【正文】 我們面向全校，面向教師，面向社區(qū)，面向社會(huì)，著力營造一種開放的環(huán)境，全力打造一個(gè)連接校內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外，面向國際的互動(dòng)型的開放型的學(xué)習(xí)格局。第四篇：創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì),打造理想時(shí)空?辭海里說,和諧就是協(xié)調(diào),左傳襄十一年曰:“九合諸侯,如樂之和,無所不諧.” 從詞海這個(gè)詞條的解釋中可以明了和諧就是協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)就是和諧,部隊(duì)檢閱時(shí)統(tǒng)一號令,步伐一致就是和諧。連每周一晚的班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)都是占有一半的時(shí)間，通過對每周的質(zhì)檢情況的通報(bào)，對發(fā)現(xiàn)的問題分類講解更正。這是一個(gè)綜合型的業(yè)務(wù)咨詢處理部門，每天的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)層出不窮，要做好服務(wù)就必須要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。針對各專業(yè)方向及公司規(guī)章制度等，會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織考試。油田公司每年都有一定的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，我們要充分利用這個(gè)資源，根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真做好培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案。第五，學(xué)習(xí)如何做人做事做官，了解中國的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)國學(xué)、哲學(xué)、歷史等，鼓勵(lì)瀏覽勵(lì)志、益智等方面的書籍。通過公司訂閱雜志、購書及大家捐書等多種渠道，充實(shí)書柜藏書。作為學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，首先在各科室內(nèi)部，要實(shí)現(xiàn)職責(zé)無邊界。為將此項(xiàng)工作落到實(shí)處，為將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)成造價(jià)中心的特色和品牌，經(jīng)過長期的醞釀、多次的討論，不斷汲取大家的智慧，最終形成該方案。（以提高團(tuán)隊(duì)凝聚力）活動(dòng)競賽小組活動(dòng)競賽小組指，由員工自己組建，由車間支持和鼓勵(lì)，組織娛樂競賽活動(dòng)的團(tuán)體。這兩種極端都會(huì)讓員工對車間失去信心，從而低迷的氣氛越加嚴(yán)重，如果不加以控制后果不堪設(shè)想。所以我覺得從新員工的培養(yǎng)和工作的積極性上，應(yīng)該由有沖勁，有動(dòng)力的年輕人來帶動(dòng)老一輩的員工。目的主要是為了充實(shí)員工工作之余的生活，緩解工作上的壓力，和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，從而提高工作的效率。一、指導(dǎo)思想和基本原則以共同愿景（建成延長油田工程造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化管控體系，實(shí)現(xiàn)“收而不死、放而不亂”科學(xué)高效的工程造價(jià)運(yùn)行模式）為基礎(chǔ)，以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為特征，以不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力為核心，貫徹落實(shí)“以人為本”的理念，為實(shí)現(xiàn)“一個(gè)素質(zhì)、二個(gè)能力”的培養(yǎng)目標(biāo)，營造 “提高個(gè)人素質(zhì)、增強(qiáng)專業(yè)知識、注重知行合一”的學(xué)習(xí)氛圍。即除了自己的主崗，所在科室的其它業(yè)務(wù)都屬于自己的輔崗，每個(gè)人都要熟悉并能負(fù)擔(dān)起科室內(nèi)部的所有工作。鼓勵(lì)大家捐書，可 以捐一定期限，也可以永久性捐書。這些知識是作為“社會(huì)人“最重要的精神食糧，是促使一個(gè)人成 長成熟、完善人格、啟迪智慧、奮發(fā)向上的必備良藥。（五）制度保障學(xué)習(xí)公司周例會(huì)講堂的匯報(bào)材料油田公司周例會(huì)的講堂，各部門領(lǐng)導(dǎo)從自身工作業(yè)務(wù)出發(fā)，談現(xiàn)狀談問題談建議等。編制《造價(jià)中心辦事指南》。在10000號大家自覺把集體利益放在首位，把團(tuán)隊(duì)看成施展個(gè)人才能的理想平臺，不過多追求個(gè)人的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。為了使學(xué)習(xí)能融入到工作中，她們總是見縫插針學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不論是班前會(huì)還是話務(wù)間歇，只要有機(jī)會(huì)總能聽得到一問一答的業(yè)務(wù)抽查對話。歌詠大合唱整齊劃一,起伏有序就是和諧。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是保證學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。營造開放的學(xué)習(xí)環(huán)境是建立學(xué)習(xí)型黨組織的基本條件。通過創(chuàng)學(xué)習(xí)類型團(tuán)隊(duì)十堰電信10000號在市場競爭，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)中嘗到了甜頭，今后她們將一如既往深入開展創(chuàng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)來提升服務(wù)，完善服務(wù)。大型學(xué)習(xí)由于周期長、內(nèi)容廣缺乏一定靈活性，因此她們又將周培訓(xùn)計(jì)劃與班前班后會(huì)結(jié)合起來，每周至少開展12次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各營銷政策則利用班前會(huì)及時(shí)傳達(dá)到每個(gè)人。十堰電信10000號擁有員工52人，平均年齡不足23歲，其中大專以上文化程度的占總體比例的70％以上，更有不少員工在進(jìn)行業(yè)余學(xué)歷學(xué)習(xí)。平時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督查。培訓(xùn)培訓(xùn)是借助外力，采取參觀、考察、上課等方式，通過走出去或請進(jìn)來，以達(dá)到增長見識、快速學(xué)習(xí)、充電提高之目的。比如，價(jià)格作為我們工作的中心內(nèi)容，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)《價(jià)格法》。（二）加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)將H63辦公室開辟成我們的學(xué)習(xí)園地，設(shè)置學(xué)習(xí)專用書柜；在E46辦公室設(shè)置一個(gè)基礎(chǔ)工程建設(shè)專業(yè)方面的書柜。上次咱們部門開會(huì)已經(jīng)明確了一些同志的主崗和輔崗，還有些同志沒有明確。在這樣的背景下，我部門提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的思想，這既是我們的自我追求，也是形勢與責(zé)任的要求，更是建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工程造價(jià)管理體系的重要手段，順應(yīng)時(shí)代潮流和發(fā)展要求。（因?yàn)樵谏a(chǎn)線上的員工對周圍的環(huán)境最為清楚，建議更為準(zhǔn)確）小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)積累到一定程度，成員工作之余可組織一些活動(dòng)，或購買獎(jiǎng)品以示獎(jiǎng)勵(lì)。而另一種則是對環(huán)境的極度排斥，從而對車間產(chǎn)生輕蔑，最后也只會(huì)選擇離開。在我對企業(yè)了解不多的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的想法，設(shè)計(jì)了一個(gè)方案，接下來進(jìn)行簡單的闡述：基于我的了解，其實(shí)像才來的年輕人，車間分配的任務(wù)并不多，而這樣反而使這些人感到有勁沒處使，缺失成就感或存在感。職能與要求：組長最好能由內(nèi)部選出，有能力者擔(dān)任，并且能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)與黨建文化管理工程有機(jī)結(jié)合起來，作為提升部門工作的出發(fā)點(diǎn)；把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)與提升員工綜合素質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來，作為關(guān)愛員工的落腳點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，再考慮跨科室業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。無需設(shè)置專門的管理人員，大家借閱時(shí)自覺登記。無論何時(shí)何地、從事何種職業(yè)，都是有用而且重要