【正文】 若在審核辦理過程中，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字、不規(guī)范用字，按照文件處理程序，認(rèn)真進(jìn)行糾正，必要時(shí)退回有關(guān)科室重新辦理。第四篇：教師教學(xué)用語用字規(guī)范要求及措施教師教學(xué)用語用字規(guī)范要求及措施一、教師備課時(shí)書寫用字要求： 所有備課筆記、教學(xué)案例等用字符合要求，不得書寫繁體字、異 體、二簡字或錯(cuò)別字。3．學(xué)校各類文體活動(dòng)和校園廣播必須使用普通話，使普通話成為宣傳廣播用語。四、教師語言文字工作規(guī)范（一）除英語教學(xué)中的英語部分外，所有教師工作、教學(xué)用語必須使用普通話；全體教師在上班時(shí)間必須使用普通話。3．學(xué)校舉辦的各種會(huì)議和文體活動(dòng)的會(huì)標(biāo)、標(biāo)語、海報(bào)和通知等，用字必須規(guī)范。二、存在問題及改進(jìn)措施(一)存在問題一是個(gè)別職工在工作中使用方言。4．校園內(nèi)的各種交流、交際活動(dòng)必須自覺使用普通話，使普通話成為校園交際用語。（六）語言文字規(guī)范化工作檢查的結(jié)果與先進(jìn)年級(jí)組、文明處室、文明班級(jí)的評(píng)選掛鉤，與教師評(píng)聘、升級(jí)、評(píng)優(yōu)和業(yè)績考核掛鉤。（四）作業(yè)書寫規(guī)范，不寫不規(guī)范的漢字。5．教師板書、批改作業(yè)、書寫評(píng)語等用字必須規(guī)范。在聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)中將用語用字規(guī)范作為考核指標(biāo)之一。2012年3月12日。說明： “比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話”具體是指語文教師普通話水平須達(dá)到二級(jí)甲等以上，其他專任教師須達(dá) 到二級(jí)乙等。3．學(xué)校舉辦的各種會(huì)議和文體活動(dòng)的會(huì)標(biāo)、標(biāo)語、海報(bào)和通知等，用字必須規(guī)范。（二）堅(jiān)持在校園內(nèi)說標(biāo)準(zhǔn)普通話。（四）學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組除平時(shí)加強(qiáng)對(duì)各部門用語用字情況的監(jiān)督檢查外，每學(xué)期組織一至兩次對(duì)校園用語用字情況的集中檢查，也可根據(jù)需要，組織專項(xiàng)檢查或抽查。2．各種集會(huì)上的發(fā)言必須使用普通話，使普通話成為會(huì)議用語。(二)改進(jìn)措施一是繼續(xù)加大語言文字工作宣傳力度，營造更加濃厚的工作氛圍。5．教師板書、批改作業(yè)、書寫評(píng)語等用字必須規(guī)范。（三）教師要主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范用語、用字的教育，對(duì)于學(xué)生不規(guī)范的用語用字的現(xiàn)象要及時(shí)指出并幫助改正。5．教師要學(xué)習(xí)和掌握語言知識(shí)，加強(qiáng)語言基本功訓(xùn)練，必須達(dá)到《教師資格條例實(shí)施辦法》規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)時(shí)必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。五、凡是