【正文】 他每次隨隊(duì)集體家訪，都深入學(xué)生家庭了解情況，對(duì)家庭確實(shí)貧困的學(xué)生，除了自覺(jué)的幫助外，還為他們積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的救助基金，幫助他們走出困境。長(zhǎng)安區(qū)靈沼街道中心學(xué)校文教黨總支第五篇：關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者事跡關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者事跡材料——************學(xué)校 *************，男，***學(xué)歷，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師，教齡**年。我校迎來(lái)花團(tuán)錦簇、彩球騰空、彩旗飛揚(yáng)、師生歡聚的六一兒童節(jié)。去年清明節(jié)，我校已掛牌確認(rèn)為：我?！暗掠逃顒?dòng)基地”。為了更好地與家長(zhǎng)溝通，我們借助于網(wǎng)絡(luò)通過(guò)校迅通和書面通知形式，將學(xué)生的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，將學(xué)校的政策及時(shí)向家長(zhǎng)公布。照顧孤寡老人，給留守兒童作家教，都是活動(dòng)的內(nèi)容。他發(fā)現(xiàn)有節(jié)制地上網(wǎng)，成績(jī)不但不受影響，反而有所提高。每當(dāng)陰雨天，劉海衛(wèi)同志總是深入全街道每所小學(xué)，檢查危房險(xiǎn)墻，提請(qǐng)校方注意并報(bào)告上級(jí)，以爭(zhēng)取早日改造。自兼任關(guān)工委工作以來(lái)，雖然他一身雙職，擔(dān)負(fù)著與各校關(guān)工小組及各單位部門的上下協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作，但他始終樹立終生學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)擺在首位，積極參加區(qū)教育局和區(qū)關(guān)工委組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷豐富自我，完善自我，提高自己的理論水平。四、搞好幫困助學(xué)，使青少年健康成長(zhǎng)無(wú)后顧之憂每學(xué)期開學(xué)初我校都要進(jìn)行一次貧困生摸底調(diào)查。4．結(jié)合母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、“感恩節(jié)”，開展“寫給XX的一封信”活動(dòng)，建起師生間、親子間的溝通橋梁（我校要求學(xué)生假期每天都要為家做一些力所能及的事）。，督促教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和工作能力。還有一次，她按時(shí)去執(zhí)行交通崗任務(wù)，剛走到樓下，遇見(jiàn)一位退休教師，她說(shuō)：“你成天累不累呀，又沒(méi)人給你錢有時(shí)間自己在家歇會(huì)多好，管那么多干啥？”得到的回答是：“咱是一個(gè)退休教師，做這些不是應(yīng)該做的，嗎，這不是咱們應(yīng)盡的義務(wù)嗎？”每當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她表示感謝時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，是一個(gè)教師的職責(zé)，也是咱自己家的事，不用客氣！”還有人問(wèn)：“是學(xué)校安排的嗎？把你聘回來(lái)了嗎？給開資嗎？”得到的回答是：“這是我自愿的，也是一個(gè)教師 的自責(zé)所在，應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)校的孩子們都回家了，大門也關(guān)上了，她才把路讓開。四、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，持久有效地開展了幫困助學(xué)活動(dòng)根據(jù)準(zhǔn)我校的生源特點(diǎn),來(lái)自農(nóng)村和外來(lái)打工家庭的子女占大多數(shù),普遍家庭經(jīng)濟(jì)困難,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差,幾年來(lái),他主動(dòng)帶領(lǐng)全體黨員,充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,開展“一幫一”黨員幫扶貧困生和學(xué)困生活動(dòng)。他始終如一地堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，關(guān)心下一代工作取得了顯著成績(jī)。首先是現(xiàn)身說(shuō)法的形式聘請(qǐng)了交通警察進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)圖片展示和講座，使他們明白生命是靠自身的守法才能更為美好。每次組織老干部活動(dòng)，他總是提前到場(chǎng)，幫助老干部工作人員做一些力所能及的工作。孩子們安全了，她的心里也踏實(shí)了。，建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。2．積極發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范作用，定期開辦團(tuán)課、入團(tuán)儀式，緊跟時(shí)代脈動(dòng)，開展對(duì)學(xué)生的思想政治和素質(zhì)教育活動(dòng)，講授英烈們的愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神；講授人生觀、世界觀和價(jià)值觀；講授國(guó)際形勢(shì)、國(guó)情、區(qū)情和校情；講授“ 三個(gè)代表 ” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和 “ 十七大 ” 精神。邀請(qǐng)交警大隊(duì)的民警對(duì)學(xué)生進(jìn)行“交通安全”講座，提高學(xué)生遵守交通法規(guī)意識(shí)。2006年起兼職負(fù)責(zé)中心校關(guān)工委工作。領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)工委工作壓給少先隊(duì)，少先隊(duì)才有了探索育人之路的平臺(tái)與契機(jī)。擺事實(shí)講道理，說(shuō)得網(wǎng)吧主心服口服，并保證再不會(huì)唯利是圖，干出誤人子弟的事來(lái)。哪兒安全？怎樣逃生？怎樣防止踩踏？每次他都親臨現(xiàn)場(chǎng)，注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并根據(jù)地形實(shí)際和學(xué)生行為習(xí)慣及時(shí)修改預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持把家教指導(dǎo)和學(xué)校德育工作相結(jié)合。