【正文】 下一代想。2006年起兼職負(fù)責(zé)中心校關(guān)工委工作?？傊?，關(guān)心下一代工作是關(guān)系到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的千秋大業(yè)大事，要把青少年培養(yǎng)成為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的推動(dòng)者、先進(jìn)文化思想的傳播者、人民利益的維護(hù)者，關(guān)心下一代工作是時(shí)代賦予我們的神圣使命。學(xué)校利用每一次家長(zhǎng)會(huì)、教師的每次家訪，假期“給家長(zhǎng)一封信”等，把關(guān)心下一代工作向家庭拓展，利用政教處、團(tuán)委的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)把關(guān)心下一代工作向社會(huì)延伸，將家庭教育、社會(huì)實(shí)踐作為我們教育學(xué)生的第二課堂：1．針對(duì)學(xué)校教育、家庭教育及社會(huì)教育互相脫節(jié)的薄弱環(huán)節(jié)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，以家長(zhǎng)接待日，家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪等各種形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)們參與學(xué)校的教育教學(xué)管理。由校團(tuán)委發(fā)動(dòng)、班主任組織排隊(duì)摸底，通過(guò)學(xué)生自己申請(qǐng)，老師走訪核實(shí)，學(xué)校關(guān)工委全面衡量，不斷完善我校貧困學(xué)生檔案，做到資助工作目標(biāo)明確，讓學(xué)校、班主任更準(zhǔn)確地掌握貧困生狀況，對(duì)每位學(xué)生的具體情況做到了“心中有數(shù)，保證每一位學(xué)習(xí)都能夠在學(xué)校安心讀書(shū)、快樂(lè)讀書(shū)，不能夠有學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨ФY學(xué)。邀請(qǐng)交警大隊(duì)的民警對(duì)學(xué)生進(jìn)行“交通安全”講座，提高學(xué)生遵守交通法規(guī)意識(shí)。邀請(qǐng)校外五老人員作《預(yù)防青少年犯罪》、《法制教育講座》等，采用以案說(shuō)法，剖析犯罪原因，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，深受師生及家長(zhǎng)的歡迎。三、加強(qiáng)法制、安全教育，提高學(xué)生法制、安全意識(shí)。5．三月份“清明節(jié)”組織學(xué)生開(kāi)展緬懷革命先烈、定期觀看愛(ài)國(guó)主義、革命影片電影，大力宣傳革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。2．積極發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范作用，定期開(kāi)辦團(tuán)課、入團(tuán)儀式，緊跟時(shí)代脈動(dòng)，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想政治和素質(zhì)教育活動(dòng)，講授英烈們的愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神；講授人生觀、世界觀和價(jià)值觀；講授國(guó)際形勢(shì)、國(guó)情、區(qū)情和校情；講授“ 三個(gè)代表 ” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和 “ 十七大 ” 精神。提高青少年思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)是關(guān)心下一代工作的根本任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握時(shí)代特點(diǎn)，弄準(zhǔn)當(dāng)代青少年的思想特點(diǎn)、規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方式方法，樹(shù)立起與時(shí)代同步、與青少年同心，與青少年交朋友，用新方法解決新問(wèn)題，增強(qiáng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。我校利用每周的政治學(xué)習(xí)，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的文件精神。