的意境。 （悼亡說、戀情說、自傷身世說??） （四）品味語言，賞析技巧。 【參考】“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜
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