【正文】 如我們在每個短期目標完成之后，評估學生的學習結(jié)果，包拓長、短期目標是否切合實際，評量方式是否正確，教學策略運用是否得當，提供的`相關(guān)服務是否合適等等。還要矯正學生的不當行為，鞏固正確行為。其實這就是智障教育的特點，所以開展“送教上門”是一項長期的特殊教育工作，并且平凡而艱辛，但只要是孩子們的需要，我將會義無反顧把工作持續(xù)下去，不斷學習、探索、完善送教工作，把它做實做好。訓練效果左手基本上能掌握抓握動作，右手有時候還是不能用拇指壓食指，但慢慢的做能完成動作。評估的目的是為了從各領(lǐng)域的角度來分析對象的狀況，為制定送教計劃和教學進度方案提供依據(jù)和方向。羅傳璽與其他正常孩子一樣，也有著心理發(fā)展的需求，有著與人交流、享受關(guān)愛的需要。雖然任務繁重，但我們?nèi)w教師一定不畏辛苦、力行奉獻，把黨、政府、領(lǐng)導與社會各界的關(guān)愛，通過送教這一途徑傳達到更多的殘疾孩子及其家庭。用心地制定個別化教育服務計劃，在送教過程中有的放矢地進行落實。今年3月，組織全體教師到南昌師專學習。在此，我要向幸校長和全體老師表示誠摯的感謝和深深的敬意，祝你們好人一生平安！”教育局華局長親自參與了一次我們的送教活動，每當看到孩子摟著老師又親又抱，孩子的點滴進步都能讓家長欣喜異常時，他總會情不自禁地贊許道：“我們的老師確實富有愛心，真讓人感動。為了切實落實黨和政府的政策和關(guān)懷，讓殘疾兒童及其家庭真切感受到社會的溫暖，我們一貫重視提高教師的師德修養(yǎng)，對參與送教工作的教師提出了最基本的一項要求：對殘疾孩子及家長要尊重、理解與同情，熱情服務，耐心作答。走近身邊，開啟心門家里有一個這樣的孩子，家長難免會心疼、覺得虧欠他，給其充分的溺愛，但由于沒有同齡孩子愿意與其玩耍，所以比較孤獨，語言能力差，不愿意理人。也由于程度過重，沒有辦法進行語言交流，給我們送教工作帶來很大的難度。愛心是從事特殊教育的老師必備的精神食糧，在“愛與責任”的召喚下，我們的老師克服種種困難，全身心融入了這份崇高的事業(yè)，“送教上門”風雨無阻，從未間斷。你們的工作做得很實，堅持做下去，一定會取得很好的成效！”學校不僅為這些殘疾孩子家庭送上了免費的教育服務，還關(guān)心這些殘疾孩子家庭方方面面的困難：為貧困家庭送上了慰問物品，為每位殘疾孩子送上免費的校服，為特困家庭爭取政府的扶助，為他們送上醫(yī)療康復的信息??沒有愛，就沒有教育；沒有愛，就沒有孩子的康復和進步。5月上旬，選派一些教師到南昌師專聆聽臺灣東華大學特殊教育專家講座。每次送教前，認真擬寫教案；送教回來，認真撰寫教學反思。我們一定會努力通過送教上門工作，讓更多的殘疾孩子能夠通過康復，達到生活自理，切實減輕家庭的負擔。但要讓他在認知、感知等方面的水平有明顯提高是相當困難的。在充分了解送教對象現(xiàn)狀后，我立即對學生的情況進行深入分析，并把分析結(jié)果及時與家長進行溝通。手掌分開的角度變大，所有的手指都能分開。第五篇：送教上門工作總結(jié)一、探求送教上門的課程模式這是一群暫時不能適應學校生活的智障孩子。精心游戲設(shè)計，增強學習興趣。在進行進展性評估時我們采用任課教師平時的觀察、不定時評估等動態(tài)性方法來完成。我們在學生的學習過程中，開展進展性評估，以評鑒學生的學習表現(xiàn)，學生的達標情況，協(xié)助學生改善學習。要循序漸進，小步子，多練習，多實地操作。要讓智障兒童有點滴的進步是非常困難的，有時候你感覺付出了百倍的努力，卻只收到的一點的效果。手掌相碰后教師輔助學生把手腕往外掰。評估的內(nèi)容包括運動能力、感知能力、語言能力、認知能力、生活自理能力、社會適應能力等等。持之以恒，送教到位愛心是從事特殊教育的老師必備的精神，在“愛與責任”的召喚下，我們每月至少一次送教風雨無阻、從未間斷，用愛心來撫慰特殊孩童的心靈，讓殘疾兒童在智力、肢體活動能力上得到一定的提高。我校的送教上門工作雖已基本走上正軌，但還存在許多的困難。在對孩子進行初步評估后，他們用心琢磨自己教的孩子有什么特點，應該從哪些方面進行康復，怎樣進行康復。努力培養(yǎng)一支能夠致力于且勇于探索的不同層次、不同類別的師資隊伍。??在你們的多次溝通和引導下，現(xiàn)在我孫子已經(jīng)有了很大的進步。送教上門工作的對象是中重度的殘疾兒童，身患殘疾是每一個孩子和家長都無法逃避的不幸，那么，家境的貧困更使殘疾人家庭雪上加霜，似冰凍三尺，讓家長們都飽受著經(jīng)濟壓力和精神壓力的雙重折磨。每堂課做到認真?zhèn)湔n，教具準備得當，堅持自帶電腦用多媒體給他們上課。我們只能慢慢來，播放兒歌、帶各種玩具或食物來吸引他的注意力，爭取跟他建立友好聯(lián)系。每一位送教的老師對孩子和家長都是百般尊重和關(guān)心，態(tài)度親和，語言溫婉，工作耐