一年一度的清明節(jié)即將來(lái)臨。我們接待了西安小學(xué)的28位老師和330多名同學(xué)，城鄉(xiāng)孩子“零距離”接觸。多年來(lái)的工作歷程證明，劉海衛(wèi)同志始終都是以一種熱情盡義務(wù)，無(wú)私做奉獻(xiàn)的精神來(lái)工作的，為了工作多數(shù)時(shí)候自己都要貼上電話費(fèi)、貼上私家車的油錢、但他毫無(wú)怨言。青少年家庭和自身狀況良莠不齊，為全面掌握學(xué)生現(xiàn)狀，他積極投身到“四個(gè)一愛(ài)心工程”活動(dòng)中，深入班級(jí)，深入學(xué)生，對(duì)單親家庭、學(xué)困等弱勢(shì)群體青少年進(jìn)行調(diào)查，有的是因家庭關(guān)系的原因存在心理障礙和厭學(xué)情緒，有的是因?yàn)樽陨淼幕A(chǔ)太差不想學(xué)，也有的是因?yàn)橹橇Φ脑蚴バ判?。針?duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自他保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，他根據(jù)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，以“強(qiáng)化各類法制宣傳”為舉措，邀請(qǐng)派出所警官和司法局的領(lǐng)導(dǎo)定期來(lái)校進(jìn)行法制知識(shí) 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講座，制作主題教育宣傳版進(jìn)行宣傳教育，同時(shí)，他通過(guò)懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、標(biāo)語(yǔ)等多種形式進(jìn)行宣傳，使加強(qiáng)未成年人保護(hù)和加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)的觀念深入人心，爭(zhēng)取全民參與共同營(yíng)造適宜青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，逐漸增強(qiáng)青少年法制意識(shí)，維護(hù)青少年合法權(quán)益。在平凡的崗位上感受到了關(guān)愛(ài)下一代的欣慰、幸福與喜悅。”為出發(fā)點(diǎn)，舉辦全街道“紅領(lǐng)巾心向黨”文藝匯演。為烈士墓碑描新了“名垂青史”四個(gè)大字。如結(jié)合季節(jié)腸道傳染病，開展食品安全檢查，怎樣鑒別衛(wèi)生食品，誤食了怎樣救治等。在奶奶晚上突發(fā)腦溢血時(shí)，馬上叫醒鄰居，使老人得到了及時(shí)搶救，轉(zhuǎn)危為安。他的工作之所以富有成效，關(guān)鍵在于他凡事能以身作則，用他個(gè)人的人格魅力去感染別人，激勵(lì)別人。每到夏季，他就取來(lái)區(qū)教育局的活動(dòng)展板，今年我校專制“防溺水”展板17塊，逐校展示，并結(jié)合自己的考察實(shí)際，給同學(xué)們耐心講解，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到灃河的兇險(xiǎn)性。他的工作實(shí)績(jī)體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：一、明確認(rèn)識(shí)，健全網(wǎng)絡(luò)做好關(guān)心下一代工作，要堅(jiān)定一個(gè)認(rèn)識(shí)：這是我們黨和國(guó)家后繼有人的根本保證，各方參與關(guān)心下一代工作是教師無(wú)私奉獻(xiàn)、為國(guó)分憂的具體體現(xiàn)。部分老師還深入走訪學(xué)生家庭，家校聯(lián)手，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，不僅抓好物質(zhì)扶貧，更注重精神扶貧。7．成功舉辦了“國(guó)慶文藝”匯演、校園藝術(shù)節(jié)，涌現(xiàn)出一批學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的優(yōu)秀節(jié)目，適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)教育，營(yíng)造了良好的校園道德教育氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，使學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。家長(zhǎng)為這感動(dòng)的流下了熱淚。幾個(gè)月后，學(xué)校大門對(duì)面的樓竣工了，馬路又恢復(fù)了原樣，可她發(fā)現(xiàn)孩子們放學(xué)時(shí)間仍然有各種車輛通過(guò)，這對(duì)孩子們的安全仍造成很大的危險(xiǎn)。通過(guò)這次活動(dòng)，要讓我校的每位貧困生不能因貧困而輟學(xué)，對(duì)貧困生在經(jīng)濟(jì)上給予幫扶，對(duì)學(xué)困生在學(xué)習(xí)上給予幫助。一、對(duì)待工作他身先士卒何珍信同志作為學(xué)校黨支部書記、關(guān)心下一代工作委員會(huì)主任，在關(guān)心下一代工作上首先身先士卒，處處走在工作前頭，時(shí)刻與學(xué)生們零距離接觸交流，以便及時(shí)了解學(xué)生所想、所思、所感。他經(jīng)常在全校教職工大會(huì)上組織開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀師德標(biāo)兵精神，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)，為做好關(guān)心下一代工作打好基礎(chǔ)。申老師雖然年齡比較大，但是她的思想觀念卻一點(diǎn)也不守舊，接受新事物非?？?。信送到收發(fā)室，她請(qǐng)值班人員最好是當(dāng)天讓局長(zhǎng)見(jiàn)到信，值班人員答應(yīng)給局長(zhǎng)秘書，井局長(zhǎng)接到信后當(dāng)天上午九點(diǎn)就派人進(jìn)行路障的設(shè)置，可沒(méi)過(guò)多久，各種車輛又在人行道是上肆無(wú)忌憚的行駛起來(lái)，人行道又變成了大馬路，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)車跟在后面大聲鳴笛，躲慢了還要挨罵。用汗水播灑殷殷不老情。要樹立科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)青少年從自己做起，從身邊事做起。每年組織學(xué)生觀看一到二次的法制教育文藝演出，讓學(xué)生從小學(xué)法、知法、守法。雖然，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但也存在著一些不足之處。由少隊(duì)總輔導(dǎo)員