【摘要】周總理借書(shū)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)有感情朗讀對(duì)話,感受周總理嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守制度的精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):讀懂按發(fā)展順序?qū)懙囊欢卧挕R?、?fù)習(xí)1、聽(tīng)寫(xiě)生字詞語(yǔ)2、說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容二、學(xué)習(xí)第三段,理清寫(xiě)作順序1、齊讀,思考:這一段是按什么順序?qū)懙模?、引導(dǎo)學(xué)生回顧
2024-12-05 04:55
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(S版)二年級(jí)下冊(cè)1春天在哪里教學(xué)要求:?12個(gè)。?13個(gè)詞語(yǔ)和2句句子。?,背誦課文。?光,以及植物的一些特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)春天的感情一年之計(jì)在于春?小朋友,這句名言你會(huì)讀嗎??這句話是什么意思呢?認(rèn)識(shí)以下生字
2025-08-01 17:39
【摘要】蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《力在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)(待修)一、教學(xué)分析:本課主要認(rèn)識(shí)“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”和“力對(duì)物體形狀的影響”,即認(rèn)識(shí)“力有大小和方向”兩個(gè)基本要素。通過(guò)親歷活動(dòng),使學(xué)生了解力在日常生活中的普遍存在,并發(fā)現(xiàn)控制力的方法,體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生在日常生活中已經(jīng)積累了一些有關(guān)力的經(jīng)驗(yàn),如風(fēng)的力量可以推動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng);
2024-11-19 19:54
【摘要】第一篇:幸福在哪里 幸福在哪里 有時(shí)我們常常抱怨,想得到幸福則么這么難;有時(shí)我們會(huì)抱怨什么是幸福,幸福在哪?還有人會(huì)抱怨,一天這么累還想要得到幸福。他們的想法完全錯(cuò)誤,其實(shí)幸福就近在咫尺??!只是我...
2024-10-10 19:19
【摘要】第一篇:春天在哪里 綜合實(shí)踐教案《春天在哪里》 活動(dòng)目標(biāo); 1、引導(dǎo)兒童從自己身邊的自然、社會(huì)、人文環(huán)境中,通過(guò)細(xì)致的觀察發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)春天的特征。 2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較分析能力、語(yǔ)言表達(dá)...
2024-10-29 05:29
【摘要】大班科學(xué)課教案:種子藏在哪里教案 1、初步認(rèn)識(shí)一些藏在果實(shí)里面的種子,知道它的作用。 2、探索發(fā)現(xiàn)種子生長(zhǎng)在不同部位,感知種子是各種各樣的。 3、樂(lè)意動(dòng)手操作,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣...
2024-12-07 03:04