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心中永遠盛開的格桑花(專業(yè)版)

2025-10-18 22:12上一頁面

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【正文】 展板形象生動,注重煽情效應,打動廣大同學。完整聽賞。學生觀看后回答自己的想法?!比缃?,不少家長來滬第一件事,就是去孩子的“上海家庭”看看上海的“爸爸媽媽”。社區(qū)盛開格?;?8年建校伊始,我們就與彭浦新村社區(qū)攜手開展 “上海也有我的家”聯(lián)誼活動。06年暑假,初二(4)班的安老師突然接到學校的電話,要他趕緊去學校,說班級有點事,當他忐忑不安趕到學校,推開教室門時,教室里響起了生日歌,班長送上了一大束鮮花,蛋糕上的蠟燭閃動著鮮艷的火苗,掌聲、歌聲中孩子們吵著、鬧著讓安老師吹蠟燭許心愿……安老師面對著這一切,平時的滔滔不絕沒有了,他順著孩子們的意愿,慢慢閉上了雙眼,淚水流了下來。天上飄下來點點星雨,冰冷的雨無情地打在臉上,連平日里溫暖的眼淚也變得冰冷,模糊的視線中,一個熟悉的身影慢慢出現(xiàn)……近了,近了,越來越近了。共康中學坐落于上海市閘北區(qū)彭浦新村西北角,是一所藏漢合校、以藏族學生為主體的寄宿制初級中學,藏族學生常年住校。一切都定格在這一刻,既成為難忘的記憶,又成為永恒的見證。在牧人眼里,它是神草,是救命草,是高原生靈。我也堅信,他就是使者,一位帶給了藏胞福祉的使者,如同格桑花帶給雪域高原的希冀。突然,噶爾縣隨行同志的手機響了。接完電話,他哽咽著說:“張宇書記剛剛不在了!”“哪個張宇?怎么不在了?怎么回事……”面對疑問,回答的只有抽泣、痛哭。圣湖、喜馬拉雅群峰在清冽的陽光映照下,在藍天白云襯托中,給人空曠寂寥、水瘦山寒的感覺。當年,為了讓它在阿里高原“安家”,張宇同志像哺嬰一般精心。一切都過去了,又都留下了。“上海也有我的家”系列活動是以學校為主要陣地,以藏漢師生結(jié)對活動、藏漢學生結(jié)對、社區(qū)居民與西藏學生結(jié)對聯(lián)誼為主要形式,以情感為紐帶,全面關心西藏學生思想、學習、生活的活動。我看清了我眼前的這個人——班主任戴老師。藏漢聯(lián)誼班:手拉手的藏漢伙伴情感互通、互助學習的“手拉手聯(lián)誼活動”是藏漢學生學習各民族優(yōu)秀文化的載體,也是藏漢學生和諧相處的見證。彭浦新村街道黨工委也主動發(fā)動社區(qū)志愿者與西藏學生結(jié)對組成臨時家庭,承擔出臨時家長的職責,把藏族學生當作自家的孩子,從各個方面關心、呵護著這些歲數(shù)小、遠離家鄉(xiāng)的民族同胞。藏族學生家長看到孩子長高了,懂禮貌了,贊不絕口:“孩子到上海讀書,是我們的福氣。)——剛才我們聽到的這首歌曲名字叫做《媽媽格桑拉》。——藏族歌曲還有一個特點,誰來說?(隨歌伴舞。正式宣傳,在電子屏幕上滾動進行宣傳。② 前期宣傳 材料準備?!嗤暾匮莩枨??!蠋熣埬氵吢?、邊看、邊想:看到這份禮物你想到了什么?(師表演。父母來滬看望他時,一到周六下午,父母想帶他去南京路看看,他都不肯,說:“上海的爸爸媽媽,平時很忙,我該去幫他們做點小事,他們待我不比你們差呢。“手拉手聯(lián)誼活動”已成為學校藏漢學生的傳統(tǒng)和良好校風。教師的付出同樣也會得到回報。旺堆諾布同學在“上海也有我的爸爸”一文中這樣寫到:爸爸回西藏后,只有我一個人在上海學習了。第二篇:浦江盛開格?;ㄆ纸㈤_格桑花——“上海也有我的家” 系列活動記實上海市共康中學徐劍宏孫惠穎“上海也有我的家”系列活動是上海市共康中學辦學十多年歷程中凝煉出的愛國主義和民族團結(jié)教育活動。潺潺的獅泉河、肅穆的雪山圣湖、曳動的苜?;?、祥和的牧人帳篷,以及洋溢在藏胞臉上的幸福,讓人欣慰之余,更多的是心顫。別小瞧這纖纖細草,正是它改變了藏區(qū)牲畜春瘦、夏壯、秋肥、冬餓甚至死亡的無奈輪回,承載了防御雪災、旱災、風災、冰雹、霜凍、蟲害的重大使命?;蛟S,這彩虹就是張宇同志的化身。車子快到薩嘎縣城。時間仿佛在這一刻凝滯了。連綿起伏的雪山、寸草不生的岡底斯山的單調(diào)、冷漠,讓人更多地感到一種悲壯。如今,近8000畝的“生命綠”,成了牧人的守護神,也成為高原脆弱生態(tài)的守護神。這所有的一切,不會因為時間流逝淡出記憶,如同人們銘記至親至愛的家人;他的生命之光也不會隨他的離去而熄滅,如同精神家園,永遠值得守望。格?;ǖ牡诙枢l(xiāng)每年八月,黃浦江畔的機場或車站,都會滿腔熱情的迎來一群又一群西藏孩子。老師叫我不要傷心,并對我說:“每個人都要經(jīng)歷這種痛的,你要堅強……”慢慢地我眼前又浮現(xiàn)出第一次見到老師的情景:那天笑容蕩漾在每個人的臉上,老師帶我走進教室,發(fā)給我們課本。藏漢學生鄭重其事地簽下友誼協(xié)約,承諾“智慧互動共生、心靈共同成長、友誼攜手共進”。藏族小朋友多了一個上海爸爸上海媽媽,社區(qū)居民多了一個來自高原的“格?;ā?。上海人那么忙,還經(jīng)常領孩子們?nèi)ゼ依铮涔珗@,做好吃的,我們在拉薩也做不到!孩子在共康中學讀書,我們太放心了。二、教授新課。)——你知道藏族舞蹈有哪些基本動作嗎?誰了做一個?(學生展示,并且學習。③ 前期宣傳場地、會場布置由青協(xié)社服部制作“愛心罐”;為宣傳搬桌椅;購買布置會場材料及布置會場、打掃會場。㈡活動中的細節(jié)問題 ① 前期策劃 由青協(xié)組織策劃部策劃,經(jīng)過多次討論與修改,使格?;ɑ顒硬邉潟靡酝瓿伞!幂喅獊硌莩诙?
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