【正文】 要用心傳授多年來的工作心得，做到有細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心。五、具體措施認(rèn)真上好示范課。努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。（二）、具體行動。下課后我都會把自己上課時(shí)的問題和不懂的地方去請教瞿老師。第一篇：師徒結(jié)對帶教工作計(jì)劃根據(jù)我們幼兒園“培養(yǎng)青年教師計(jì)劃”的精神，使青年教師在政治思想、業(yè)務(wù)上較快地成長，實(shí)行師徒結(jié)對制，特訂出如下幾點(diǎn)，與小張老師共勉：一、融愛心、耐心、細(xì)心于一身去面對歲孩子。每次請教她，瞿老師總會不厭其煩地向我說說她的想法。向青年教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)文章，使其開闊視野，不斷充實(shí)。青年教師聽帶教教師的課，至少每月聽課2節(jié)，全學(xué)期不少于8節(jié)。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程，合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動的方法，講究教學(xué)策略的運(yùn)用，有關(guān)的問題及時(shí)與徒弟溝通、交流，從而更好幫助其提高課堂教學(xué)能力。幫助其樹立正確的教育觀、學(xué)生觀；具有創(chuàng)新精神和教改意識，并形成先進(jìn)的教育思想。作為一名教育工作者，面對的是個(gè)性鮮明的學(xué)生，他們更需要老師的關(guān)心與呵護(hù)。遵循優(yōu)秀教師成長規(guī)律，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)。每學(xué)期除了聽帶教教師的示范課外，每個(gè)月必須向帶教教師上匯報(bào)課1節(jié)。關(guān)心青年教師的師德表現(xiàn)，不僅成為其在專業(yè)發(fā)展道路上的引路人，更要關(guān)心青年教師的思想動態(tài)，努力為學(xué)校培養(yǎng)和造就優(yōu)秀的青年教師。瞿老師在我每次上課前都會提醒我應(yīng)該注意哪些問題，哪些知識點(diǎn)課堂重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，課堂教學(xué)中注意的地方?！笆郎弦匀跣∩?。在相互的探討與思考中讓我在瞿老師的身上學(xué)到了不少東西！在教學(xué)方法、班級管理等方面都給了我許多實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助，使我在各方面有了一定的提高。鼓勵并輔助他們參加各級各類比賽活動，促其盡快成長。勤于筆耕，及時(shí)記錄教學(xué)點(diǎn)滴與反思，每學(xué)期撰寫“教學(xué)實(shí)踐與反思”和論文各一篇，并交帶教教師指導(dǎo)修改。負(fù)責(zé)對待匯報(bào)課。按時(shí)完成規(guī)定要求。但作為教師，擁有教師素養(yǎng)的重要條件是師德。四、帶教原則堅(jiān)持按教學(xué)、研究相結(jié)合的原則，突出科學(xué)性、針對性、實(shí)效性和示范性。二、帶教對象職責(zé)：青年教師應(yīng)以謙虛、好學(xué)的態(tài)度積極向帶教教師學(xué)習(xí)，主動求教，從各方面吸納他們的長處。調(diào)動青年教師的工作積極性和主動性，俯下身來認(rèn)真傾聽青年教師的心聲，耐心細(xì)致地幫助青年教師分