，建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。風(fēng)采依舊、不事張揚(yáng)的申老師至今絲毫沒(méi)有停止他無(wú)私奉獻(xiàn)的腳步?！庇腥藛?wèn)：“一小那兒正捐款，還有錄像，你上那捐多好，這樣誰(shuí)知道？”她卻說(shuō)：我做事不是想讓別人知道圖出名才捐的?！蓖诵莺螅龓椭娜擞泻芏啵谥杏袑?duì)三胞胎。孩子們安全了，她的心里也踏實(shí)了。后來(lái)她又想如果自己有事或交警來(lái)不了的時(shí)候怎么辦呢？2011年11月17日，她以家長(zhǎng)的身份給林業(yè)局局長(zhǎng)寫(xiě)了一封信，信中寫(xiě)了一小學(xué)大門(mén)前存在的安全隱患，向局長(zhǎng)求助，請(qǐng)局長(zhǎng)幫幫孩子們，并提了兩天建議：一是在馬路兩邊設(shè)置路障，二是馬路改成步行街。警示牌做好后，有的人看見(jiàn)也不理解說(shuō)：“你這老太太呀！”就是這樣誰(shuí)都能聽(tīng)出來(lái)什么意思的話，她一笑了之。一位家長(zhǎng)開(kāi)玩笑說(shuō)：“今天你真是英雄壯舉，把我們都看呆了，你這事做得對(duì)！是得有人出頭管一管了，可司機(jī)們要是不聽(tīng)呢？”“看他們還敢把握撞倒，從我身上軋過(guò)去！”通過(guò)這件事，當(dāng)天晚上，工程隊(duì)為了不耽誤工期，領(lǐng)導(dǎo)決定連夜在馬路中間用鐵皮建起了一道高高的隔離帶，在學(xué)校柵欄邊用沙土把水溝填平，鋪起了一條簡(jiǎn)易的人行道。每次組織老干部活動(dòng)，他總是提前到場(chǎng)，幫助老干部工作人員做一些力所能及的工作。申云環(huán)離休后，積極參與林業(yè)局老干辦各項(xiàng)活動(dòng)，在關(guān)心下一代老干部宣講團(tuán)成立后，申云環(huán)與其他幾位離休干部第一批被聘為宣講團(tuán)成員，以離休干部為主要成員的宣講團(tuán)，做為親歷共和國(guó)的誕生—發(fā)展—壯大的離休干部們用每個(gè)人的親身經(jīng)歷深入到到小學(xué)校為青少年開(kāi)展了一場(chǎng)場(chǎng)紅色宣講教育，紅色宣講凈化了青少年的思想，影響和改變了青少年今后成長(zhǎng)的方向，受到學(xué)生、老師和家長(zhǎng)的歡迎。作為一名共產(chǎn)黨員，只有把個(gè)人得失放在一邊，全心全意為人民服務(wù)，這樣才無(wú)愧這個(gè)稱(chēng)號(hào)；作為一名教師，與孩子們交朋友，讓他們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，這才能活得更有意義。今年黨支部又開(kāi)展了“共學(xué)共育、一幫一助”為主題的“六個(gè)一”活動(dòng)。首先是現(xiàn)身說(shuō)法的形式聘請(qǐng)了交通警察進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)圖片展示和講座，使他們明白生命是靠自身的守法才能更為美好。每次召開(kāi)的行政班子會(huì)議上，專(zhuān)題研討關(guān)心下一代工作，全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作，明確各職能部門(mén)的工作目標(biāo)，把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。在正常上班期間，他來(lái)得早，走的晚，幾乎每天都深入到師生們中間對(duì)同學(xué)們的日常哪怕是細(xì)小的問(wèn)題都進(jìn)行觀測(cè)、分析和研究，以把握第一手材料，及時(shí)制定解決的辦法。他個(gè)人先后被評(píng)為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。他始終如一地堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，關(guān)心下一代工作取得了顯著成績(jī)。每當(dāng)輪他在學(xué)校值班時(shí)，他總是全天候堅(jiān)持在工作崗位上，及時(shí)處理和學(xué)生們有關(guān)的一切事情。二、健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任，為關(guān)心下一代工作的順利開(kāi)展提供可靠保證他高度重視并切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)，親自擔(dān)任關(guān)工委主任，以政教、教務(wù)、少先隊(duì)等部門(mén)和學(xué)生家長(zhǎng)為成員組成了關(guān)心下一代工作委員會(huì)。然后通過(guò)不同形式的主題實(shí)踐活動(dòng)來(lái)養(yǎng)成和鞏固已形成的良好行為。