【正文】 第一篇：關心下一代工作個人事跡材料身先士卒無私奉獻記高石碑鎮(zhèn)小學關心下一代工作先進個人——何珍信何珍信同志從1998年起，先后擔任黨支部副書記、書記工作，并兼任學校關工委工作。他始終如一地堅持黨的基本路線，忠誠黨的教育事業(yè)，關心下一代工作取得了顯著成績。他個人先后被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者。如今經過幾年來工作實踐和有關部門的配合下，運用多種形式加強對青少年兒童的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到上級領導和社會的贊揚。一、對待工作他身先士卒何珍信同志作為學校黨支部書記、關心下一代工作委員會主任，在關心下一代工作上首先身先士卒，處處走在工作前頭，時刻與學生們零距離接觸交流，以便及時了解學生所想、所思、所感。每當輪他在學校值班時，他總是全天候堅持在工作崗位上，及時處理和學生們有關的一切事情。在正常上班期間，他來得早，走的晚，幾乎每天都深入到師生們中間對同學們的日常哪怕是細小的問題都進行觀測、分析和研究，以把握第一手材料，及時制定解決的辦法。同學們學習、生活中出現(xiàn)的問題，他總是能早發(fā)現(xiàn)，并最快加以協(xié)調堅決。每次家長會，他都認真參加并與家長傾心交流。二、健全機構，落實責任，為關心下一代工作的順利開展提供可靠保證他高度重視并切實加強了對關心下一代工作的領導，親自擔任關工委主任，以政教、教務、少先隊等部門和學生家長為成員組成了關心下一代工作委員會。每次召開的行政班子會議上，專題研討關心下一代工作，全面部署學校關心下一代工作，明確各職能部門的工作目標，把關心下一代工作落到實處。他經常在全校教職工大會上組織開展政治理論學習，學習優(yōu)秀師德標兵精神，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質和師德修養(yǎng)，為做好關心下一代工作打好基礎。三、開展了豐富多彩的活動，使學生受到了良好的啟發(fā)和教育近年來，他以組織活動為載體，面向廣大學生深入開展愛國主義教育、思想道德教育、法制教育和科普教育，組織學生開展有益于身心健康的活動，從正面加強《守則》、《行為規(guī)范》和《校內規(guī)章制度》的教育，要求班主任利用班會、校園廣播不斷地循環(huán)講解有關內容，使這些條文深深地印入他們的腦海，處處以規(guī)則來約束自己，有了遵紀守法的公民意識。然后通過不同形式的主題實踐活動來養(yǎng)成和鞏固已形成的良好行為。首先是現(xiàn)身說法的形式聘請了交通警察進行了現(xiàn)場圖片展示和講座，使他們明白生命是靠自身的守法才能更為美好。其次舉行意外災害和自然災害的自我保護和逃生的演練,使學生學會了在危難時刻保護生命的技能。同時還精心組織參加關工委舉行的各項活動。四、關愛弱勢群體，持久有效地開展了幫困助學活動根據準我校的生源特點,來自農村和外來打工家庭的子女占大多數(shù),普遍家庭經濟困難,學生學習成績差,幾年來,他主動帶領全體黨員,充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,開展“一幫一”黨員幫扶貧困生和學困生活動。今年黨支部又開展了“共學共育、一幫一助”為主題的“六個一”活動?，F(xiàn)在摸底調查工作已結束，正在落實到人。通過這次活動，要讓我校的每位貧困生不能因貧困而輟學，對貧困生在經濟上給予幫扶，對學困生在學習上給予幫助。何珍信同志憑著幾分熱愛、幾分執(zhí)著、幾分赤誠，得到了領導和廣大教師的認可，但是他卻從不以此而驕傲，他深知青少年是祖國的未來，關心下一代工作是關系我們國家和民族興旺發(fā)達的偉大事業(yè)，也是一個系統(tǒng)工程。作為一名共產黨員，只有把個人得失放在一邊，全心全意為人民服務，這樣才無愧這個稱號；作為一名教師，與孩子們交朋友，讓他們茁長成長，這才能活得更有意義。他就是這樣，默默無聞、身先士卒、無私奉獻，一心撲在關心下一代工作上，是個品德和工作一流的好老師。