【正文】 使道德教育回歸到現(xiàn)實(shí)生活，讓德育走進(jìn)學(xué)生的生活，強(qiáng)調(diào)道德教育的生活化。發(fā)揮學(xué)校教研組集體備課的整體優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)資源共享，實(shí)現(xiàn)我縣教育教學(xué)質(zhì)量大幅度的提高。做好典型教師的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)工作，創(chuàng)我縣教師名優(yōu)品牌。三、培訓(xùn)計(jì)劃與具體實(shí)施方案（一）加強(qiáng)調(diào)研指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校按照有關(guān)文件規(guī)定，開足課時，并按要求保證課時，不隨意刪減和串動。他們“以學(xué)定教，關(guān)注學(xué)生促進(jìn)發(fā)展”，“讓反思成為一種習(xí)慣”的教學(xué)觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象。四、我們要把這次培訓(xùn)當(dāng)做一個難得的交流平臺，相互交流，盡情分享，取長補(bǔ)短，共同提高，增進(jìn)友誼，加深了解，形成互幫互助、團(tuán)結(jié)活潑的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。人不學(xué)，不知禮。而且我們的教育不是要把每一個孩子都培養(yǎng)成物理家，社會需要各種各樣的人才。學(xué)校在評優(yōu)選先上要保證“薄弱學(xué)科”教師的評選率，大力支持教師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。其中特崗教師所占比例約19%，可以說，英語學(xué)科教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出明顯的“老—中—青”教學(xué)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，因此也就出現(xiàn)了教師教育教學(xué)觀念參差不齊，部分教師教學(xué)方法缺乏靈活性和創(chuàng)造性，使用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化信息工具進(jìn)行多媒體輔助英語教學(xué)的意識和能力較低等現(xiàn)象。同時，通過集體調(diào)研和視導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)常規(guī)的檢查與督促，以提高英語學(xué)科課堂教學(xué)的有效性。具體操作辦法是：1．基層推薦、聽課了解、發(fā)現(xiàn)典型；2．與師互動、研討交流、扶植培養(yǎng)；3．課例匯報、成果展示、跟蹤指導(dǎo)。具體實(shí)施方案如下：3月 ①制定英語學(xué)科工作計(jì)劃②深入基層學(xué)校常規(guī)聽課調(diào)研指導(dǎo)③英語學(xué)科“同課異構(gòu)”聯(lián)片教研活動④深入開展網(wǎng)絡(luò)教研工作（全年）4月 ①教研員深入基層蹲點(diǎn)包校②深入基層學(xué)校常規(guī)聽課調(diào)研指導(dǎo)③組織全縣九年級英語學(xué)科任課教師參加中考復(fù)習(xí)視頻會議5月 ①聽課指導(dǎo)、初三總復(fù)習(xí)指導(dǎo)②組織全縣七、八年級教師集體備課、說課活動6月 開展“打造高效課堂”教研活動9月 ①英語學(xué)科新課標(biāo)解讀培訓(xùn)②英語學(xué)科聯(lián)片教研活動③組織英語學(xué)科骨干教師送課下鄉(xiāng)活動④深入基層學(xué)校常規(guī)聽課調(diào)研指導(dǎo)10月 ①教研員深入基層蹲點(diǎn)包校②組織全縣初中教師參加專家培訓(xùn)活動③參加基層學(xué)校開放月活動11月 ①第二屆“金鼎杯”英語學(xué)科教學(xué)競賽②常規(guī)聽課指導(dǎo)12月 學(xué)年末總結(jié)2012/03/09第五篇：2012年國培項(xiàng)目中小學(xué)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)討論題討論：“回歸生活世界”在德育工作中具體的涵義是什么？德育的本質(zhì)是實(shí)踐的，缺少生活實(shí)踐環(huán)節(jié)的德育不是完整的德育。三是過有道德的生活，不僅需要對價值觀的引導(dǎo)，更需要制度和規(guī)范的約束，且這種引導(dǎo)和規(guī)范必須是全過程全方位的，包括學(xué)校生活、家庭生活和社會生活。道德教育必須走進(jìn)學(xué)生的生活。（七）倡導(dǎo)中學(xué)學(xué)科中心教研組、學(xué)科教研組集體備課制度。(四)組織基層骨干教師參加省中考視頻研討會，加強(qiáng)中考總復(fù)習(xí)指導(dǎo)。通過培訓(xùn)，學(xué)科教師應(yīng)達(dá)到以下要求：（一）熱愛教育事業(yè)，熱愛外語教學(xué)，有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，師德修養(yǎng)高，注重教書育人。四、加強(qiáng)學(xué)科教育。俞老師課堂講座中的幽默、詼諧、風(fēng)趣，讓我更深刻地體會到肢體語言在課堂中起到點(diǎn)睛的作用。期間總共聽了8場專題講座，6節(jié)案例教學(xué)，5個專題報告，3個參與式培訓(xùn)，3次互動交流。首都體育學(xué)院為了做好此次培訓(xùn)，為我們配備了