四、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，持久有效地開(kāi)展了幫困助學(xué)活動(dòng)根據(jù)準(zhǔn)我校的生源特點(diǎn),來(lái)自農(nóng)村和外來(lái)打工家庭的子女占大多數(shù),普遍家庭經(jīng)濟(jì)困難,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差,幾年來(lái),他主動(dòng)帶領(lǐng)全體黨員,充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,開(kāi)展“一幫一”黨員幫扶貧困生和學(xué)困生活動(dòng)。何珍信同志憑著幾分熱愛(ài)、幾分執(zhí)著、幾分赤誠(chéng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的認(rèn)可，但是他卻從不以此而驕傲，他深知青少年是祖國(guó)的未來(lái)，關(guān)心下一代工作是關(guān)系我們國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的偉大事業(yè)，也是一個(gè)系統(tǒng)工程。在離休以后被聘為亞林一小學(xué)關(guān)心下一代老干部宣講團(tuán)成員以來(lái)，盡管年歲已高，可她仍然一如既往地關(guān)心林區(qū)教育的發(fā)展，關(guān)心著亞林一小學(xué)青少年的成長(zhǎng)，心系亞林一小學(xué)的各項(xiàng)事業(yè)，總覺(jué)得應(yīng)當(dāng)老有所為，應(yīng)對(duì)社會(huì)對(duì)一小學(xué)有所奉獻(xiàn)。每月的20日是老干部固定的學(xué)習(xí)日，每次最早一個(gè)到的都是他。學(xué)校的孩子們都回家了，大門(mén)也關(guān)上了，她才把路讓開(kāi)。安全隱患使她心中不安，每到放學(xué)時(shí)，她站在馬路中間打著手勢(shì)讓車(chē)停下，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“您好！為了孩子們的安全，放學(xué)時(shí)間請(qǐng)您不要在這過(guò)車(chē)，請(qǐng)繞行好嗎？”有的司機(jī)通情達(dá)理，可有的司機(jī)竟破口大罵！可她不管誰(shuí)罵啥，都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就是一點(diǎn)，不讓你過(guò)車(chē)！后來(lái)她又想：怎樣才能讓司機(jī)們從遠(yuǎn)處就看到信號(hào)就繞行呢？當(dāng)天下午，她就去了“義民美術(shù)社”花錢(qián)刻了一個(gè)“?！弊郑仲I(mǎi)了一個(gè)吹塑板，刻了一個(gè)圓，按上把，在把上寫(xiě)上“亞林一小交通安全崗”，警示牌做好了，司機(jī)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了紅牌，繞行時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸地司機(jī)們都知道一小門(mén)前有個(gè)老人安全交通崗，執(zhí)勤鐵面無(wú)私，什么領(lǐng)導(dǎo)的車(chē)，就連親侄子的車(chē)都給擋住倒行繞行，有的司機(jī)硬要試試，還是被一句：“您好，為了孩子們的安全……”擋了回來(lái)，司機(jī)們只好乖乖執(zhí)行。這幾年有幾次救人她不知道，有時(shí)車(chē)過(guò)來(lái)了，突然有個(gè)孩子沖了出來(lái)，就差那么一點(diǎn)孩子就要被車(chē)撞了，她大步?jīng)_了上去把孩子拽了回來(lái)，那個(gè)孩子的家長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)抱起孩子，流下了眼淚，家長(zhǎng)的感謝話她只用一句“這是我應(yīng)該做的”來(lái)回答。12月7日又轉(zhuǎn)給了局長(zhǎng)，建議把人行道上兩端也設(shè)置路障。還有一次，她按時(shí)去執(zhí)行交通崗任務(wù)，剛走到樓下，遇見(jiàn)一位退休教師，她說(shuō)：“你成天累不累呀，又沒(méi)人給你錢(qián)有時(shí)間自己在家歇會(huì)多好，管那么多干啥？”得到的回答是：“咱是一個(gè)退休教師，做這些不是應(yīng)該做的，嗎，這不是咱們應(yīng)盡的義務(wù)嗎？”每當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她表示感謝時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，是一個(gè)教師的職責(zé)，也是咱自己家