第二篇：關心下一代事跡思想上永葆青春行動上永不離退——記亞林一小學關心下一代工作先進個人申云環(huán)申云環(huán)同志出生1950年，66年參加教育工作，先后在華山、寶山林場任教90年調到一小，93年任工會主席，2000年調教育局副科級教研員，2005年退休。在離休以后被聘為亞林一小學關心下一代老干部宣講團成員以來，盡管年歲已高，可她仍然一如既往地關心林區(qū)教育的發(fā)展，關心著亞林一小學青少年的成長，心系亞林一小學的各項事業(yè)，總覺得應當老有所為，應對社會對一小學有所奉獻。申云環(huán)離休后，積極參與林業(yè)局老干辦各項活動，在關心下一代老干部宣講團成立后，申云環(huán)與其他幾位離休干部第一批被聘為宣講團成員，以離休干部為主要成員的宣講團，做為親歷共和國的誕生—發(fā)展—壯大的離休干部們用每個人的親身經歷深入到到小學校為青少年開展了一場場紅色宣講教育，紅色宣講凈化了青少年的思想，影響和改變了青少年今后成長的方向，受到學生、老師和家長的歡迎。申老師雖然年齡比較大，但是她的思想觀念卻一點也不守舊，接受新事物非?？臁Ｃ刻斓男侣?、報紙和每晚的新聞聯(lián)播他必看。每月的20日是老干部固定的學習日，每次最早一個到的都是他。每次組織老干部活動，他總是提前到場，幫助老干部工作人員做一些力所能及的工作。有人說：“你年紀這么大，又享受縣處級離休待遇，不愁吃不愁穿，為啥不在家里圖個清閑自在？”申云環(huán)同志總是笑著說：“社會的全面發(fā)展和進步，這不是一部分人的事，這是大家的事，我雖然年齡大了，但是盡自己的力做一些力所能及的工作，對社會也是一種貢獻“。亞林一小學放學的鈴聲響了，學校大門外的馬路上，申老師早早就來到了這里，只見她手中高高舉著一個“?！弊值募t圓警示牌，面對馬路上駛過來的各種車輛打著停車的手勢，車停了下來，老人走了過去示意或用手輕輕敲了敲車窗，車玻璃放了下來，她非常有禮貌地說道：“您好！現(xiàn)在正是放學時間，為了孩子們的安全，請您繞行好嗎？請您倒車，謝謝！”幾年來，無論是寒冬酷暑，風雨雪天，她不顧身體多病，始終堅持著……幾年前的一個下午，正是放學時間，學校對面的棚戶區(qū)改造，平房正進行拆遷，施工隊的挖掘機正緊張的施工，一輛輛裝滿了土方的大卡車從學校門前駛過，太危險了！她立即沖到馬路中間，張開雙臂，打著手勢大喊：“停車！”車輛停了下來，司機下來不解的問：“怎么了？”“現(xiàn)在正是放學時間，這么多孩子在馬路上，你們這樣開車太危險了！”司機們說：“我們正在搶工程，慢點開還不行嗎？”“那也不行，孩子們的安全比你們搶工程更重要！這是沒出事，否則出事就是大了！我這是為了孩子們和你們好！”司機們看到她的態(tài)度是那樣堅定，絲毫沒有讓路的意思，全都停車沒動。學校的孩子們都回家了，大門也關上了，她才把路讓開。一位家長開玩笑說：“今天你真是英雄壯舉，把我們都看呆了，你這事做得對！是得有人出頭管一管了，可司機們要是不聽呢？”“看他們還敢把握撞倒，從我身上軋過去！”通過這件事，當天晚上，工程隊為了不耽誤工期，領導決定連夜在馬路中間用鐵皮建起了一道高高的隔離帶，在學校柵欄邊用沙土把水溝填平，鋪起了一條簡易的人行道。這樣，既不耽誤工程隊的工期，又保障了學生們的人身安全，看到這樣的安排，她安心的笑了。幾個月后，學校大門對面的樓竣工了，馬路又恢復了原樣，可她發(fā)現(xiàn)孩子們放學時間仍然有各種車輛通過，這對孩子們的安全仍造成很大的危險。安全隱患使她心中不安，每到放學時，她站在馬路中間打著手勢讓車停下，對司機說：“您好！為了孩子們的安全，放學時間請您不要在這過車，請繞行好嗎？”有的司機通情達理，可有的司機竟破口大罵！可她不管誰罵啥，都裝作沒聽見，就是一點，不讓你過車！后來她又想：怎樣才能讓司機們從遠處就看到信號就繞行呢？當天下午，她就去了“義民美術社”花錢刻了一個“?！弊?，又買了一個吹塑板，刻了一個圓，按上把，在把上寫上“亞林一小交通安全崗”，警示牌做好了，司機們遠遠就看見了紅牌，繞行時間長了，漸漸地司機們都知道一小門前有個老人安全交通崗，執(zhí)勤鐵面無私，什么領導